我是小学三年级的时候才开始学汉字的。教汉语的老师是当时我们艾里惟一念过初中的人，我们叫他哈老师。四年级的时候我们开始学用汉字造句，不知为什么班里的好多同学都分不清楚“永远”和“遥远”。也许因为都有一个“远”字的缘故吧。我们造句的时候出现很多笑话，有一次用“遥远”造句，竟然有一个同学写到：“遥远的羊群在我身边吃草。”老师把这个文案读给我们的时候，老师笑了，我们也跟着笑了。但我们并不明白这文案错在哪儿，为什么错。
　　
　　五年级的时候我们学校从宁城县请来两个女老师，她们两个都是高中毕业，“一个女孩竟然念十年的书！”这可是艾里的特大新闻。那两个老师虽然是蒙古人。但她们的蒙语水平不高。说话的口音也和我们不一样，给人一种汉人说蒙语的感觉。她们当中个子较矮的老师叫龚瑞莲，她教我们汉语文课。当校长把龚老师介绍给我们的时候，大家以最热烈的掌声欢迎她。她在黑板上写：用“遥远”、“永远”造句。然后说：“你们可以讨论，查字典，但不可以两个人的文案是一样的。”我猜测是哈老师已经把我们的毛病告诉了她。第二节课的时候，龚老师拿着我的作业本大声念：“我的姥姥家在遥远的地方。我永远不能见到我姥姥。”老师念完问我：“你姥姥家到底有多远？你为什么永远见不到她？”我站起来回答道：“因为我姥姥几年前已经去了她遥远的家。”说完这句话我就满眼的泪水，我眼前浮现出姥姥慈祥的面容和那个刻骨铭心的一天……
　　
　　那天姥爷让路人捎来信说我姥姥身体欠佳，让母亲回去见一面。听到这个消息母亲便赶着勒勒车拉着我们姐妹仨急奔姥姥家去，因为正是夏天，绿绿的草原上百花盛开，百鸟齐飞，平时谈笑风生的母亲默默地牵着牛快速往前走，她好像在沉思什么。我喊着让母亲给我们摘几朵花，母亲却问我：“你忘了你姥姥曾经怎么说的了吗？”这个时候两个姐姐异口同声地说：“是呀！是呀！现在姥姥生病了你还有心思玩呢。”这时姥姥的唠叨回响在我耳边：“草原上的万物都是有生命的，不能随便糟蹋它们。”
　　
　　到了姥姥家才知道姥姥已经去世了。可当时大家只是告诉我姥姥去了遥远的地方……
　　
　　老师看我难过，点了点头说：“你很想念你的姥姥吧，所以你更应该好好学习。”她的声音那么温柔、可亲。后来听说龚老师因难产也回了她遥远的家……
　　
　　遥远有多远，遥远是距离，再遥远的距离只要坚持走下去就能达到目标：永远有多远，永远是时间，人们总是愿意说“永远爱你”一类的话，时间是没有终止的，而我们的生命是有限的，我们不能爱到永远。可对每一个生命来说，时间就是我们自己，所以我们会说——爱到永远。