《夏洛的网》讲了什么？

《夏洛的网》是美国当代著名散文家和评论家E.B.White的作品，主要讲小猪Wilbur与它的动物朋友们的故事是一部描写友情的童话。Wilbur身陷麻烦，最终被蜘蛛Charlotte拯救。整个作品语言鲜明精炼，具有感染力。

Chapter 1 内容提要：

Mr. Arable打算扔掉自家产的一窝小猪中较弱小的一只，他的孩子Fern拦住了他，决定自己养这只小猪，并为小猪起名为Wilbur.

语言学习：

1

如何写“有......表情/心情？

当Fern跟Mr. Arable说扔掉瘦小的小猪是一件她所见过的最不公平的事儿时，Mr. Arable做出了奇怪的表情。文中这么写：

A queer look came over John Arable’s face. John Arable脸上露出了奇怪的神色。

come over在Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary 中的英文释义是：to affect sb（影响到某人）。over有覆盖之意，整句话呈现出一种动态效果，更加形象生动。

再例：A feeling of shame came over her.

她感到很羞耻。

A feeling of great happiness came over her.

她有一种巨大的幸福感。

会了这个表达，你再也不需要用He is happy/sad之类的简单用词啦！

2

如何写“有......味道”？

Fern听说爸爸要扔掉小猪时，跑到了门外去追爸爸，户外的景象是“The grass was wet and the earthsmelled of springtime.（草地湿漉漉的，大地散发着春天的气息）”。

这里的smell是动词，但不是我们最熟悉的“闻气味”的意思。smell of是一个短语，意思是“散发着......味道”。使用这个短语时，主语是散发味道的主体，of的宾语是味道本身。

下文中Mr. Arable带着一个为小猪准备的木纸箱返回家的时候，家里的早餐已经准备好了，作者又用到了smell of这个词：“The kitchen table was set for breakfast, and the room smelled of coffee, bacon, damp plaster, and wood smoke from the stove.”（厨房的餐桌上摆好了早餐，整个屋里弥漫着咖啡，熏肉，潮湿的灰泥和炉子里的烟的味道）。

例：His breath smells of garlic. 他嘴里有大蒜的味道。

3

如何写“拿着......东西”？

Fern的哥哥Avery回到家时，两只手都拿着东西，文中这样写：

He was heavily armed——an air rifle in one hand, a wooden dagger in the other. 他全副武装——一只手拿着气枪，另一只手拿着木制匕首。

armed，形容词，本义是携带武器的，例：

Police were heavily armed. 警察全副武装。

除此之外，armed可以指携带任何东西，这个东西可以是抽象的，也可以是具体的。这个用法跟中文的“全副武装”相似，都是可以指身上装备着武器或者携带着任何东西。例：

He came to the meeting armed with all the facts and figures to make his point. 为表明自己的观点，他带着所有的事实和数字来参加会议。

4

如何写“懂得，领悟”？

Fern开始照顾小猪，教它从奶瓶中吸奶。“The pig, although tiny, had a good appetite and caught on quickly.”。小猪尽管很小，但是胃口很好，很快就学会了。

catch on，可以表示“理解，懂得”，如果要表达懂得了某事，可以用catch on to sth。知道了这个短语，你可以抛弃understand了。例：

He was quick to catch on to the instructions. 他领悟指令的能力很强。

5

如何写“对......全权负责”？

最终，Fern获得了小猪，她坐上校车，开心地去上学了。文中这么写她在校车里的心情：

She just sat and stared out of the window, thinking what a blissful world it was and how lucky she was to have entire charge of a pig. 她只是坐着，凝视着窗外，想着这是一个多么幸福的世界，她是多么幸运地完全拥有一只小猪。

have entire charge of，意思为“全权负责，完全掌管”，charge 在这儿是“责任，掌管”的意思，例：

He had entire charge of the farm after his father’s death. 他父亲死后，他就全权掌管了农场。

这个短语可以有很多变化，都很常用：in charge of（负责）, take charge of（负责）, leave...in sb’s charge（把......交给某人负责）。

例：

She is in charge of the day-to-day running of the business. 她负责掌管日常事物。

Mr. Smith is assigned to take charge of the school. 史密斯先生受命掌管这个学校。

I will leave the house in your charge. 我要把这栋房子交给你掌管。

今天的学习就到这儿，我们下次再见！

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有养蚕的好词好句吗

养蚕方面的诗句:

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

蚕食鲸吞！

《追风筝的人》中好词佳句有哪些

《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部长篇小说。因其故事情节的曲折震撼又细腻感人，甫一问世就大获好评，跃居全美各大畅销排行榜。作品在全球也受到欢迎，销量达4000万册，作者本人也获得联合国人道主义奖，并受邀担任联合国难民署亲善大使。

