精选九年级作文500字锦集9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的九年级作文500字9篇，欢迎大家分享。

九年级作文500字 篇1

　　问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。

　　问伊为何人憔悴，霜飞月冷腊月寒。古天凡人间，伊知我心，扬娟浮颜，春光焕雪。窗月寒，月影晰。

　　问伊消得人憔悴，孤袖一只蜡，只愿情深意更深，落花残雪，烟袅荼靡。

　　那一年，风萧萧兮。离别时，易水寒兮。你一去，不复反兮；独留我，望穿肠兮。

　　我盼，阑珊处，巧笑倩兮；我愿，回眸处，执子之手；我求，天涯边，刻骨铭心；我祈，海角处，情不做古。

　　剑光下，情思绵绵，朱红中，承诺连连，胭脂里，佳人泣血，月光照，千里婵娟。

　　寒月当空，冷思秋霜之哀伤。不觉夜已深，举头而望却心之不乐，痛泪凌乱。高楼之上人影乱，我独瞻眺，念千里之外，有我佳人，嘤嘤泣，等我良人归。自别千日未回返。

　　我念，我思，我痛，我哀，相见时难，只愿月儿寄我思念送佳人。分别亦难，我却不愿，佳人为我而悲，霜月为我而寒。

　　你在何处，而我在何处，还能否相见？分别并不痛，痛的却是能否再见，相思折煞人，怕是来世无缘。转眼独上西楼，愁思钩人，“寂寞梧桐深院锁清秋”，不知你是否也是。

　　何哉？却说天长地久。有天地共存，便有你我共存。

　　问心，心曾诉，今生再无缘，只愿来生见你，再续前缘。

　　问心，心曾言，你我共存于天地间，爱，不曾离去，也将永不消逝。

九年级作文500字 篇2

　　父亲总爱喝酒，别的什么也不吃，可是一提起酒，满口都是香的，我总是劝他少喝为妙。可是那只是无用功。父亲酒后，总是显得很兴奋，搞的家里不得安宁，有时我真的很生气。

　　今天，父亲又喝的烂醉，还醉醺醺地坐在我的身旁，满身的酒迫使我不得不远离他一点。父亲一直不停的在给我说话，然而我的双眼一直盯在那台25寸大的屏幕上，根本不知道父亲在唠叨什么。忽然，他笑着问我：“你爱爸爸吗？”“什么，怎么会问我这么奇怪的问题。”我很吃惊的望着他，“我……我……”大概从来没有说过爱爸爸。妈妈之类的话，我有点不知所措。父亲又重复地问那句话，我不知如何回答，妈妈发言道：“犹豫什么呀！想到什么就说什么呗！”面对父亲，我应了一声：“爱，当然爱，不爱您爱谁呀！”不知为什么，心里老是绝的不是滋味，难道这就是爱吗？埋在心底的爱。

　　在我眼里，父亲很伟大，全家的经济来源都靠他。他每天早出晚归所以我们很少碰面，说话的机会也自然很少。好不容易看到父亲时，我已不知该说什么，突然心里很高兴，脸上也很高兴，嘴里却吐不出一个字，父亲很是关心我：“穿的够不够？吃的饱吗？钱是不是用完了？学习压力肯定很大……”我的回答只有简单的两个字“是”或“否”。父亲走远了，我心里很遗憾。生气。埋怨。后悔自己的愚蠢，连一句好听的话都不会说的笨家伙。

　　每一次经历同样的场面。我都觉的我很麻木，甚至有些过分，心里的愧疚也日积月累。久而久之，不知什么时候，那些东西形成了一股强大的力量，不断鼓舞着我学习，遇到困难不低头，面对挫折要迎难而上，信心。勇气让我站的更高看的更远。把爱深深埋藏在心底，这就是我的选择。

九年级作文500字 篇3

　　冷风飕飕吹来，轻而易举攻下我的防御系统，眼前这幕景，使我的心房情不自禁的将锁一个个解开，待“它”探索我内心最深处的心迹。

　　我走进了这空洞虚无的时空，一抬头，“哇！”蓊郁高大的树林，隐蔽了我的视线，但却给人一种气派俨然的威严感，每棵树都犹如用无情冷酷的眼神看着我，盯着我向前进，像是在指引些什么……，“砰！”心中捶下重重一击，多哀愁的夜啊！像是神秘的夜女士，时而湛蓝，时而黑，弥漫着忧郁的气氛，但是月先生，却温柔的散发光晕，静静陪着夜女士，并召集星星孩子们为夜女士散发耀眼光芒，加油打气……。

