各班还开展“走进绘本幼儿绘本故事表演，让童年更美”阅读活动幼儿通过阅读绘本角色扮演制作书签等形式，知道了阅读幼儿绘本故事表演的重要性，激发了对于阅读幼儿绘本故事表演的热爱与向往之情，同时养成了良好的阅读习惯，及珍惜书爱惜书的良好品质中大班幼儿通过故事表演图书制作。

绘本表演就是看书上的图片表演绘本Picture Book，顾名思义就是“画出来的书”整本书以图画为主，可以连贯成为单一完整故事的称为绘本简单来说，只要把整本书的文字全部拿掉，读者光靠整本书的图还可以知道整本。

8幼儿故事表演剧本四人扩展阅读 故事目标 1专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣 2学习动词爬摔钩搬 3学说完整句quot幼儿绘本故事表演我不会×，可是幼儿绘本故事表演我会×××quot 4知道每一个人都有自己的本事，别。

幼儿随着故事情节的开展，其认知社会情感等心理需要都得到了满足，但由于此时尚处于兴而未发的阶段，即兴趣已起，所感未尽，所以成人常常可以看到幼儿在读完绘本之后歌之蹈之，这实质就是幼儿戏剧表演的开端。