教育名言名句大全

在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。小编收集了教育名言名句大全，欢迎阅读。

【第1句】： 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家)

【第2句】： 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

【第3句】： 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧铎

【第4句】： 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

【第5句】： 别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

【第6句】： 他山之石，可以攻玉。

【第7句】： 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

【第8句】： 同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

【第9句】： 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

【第10句】： 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

【第11句】： 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

【第12句】： 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

【第13句】： 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第14句】： 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

【第15句】： 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

【第16句】： 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

【第17句】： 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

【第18句】： 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

【第19句】： 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

【第20句】： 老老实实做人，认认真真教书。

【第21句】： 学高为师，身正为范。

【第22句】： 爱就是教育，没有爱便没有教育。

【第23句】： 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

【第24句】： 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

【第25句】： 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

【第26句】： 教师的人格是教育的基石。

【第27句】： 教师要融于师生的相互理解中。

【第28句】： 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的'价值所在。

【第29句】： 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

【第30句】： 坚持启发式，避免注入式。

【第31句】： 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

【第32句】： 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

【第33句】： 不尊重学生，就是不尊重自己。

【第34句】： 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

【第35句】： 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

【第36句】： 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

【第37句】： 先学会做人，再学会知识。

【第38句】： 非学无以立身，非教无以立国。

【第39句】： 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

【第40句】： 给学生一个世界，给老师一片天空。

【第41句】： 纳百川，容学问，立德行，善人品。

【第42句】： 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

【第43句】： 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

【第44句】： 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

【第45句】： 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

【第46句】： 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

【第47句】： 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

【第48句】： 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

【第49句】： 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

【第50句】： 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

【第51句】： 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

【第52句】： 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

【第53句】： 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

【第54句】： 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

【第55句】： 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

【第56句】： 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

【第57句】： 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。