在这本书中，人性中的善与恶、背叛与救赎通过两个背景相差悬殊的男孩——阿米尔和哈桑之间跨越时光的纯真友谊得以展现。

阿米尔是富家少爷，而哈桑是家里的仆人之子，纯真的友谊没有阶级地位之分，两人成为了好朋友。哈桑忠诚正直，为了阿米尔愿意做任何事。可是阿米尔却在哈桑遭到别人欺辱的时候选择了逃避，愧疚感就让他选择设计让哈桑父子离开。对友谊的背叛和对哈桑的愧疚让阿米尔从此背上了沉重的十字架。

人性原本就是善的还是恶的呢？如果说面对欺凌选择的退缩和袖手旁观是被迫选择的恶，那么因为无法面对善良的哈桑和内心的罪恶感而主动去设计陷害哈桑父子，让他们不得不离开一直以来生存的家园，就是主动的恶。是不是恶永远不能变成善，也永远不可能得到救赎呢？

故事中，阿米尔在得知哈桑其实是自己的亲兄弟之后，终于踏上为自己也为父亲的赎罪道路，这意味着人性中的善最终战胜恶，也让小说的主题得到了升华。

这样一部叩击人们心灵，让我们直面内心善恶抉择以及如何自我救赎的作品带来的不仅是对人性的思考，还有对纯真感情的感动和震撼。这其中，不乏让人印象深刻的经典佳句，为小说主题增色，也让整个故事回味隽永。这里，精选其中10句经典佳句以供赏鉴。

【第1句】：“为你，千千万万遍。”——全书最经典的一句话，这是哈桑对阿米尔的忠诚表白也是承诺。他做到了，也从未后悔。

【第2句】：“被真相伤害总比被谎言欺骗的好。得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。”

【第3句】：“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的.因为往事会自己爬上来。”

【第4句】：“我很高兴终于有人识破我的真面目，我装得太累了。”

【第5句】：“亲爱的阿米尔～当罪行导致善行～那就是真正的获救。这里,有你再次成为好人的路。”

【第6句】：“哈桑知道。他知道我看到了小巷里面的一切。知道我站在那儿，袖手旁观。他明知道我背叛了他。然而还是再次救了我。也许是最后一次。”

【第7句】：“时间很贪婪——有时候它会独自吞噬所有的细节。”

【第8句】：“世间只有一种罪行，那就是盗窃，当你说谎，你剥夺了某人得知真相的权利。”

【第9句】：“可是人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。为你，千千万万遍，遍体鳞伤还是会义无反顾，也许这就是人生，人生不是只做值得的事情！”

【第10句】：“我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”

有哪些富有哲理的好词佳句

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（唐.刘禹锡）

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

（宋.朱熹）

欲穷千里目，更上一层楼。

（唐.王之涣）

根固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。（屈原《橘颂》）

阅读就是把好词好句整理出来吗

本人常年从事语文和作文教学，我所教的班级作文能力和阅读理解能力最强，远远高于其它班级的孩子，但是我虽然也主张让学生多阅读，并每天我学生们分享读书心得，我们一节课有时共同聊一本书，但是我从来没有让学生整理过好词好句。即使有整理的也是学生自愿去做的。

一、从阅读的目的来看

阅读的目的应该是为满足人的更高精神层面的需求，在大量阅读的基础上提升自己的思想感悟能力，丰富自己的情感、拓展自已视野、启发自己的心智，最终提升思想的高度、深度，获得精神力量。

而文字组合成文章也是为了表达作者的某种思想情感，对人对事的看法，集中表达文中人事和作者的三观，而抛开对文章的整体把握而仅学习好词好句，那无疑是断章取义，得其皮毛。

二、从阅读效果来看

怎样的阅读才是有效的阅读？那些每天摘录好词好句的学生们，他们的阅读理解有没有提高，他们的作文能力有没有提高？

答案是否定的，那么被老师或家长逼着摘抄好词好句的学生，他们阅读理解能力和作文能力根本无法提高，究其原因就是这种阅读方式往往因效率低，负担重而使阅读效果大打折扣，久而久之，还会消磨掉孩子阅读的兴趣，所以我一直主张：阅读兴趣是需要培养和保护的，而这种边读边摘录的方法恰恰摧残了孩子的阅读兴趣。

试想，在你阅读时，被强迫着去找出好词好句并作摘录，你还有心读下去吗？这样怎么会培养起阅读兴趣来呢，无异于杀鸡取卵、涸泽而渔。所以奉劝大家早早结束这种错误的阅读方式吧。

