对于雷锋精神的学习，为了进一步了解雷锋同志的故事，可以书写一篇主题作文进行深入了解。那么,你有了解过作文吗。下面是小编为大家整理的九年级学生雷锋精神伴我行作文锦集五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

九年级学生雷锋精神伴我行作文篇1

中国以“礼仪之邦”著称于世，它具有五千年的文化史，在这期间，孕育了大批的杰出人物，他们的事迹至今仍令我们感动，他们的行为仍使我们惊叹……

其中有一个人，他全心全意地为人民服务，他是人民的好公仆。不错，他就是具有舍己为人，无私奉献，伟大精神的“雷锋”！每年的三月五号，都是个特殊的日子，也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日，雷锋是人民的好榜样，雷锋精神是人民永远的精神支柱。

雷锋生活在一个贫穷的家庭，他出生的时候，正是抗日战争时期，所以，他在少年时期就饱受艰辛，他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中，疾苦和不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月，雷锋因公殉职了，享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的，然而他却天天都在说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”

雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代的青少年实现着自己的人生价值。有人问：“雷锋的伟大在于什么？”我说，他的伟大就在于他的朴素和坚持，在于它用自己力所能及的行动，去证明一种美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业，克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么？”不是他的壮烈牺牲，也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫，助困和人性关怀的品质。

今天，我们回望雷锋，并不是要成为雷锋，而是要学习他的品质。在雷锋叔叔的身上，我们看见了真诚、宽容、节俭和执着。同学们，让我们在怀念雷锋的时候，抛弃口号和作秀的劳动，用真正的雷锋精神来激励自己前进，让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中！

九年级学生雷锋精神伴我行作文篇2

《雷锋故事》这本书使我爱不释手 ，这本书是老百姓收集而成的，读了这本书后，雷锋那为别人着想 的品质多么令我钦佩呀！我读了这本书后，我知道了这本书的故事情节不是在讲雷锋身上发生的一些事情，而是在告诉我们一些做人的道理。

我的生活中也出现过像雷锋这样的小故事 。那天我们的数学刘老师说：“今天作业整理要将亮点激活写到三十一页。”当时我还不知道这项作业，我就去跳舞了，我还高兴没有作业写，可以玩了，跳完舞我进教室又玩了好一会儿，龚倩她着急地对我说：“你赶快写亮点激活呀，到三十一页，这节课必须要写完，不然就不能吃饭了！”我手忙脚乱的收起东西，开始写作业，写到一半，我就写的结结巴巴的了，我思考了半天也没有想出来，我的好伙伴龚倩把所有的装备都带齐了，准备上战场与我共同作战，她讲了半天，我只听懂了一点点，可她不怕累，继续给我讲，她那专注的表情深深地感动了我。我的身边到处都有一群热心助人的小雷锋。这本书主要讲了雷锋从小到大热心助人，为别人着想的故事，最令人感动的是在雷锋小的时候，他的亲人全部都去世了，苦怜苦，穷帮穷。本家六奶奶收养了他。他知道奶奶家也很艰难，有时背着奶奶出去讨点米，他还经常上蛇形山砍柴，可是后来被地主霸占了。又一次雷锋上山砍柴，被地主婆娘看见了，她把雷锋的砍柴刀夺去，地主婆娘竟然举起砍柴刀，向雷锋的背上砍去，连砍了三刀，雷锋忍着剧痛想恶婆娘一头撞去，趁势夺回砍柴刀而去。鲜血顺着他的手指滴落在蛇形山路上……

读了《雷锋的故事》让我知道了雷锋那别样的美丽，你帮助了别人，自然而然就会受到大家的尊重！人人身边处处都是小雷锋，如果我与他进行一场比赛，我一定会被他比下去输给他的，为了不让别人看不起我，我也要加油！

九年级学生雷锋精神伴我行作文篇3

“向雷锋同志学习”。一句向善的呼唤，已过几十年，直到今天，仍然落地有声。雷锋，一个如灿烂朝阳般的名字，始终照耀着我们每个人的心灵。雷锋虽然仅仅走过了22年的短暂青春，但雷锋精神直到今天，仍影响深远。雷锋凡事从点滴做起，从小事做起，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”的精神一直影响着我们。