　　我回到现实，看着身旁这位憔悴而苍白，硬撑着身子到外头透透气的病人，我轻抚她日渐灰白的秀发，为她静静盖上被子。再次凝望着这片星空，我多想像月一样，能守护着我最挚爱的亲人，使她像夜一样永久陪伴着我，而不是像树林里的枯叶，随时准备掉落，凋零在这个时空，而随风消逝、远走……，触到伤心处，内心如海水般波涛汹涌，悲伤与无能为力的痛，随着一条条涓涓细流，滑落脸庞，一颗颗珍珠滴上草地，彷彿使这片草原也跟着怏怏不乐，啜泣了起来。

　　我爬起身，像是领悟些什么似的，了解到只要默默的支持着她，用爱的光晕包围着她，也会有那么一天，夜能喜悦起来，健康的朝我挥挥手，看！现在的夜，不就转为漂亮的宝蓝色，甜甜的对着我笑吗？

　　冷风再次吹来，我却只感到一阵凉爽的微风，沁入我的心脾，真希望能再一次“旧地重游”，回到那段美丽时光，再次走进──梵谷的星夜。

九年级作文500字 篇4

　　常常想起那观潮时的壮观情景，那雄伟的景象，宏大的场面，弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀。

　　还记得，在那潮水快要来的时候，人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方，哪怕是一席之地也不放过。人们争着，抢者向江面上望，生怕看不到那精彩的一幕。放眼望去，满目的华丽，那是妇女们的珠翠首饰和游人们的精装服饰。

　　在不经意间，潮水如玉城雪岭一般涌过来，高入天际，似乎海水都要被淘空了。水天一色。那阵势，简直无法用语言来形容。声音也十分的大就好像打雷和霹雳。巨大的浪潮震动着，摇撼着，激荡飞射，似乎要把天给吞下去，给太阳洗个澡。气势极其雄壮。

　　这也正是弄潮儿展示自己本领的时候了。他们一个个披着头发，身上画着文采，手里执着用十幅大绸布缝制而成的大彩旗，鼓起满腔的勇气，逆着这汹涌而来的潮水，在万丈巨浪中出没，舞动着旗子，腾跃着身子，变化着种种姿态，展示着卓越的技巧，而彩旗的下角一点也不沾湿，他们向人们展示：他们的本领是多么棒！我相信，他们的雄姿，会让观光者们今生不望。他们同样也会获得那观光者们的阵阵掌声。

　　在观潮后，我经常梦到那奇伟的景象，现在我已与这样的情形离别了，但梦中，却反复回放，那无法形容的风采，感受着那激动人心的时刻，徘徊于中，无法忘却……

　　梦醒后，是一身的惊怕，满心的凄凉，使人心惊胆战的感觉更是比观潮的景象更无法让我释怀与忘却。

九年级作文500字 篇5

　　电脑桌上有一盆仙人球，默默无闻，应该有很长时间了。

　　这盆仙人球应该是在花市上买的，买的时候，开着花，很美很美，于是，我便将她捧回了家 ，让他在电脑桌前扎根立足。

　　都说仙人球很耐旱，于是我对她浇的水便少得可怜，让她静静地立在那儿，花谢了，枯黄了，痛苦着忍耐着。但她毫无怨言，默默地奉献着，默默地完成着她的使命。

　　花又开放了！

　　在尖锐的硬刺丛中，花儿很娇嫩，茸茸的，柔柔的。那些花，穿着雪白的连衣裙，好像一位美丽的仙女，一边在翡翠舞台上跳起婀娜多姿的舞蹈，一边撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去，想触摸一下那柔和的花瓣，却不想，刚碰上花儿，仙人球的一边竟分裂开来，缓缓地倒了下去，让我惊诧不已。