三、从阅读可以掌握的能力来看

在学习期间，大量阅读最终的目的是为了提高学生课外阅读理解能力，能准确把握文章主旨，体会文中人物的性格特点，分析作者是如何塑造人物或表达思想情感的，或者能准确把握文章的所传达的科学文化知识及新颖独到的观点等。而摘抄好词好句根本无法达到这一目的。

就作文而言，大家都知道阅读可以丰富孩子的阅历，丰富孩子的情感，提升孩子的思想成熟度，并有意识的努力思考如何用文字把充盈在自己心中的情感、思想、观点表达出来，而摘抄好词好句相对于整体把握所阅读文章的整体思想精髓效果要差得多。

因此，从多年的教学经验上得知，只有把阅读当作一种享受，一种思想情感的交流，就像和书中的人物交往交流一样轻松，才不会感到疲惫和负担，只有保持阅读的连贯性，才不会断章取义，才能更容易在思想情感上产生共鸣，从而思想得以升华。

再次奉劝大家，停止这种本末倒置的错误做法吧，孩子的阅读兴趣需要得到培养和保护，而且阅读没有捷径可走，只有阅读的量达到一定程度，阅读理解能力和作文能力才会得到质的飞跃，而到那时你的孩子也将拥有一生用之不竭、取之不尽的思想和精神力量。

如果真想帮孩子培养阅读兴趣、提高阅读能力的话，那么就要像我一样，和孩子们共读一本书，并分享读书的乐趣，体悟书中的人生道理，在愉快的交流中，阅读的兴趣才会得以提升，在交流思考中，文中的思想精髓也会被孩子吸取。

你收藏过哪些经典的好句子

【第1句】：欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

【第2句】：拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

【第3句】：把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

【第4句】：明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

【第5句】：人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定 。

【第6句】：世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子 。

【第7句】：留着一个号码，不过是为了守候—个人。

【第8句】：生活不是电影，不会有那么多的不期而遇。

【第9句】：愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

【第10句】：再美好也经不住遗忘 ，再悲伤也抵不过时间。

在书籍中，有哪些特别好的好词佳句

特别好的词句：

【第1句】：唐朝崔户《题都城南庄》：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

【第2句】：南唐后主李煜《相见欢》：无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁别是一般滋味在心头。

【第3句】：唐朝李白《静夜思》：窗前明月光凝是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

【第4句】：唐朝杜甫《绝句》：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【第5句】：唐朝王维《红豆》：红豆生南国，春来发几枝，劝君多采撷，此物最相思。

【第6句】：宋代陆游《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭莫忘告乃翁。

【第7句】：宋代李清照《如梦令.昨夜雨疏风骤》：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。

【第8句】：元朝马致远《天净沙.秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【第9句】：清朝袁枚《所见》：牧童骑黄牛，歌声震林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【第10句】：清朝纳兰性德《长相思》：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

《三国演义》中的好词好句都有哪些

我是以史为鉴，四大名著之一的《三国演义》中诗词、名言、警句都是一大看点。

有些是著名后世文人所写，作者直接活学活用。有些是三国时期人物自己的作品，作者换个剧情讲述。有些是作者自己所写。以史为鉴大概挑几类非常有代表性和知名度非常高的诗词，分享给大家。

一，临江仙

《三国演义》开场的一曲《临江仙》完美展现了全书的背景基调。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

这首临江仙并不是罗贯中原创，而是明代三大才子之首，状元朗杨慎贬官期间，感受红尘所做。

95版《三国演义》中，杨洪基低沉的声音让这首词传唱整个华人文化圈。

二，曹操诗词

《三国演义》中对于曹操写的名篇《观沧海》、《短歌行》都有通篇讲述。

观沧海

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

短歌行

对酒当歌，人生几何！ 譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？ 唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。