在我们身边，也有很多雷锋式的好人，“最美爸爸”黄小荣就是其中一位优秀的代表。他看似平凡的义举，足以表达出人性美丽。

一天黄小荣叔叔在厂里食堂吃饭，一个小女孩急匆匆跑过来，哭着向黄小荣求救，说：“叔叔，和我一起玩的伙伴滑到水里了，快去救救她！”黄小荣二话没说跟着女孩往外跑，来到事发现场时，远远看见有个女孩直挺挺地漂在水面上，情况十分危急。再不救人，后果不堪设想。而黄小荣眼前的堤坝有足足五六米高，绕过去至少得多花10分钟时间。此时的黄小荣叔叔做了一个非常大胆的决定，直接从堤坝跳下去。由于救人心切，在黄小荣落地的一刹那，后脚跟骨折了。这时，黄小荣叔叔忍着巨痛在地面上爬行了十几米，终于到达女童落水处。黄小荣慢慢地下水，向前游行，一把将小女孩揽入怀里，救上了岸。黄小荣叔叔这样义无反顾的救人精神值得我们每一个人的尊敬。所以他被人们称为“最美爸爸”。

在我们班上也有很多的小雷锋。班里有几位同学由于英语学的很一般，放学的时候就会有几个同学主动留下来帮助他们，帮助他们一直到会读为止。还有去年学校里组织捐款，我们班的许多同学都参加了捐款，同学们都拿出了自己的零花钱和压岁钱，有的捐10元、有的捐20元……我觉得他们都是雷锋。

多年来，“雷锋”这个名字始终响彻着中华大地，而我们身边也源源不断地涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着“雷锋精神”———全心全意为人民服务。我们作为新世纪的小学生更应该从小事做起，从我做起，一定要继承雷锋精神，让它一代一代的薪火相传。

九年级学生雷锋精神伴我行作文篇4

记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。

但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。

一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。

这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。

我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊！

就在这时，窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢！原来是送奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗？他怎么还来送呀？老伯伯尽力地大嚷：“领奶了，取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。

正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗？怎么还来呀？”伯伯笑了笑，说：“嗨！反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛？”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻刻为大家服务，不管过不过年！”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊！”伯伯说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了！

风更大了，这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界里。

望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！

九年级学生雷锋精神伴我行作文篇5

提起雷锋同志，我想大家都会略知一二，有人可能会想起小时候张口就来的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”有人可能会想起雷锋日记上的名句“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”有人可能会想起那句俗语“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有人也可能会想起今年的三月就是毛爷爷笔题词“向雷锋同志学习”的第42年。

伴随着溢人的暖风，又吹来了雷锋三月，大家都争先恐后的去传承雷锋精神，这时敬老院就成了人气最旺的地方了。在老师的提议和催促下，同学们帮老人扫地，洗衣服，洗头……，这些当然都是在做好事，可我想说：每年的三月，敬老院的老人们衣服每天可能要被洗过多少次，头发又会洗过多次，这样想想我们传承发扬的真是雷锋精神吗？而我们所知道的雷锋的事迹就真的了解了雷锋精神吗？

不，不是的，这种理解是片面的，而“学习雷锋好榜样”也不是一句空号。

学习雷锋精神要从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就从日常生活中来说，帮助邻里，善待他人，孝顺长辈，也是在传承雷锋精神。在学习上：关爱同学，尊敬师长，努力学习，尽职尽责。在社会上：保护公物，爱护花草，在公共场合举止交谈文明有礼，经常帮助那些需要帮助的人，这些都是在传承发扬雷锋精神。

现在社会上涌现出越来越多的感动中原人物，他们用他们的人生来诠释着雷精神。他们都是我们学习的榜样。当然，我们不是一定要做出惊动社会的大事，就从我们身边的小事做起，做一个善良，坦诚的人。

同学们，让我们行动起来吧。一起来学习传承雷锋精神，不光是在雷锋月去做好事，而是在每个月，每一天都做好事，养成一个帮助他人，快乐自己的好习惯，因为，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。