　　她里面竟是空的！在坚硬的外表下，竟是如此凄惨空洞的内心。。黑斑遍布，枯黄无力，已早有腐烂的地方，只剩一些早已灯枯油竭的筋络苦苦支撑着，完成她这一生的使命：开花，在回顾花儿，恍然发现在柔美之下，已有几分枯黄无力，但她还在坚持着，努力着。努力地开得更美。现在的美丽已多了几分无可奈何的凄美。可既便如此，她依然“刺面八方，威风凛凛”。这不禁让我想到了我们自己。

　　很多人，禁不住风雨，禁不住波澜，一旦经历便会由外垮到内，一蹶不振，终只能悔恨一生。多学学这盆仙人球吧！哪怕心中疾风骤雨，波涛汹涌，也面不改色，坚持自我，努力完成着自己的使命，努力展现着自我，奉献自我。哪怕惊雷在心，也面如平湖，我想这才是内心的极致和人生的穷极吧！也只有这类人才能挑起大梁，独当一面吧。

　　我愿意在我心中种下这一盆仙人球，刺痛着我的心，也开出最美的花。

九年级作文500字 篇6

　　幸福，暗夜中投下一束明光，照耀路人前进的方向；幸福，困难中的援助之手，牵引失意者奔向希望；幸福，一轮不落的太阳，赋予人间无限的生机与活力。

　　一天夜晚，我独自前往外婆家。走在乡间小路上，眼前几乎没有一丝光亮。我顿时十分紧张，虽是熟悉且还算平坦的小路，我特小心，此时只用毛骨悚然来说显然苍白，也许是因害怕而提心吊胆，加之脚下的枯叶发出脆响。就在这时，眼前忽然一闪，一束光线射来，我仿佛看见了希望，大步走向光源。待我走近，却发现是个拄着拐杖的盲老伯打着手电筒。我十分好奇：“老伯，你为何打手电筒呢？”老人笑了笑，用乡间人特有的语韵回答道：“这听人说这儿没灯，听见脚步声，就来帮帮你，也算是回报社会吧。”这是什么精神？不须太多言语。我只是“谢了”出口，胸中满是幸福之感，仿佛春天的太阳就在心头。

　　医者父母心不足为奇，患者间的互助可让我吃惊。有一次，我在医院里看见两个互相搀扶着的病人，我本以为他们是亲朋好友，结果这两人却在路口分别了。后来有人告诉我，他们根本就不相识，其中一个是主动帮忙的。这样的事儿绝非个例。是呀，我们所帮助的，何必是我们所认识的呢？要想手有余香，何必要挑人才送玫瑰呢！其实，伸出援手，哪怕只是微不足道的小事儿，做者心慰，受者幸福。做者处处有时时有，温暖人心的太阳可不落了呀！

　　幸福就在你我身边。打开灯，幸福散播在你我视线里；伸出手，幸福掌握在手掌之间；安慰他人，幸福就在你嘴边……

　　人间有大爱，大爱遍人间；创造幸福，享受幸福，众人投身，幸福的阳光普照，幸福之日不落。

九年级作文500字 篇7

　　大多数喜欢读书的人都有熬夜的习惯，一盏孤灯，一杯浓茶，一种怡然忘我的心境，任自己的心在书海里遨游，其乐无穷也。

　　如果这个人不太重视名利，不乐于声色犬马，那么，在这样的环境中读书，真的是一种最幸福的事情了。

　　我觉得每一个人的时日有限，而对知识与书本的滥殇总让人的灵魂感到置身虚谷，无所适从，望着案头或者书柜里的书有些感慨，有的人有闲钱买书，却让书堆满尘垢，有书不读，那是多么难过的事情啊。

　　于是，我常常为自己的幸福而幸福。

　　每个宁静的夜晚，钻到故纸堆之中，不觉如临长江之水而无力自拔，且不说古往今来沉积凸现的思想精神，文化科学如何渊源浩瀚，也不说昔日今人对某些领域的开掘发展，寻根探源，只是那如泉之涌的新论就足以让你内省自身，自叹不如了。