曹操作为建安文学的顶级代表，这两首诗甚至可以说是冠绝三国。只不过老版《三国演义》把短歌行放在了赤壁之战前，曹操因为酒后还杀了一名劝谏的大臣。

三，出师表

出师表不用多说，大家上学的时候都被记忆并背诵全文过。

但是出师表的确是文辞优美，感情真挚。诸葛亮忧国忧民，鞠躬尽瘁死而后已的气节尽在其中。

诸葛亮伐魏前，让刘禅体味刘备创业的艰难，激励他立志完成先帝未竟的大业。全文既晓之以理，又动之以情。“亲贤臣，远小人”的分析真情充溢，感人至深。

四，篇尾诗

三国演义全篇结束时，罗贯中写了一首篇尾诗，总结全书。甚至可以说是总结整个东西两汉、魏晋三国的历史。同开篇《临江仙》相呼应。

高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑。 光武龙兴成大统，金乌飞上天中央。 哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍！ 何进无谋中贵乱，凉州董卓居朝堂。 王允定计诛逆党，李莈郭汜兴刀枪。 四方盗贼如蚁聚，六合奸雄皆鹰扬。 孙坚孙策起江左，袁绍袁术兴河梁。 刘焉父子据巴蜀，刘表军旅屯荆襄。 张燕张鲁霸南郑，马腾韩遂守西凉。 陶谦张绣公孙瓒，各逞雄才占一方。 曹操专权居相府，牢笼英俊用文武。 威挟天子令诸侯，总领貔貅镇中土。 楼桑玄德本皇孙，义结关张愿扶主。 东西奔走恨无家，将寡兵微作羁旅。 南阳三顾情何深，卧龙一见分寰宇。 先取荆州后取川，霸业图王在天府。 呜呼三载逝升遐，白帝托孤堪痛楚！ 孔明六出祁山前，愿以只手将天补。 何期历数到此终，长星半夜落山坞！ 姜维独凭气力高，九伐中原空劬劳。 钟会邓艾分兵进，汉室江山尽属曹。 丕睿芳髦才及奂，司马又将天下交。 受禅台前云雾起，石头城下无波涛。 陈留归命与安乐，王侯公爵从根苗。 纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。 鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。

五，其他名言警句更是非常多：

比如天下大势，分久必合，合久必分！

万事俱备，只欠东风。

既生瑜，何生亮？

周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。

宁教我负天下人，休教天下人负我。

血染征袍透红甲，当阳谁敢与争锋！ 古来冲阵扶幼主，只有常山赵子龙。

我是以史为鉴，每天都有有趣的历史故事，欢迎关注！

有哪些好的有古风韵味的词或句子

【第1句】：倾尽天下，却难扫你眉间雪；走遍人间，唯不染你指上纱。

【第2句】：墨染青衣，唯不染江山如画；弦断佳音，却难断岁月如歌。

【第3句】：待到繁华落尽，唯相守，几度朝朝暮暮。

【第4句】：倾尽天下，不敌眉间朱砂。

【第5句】：相知，相恋，相离，相忘；独念，独爱，独忆，独伤。

【第6句】：风风雨雨，暮暮朝朝，空守一座孤城，待半生浮尘。

【第7句】：相许，相惜，莫殇，莫离，愿为寻常人家。

【第8句】：雨落不停歇，旧梦流年。

【第9句】：若烟雨有情，只怜风清水遥。

【第10句】：浮华不断，终是一场梦境。

【第11句】：回眸一笑间，心相牵，却话缘已灭。

【第12句】：花落人散，两阑珊。

【第13句】：君许一生不离不弃，哪怕是，红颜枯木成沙。

【第14句】：人世繁华，不过一场梦境。

【第15句】：曲终人散，歌不尽离殇。

【第16句】：年华似水，韶光此去不回。

【第17句】：皓月当空，水波涟涟，繁星映孤影。

【第18句】：诗韵风雅，妆点了碧夏。

【第19句】：竹林轻掩柴扉；古道相映斜阳。

【第20句】：醉浮生若梦 人世又几回；叹繁花似锦，落叶待何归。

【第21句】：雾失楼台，寒烟弥漫。

【第22句】：我袖手天下，不理繁华，只为与你闲话桑麻你零落人间。

【第23句】：故人已去，长歌当哭，不诉曲终人聚散。

【第24句】：最浪漫，却是心悦浮尘，一朝初见，就成永恒。

【第25句】：星月诉情，唯君不再，谁当初相守莫离渔舟唱晚。

【第26句】：天微凉，却难挡绵绵思绪。

【第27句】：半曲笙歌葬流年；一川烟雨断残念。

【第28句】：一朝春去，红颜老；半场缘尽，青梅逝。

【第29句】：累世情缘，谁捡起，谁抛下；倾城容颜，谁无视，谁流连。

【第30句】：负天下，只为伴你，携手听暮雨。

【第31句】：夏未半，雨暂歇，叶落知秋。

【第32句】：月晓风清时，烟消云散处，花正开，人未在。

【第33句】：冬去春来，微雨将歇。

【第34句】：你嫁衣如火灼伤了天涯，从此残阳烙我心上如朱砂；我柔情似水洗尽了风华，如今缺月映君心头似青纱。

【第35句】：三生三世，盼十里桃花。