　　拿在手里的，不管是唐诗宋词也好，诸子百家也罢，每晚临睡前总得享受一阵，在书香里沉醉，才会有个好梦。

　　而对我专业成长影响最大的是苏霍姆林斯基的《给年轻教师的`建议》一书，他给我们提供了许多宝贵的经验，每每读到那些经验，心中就有许多感触。

　　他在书中提出了培养全面和谐发展的人的教育思想，对于如何把学校教育与家庭教育、社会教育，课堂教学与课外活动，传授知识与培养能力、兴趣和特长，教书与育人结合起来的问题，进行了成功的探索。

九年级作文500字 篇8

　　夜，静躺，独消愁。

　　已经一天一夜了，天空中布满了浓浓的云，薄薄的雾气弥漫在空气中，久久未曾散去。压抑的空气使人纳闷。我躺在床上，冷丝丝的风吹动着素白的帐子，幽深、死寂。孤夜难眠，我辗转反侧。倒一杯清苦的水酒，独酌。香料还未烧完，桌上的香炉不知什么时候已经灭了。一股寒风袭背而来，凉意又起，我的情人，你现在身处天涯何处？

　　君，不在，雨绸缪。

　　淅沥淅沥的，天下起雨来。我倚着危楼。雨自由放纵地下着，打在滔滔的江水上，沉涅在滚滚洪流里。打在你送给我的发簪上，激起了我记忆深处的秋水，苦楚的涟漪一圈又一圈，向远处扩去。雾又薄了一些，隐约出现一泯渔火，是船。你在船上吗？没有任何回答，那船又渐渐远去，我的心也跟着那白帆渐行渐远。

　　花，开了，香满楼。

　　雾消散得差不多了，还记得你离开时我们一起种的那一树黄花吗？现在它正娇娇地开着，一朵朵纤瘦的花在秋风中挺立。这重阳时节，正是黄菊开放的时节，缕缕馨香渗透了整个庭院，钻进了我的每一寸肌肤，以至盈袖间也都馨香满怀。我摘一朵好看的，欲插在丝发间，好衬托那支半新半锈的发簪。理理乱发，颓然间发现自己因为过度思念竟比一朵黄花还要消瘦，那枯黄的面孔俨然不是原来的我！又一下子伤感起来，无心再妆扮，一看那满枝头的黄花，泪再也止不住，夺眶而出。我用画缯拭去，铺开手绢，提笔疾书，让手绢托在手心，随风逝去。风肆虐地吹乱了我的发，也翻动着手绢吹向远方。翻动间隐约可以看见上面的字：翘首独坐倚危栏，薄雾浓云隐孤帆。黄花开遍一院香，又到重阳念薄郎。

九年级作文500字 篇9

　　坐落在青州的西南小镇上，有一条养育着近万人的河——淄河。

　　在淄河两岸，世世代代生活着一群人，正是靠着这些人的努力，淄河两岸逐渐繁荣起来，两岸的高大建筑不断拔起，这是古人从未想到的空前繁荣。

　　大河荡漾的微微的波光，在太阳的映照下显得格外的光辉灿然。在河里，鱼儿在水中自由的表演着自己的游泳技术，各种各样的鱼在水中好想奥运会上的游泳选手一样，各自比拼着！

　　两岸的孩子最喜欢的莫过于夏天时节的淄河了。夏天，孩子们成群结队的来到淄河边，犹如鱼虾般纷纷跳入水中，扑通扑通的一声声落水声，是那样的祥和，这不就是一幅很好的人与自然和谐图吗？

　　要说到水深不深，那可就要从多个地方说起了，从这一方面还能看出你到底是不是淄河人呢！这淄河谁有深有浅，深的可达数十米深呢，而浅的呢甚至还没不过脚腕去呢。由于这一特性，每年夏天来这游泳的人要是不熟悉情况的话后果可是不堪设想啊。不过这可不影响人们对河水的喜爱，因为对这河的喜爱，淄河两岸的人已经深入骨子里了，这是一种刻骨铭心的记忆。

　　淄河两岸的世世代代都是喝着这河里的水长大的，虽然河算的上是一条大河，淡水课时清澈见底，喝着甘甜入口，让人不自觉的都会怀疑是不是山泉水。但这确是否定的，因为哪来那么多山泉水汇入大河啊！

　　这就是美丽的淄河，孕育了无数智慧的河水世世代代受到人们的尊敬，即使身在他乡也依稀会记得，会回忆这美好的童真保存地。