编者按：离2023年高考只剩下50多天时间了，为帮助高三学生全面了解自己所在省份的高考作文命题情况，“一堂作文课”公众号将持续推送2023年各地真题解密及满分范文。每天一个省份的真题解密与满分范文，敬请期待！

今天让我们一起进行2023年高考作文全国Ⅱ卷（使用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆）的解读。

2023年高考作文

全国Ⅱ卷

高考真题

阅读下面的材料，根据要求写作。

1.天行健，君子以自强不息。（《周易》）

2.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）

3.何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）

4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）

5.必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）

6.数风流人物，还看今朝。（毛泽东）

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

评分细则

名师解读

命题解码

写作是“戴着镣铐的舞蹈”。“镣铐”就是要求“以其中两三句为基础确认立意，并合理引用”；“舞蹈”就是写出“感触与思考”。2023和2023两年“任务驱动型材料作文”已经被炒作得有点过分。

“任务驱动型材料作文”就是材料作文的一种类型，材料作文“立意具有多角度，每一个合理角度都切合题意”的基本特点没有变，只不过是明确考生要完成的任务。2023年高考作文极好地体现了语文作文的特点：“理性与感性”兼顾，“导向与个性”鲜明。写作难度明显增加，“语文味”十足。把握这则材料，首先要理解每个名句关涉的话题和阐释的内涵，这样才能以两三句为基础立意，否则作文的主题很难鲜明。①关涉品格，强调刚健乐观精神；②关涉情怀，阐发思乡怀人之情；③关涉个性，强调自我认知，独树一帜的追求；④关涉气度，强调高远追求，人生视野；⑤关涉现实，强调正视与担当；⑥关涉评价，强调进取与自信。简单整理立意：进取与担当，个性与气度，追求与情怀，个人与时代……

审题误区

“以两三句为基础立意”，绝不是两三句诗文的简单罗列，而是要进行诗句的深度融合，合理把握核心，这样才能使立意鲜明，文章内容浑然一体。很多考生选择了两三句诗文，但只做了表面的组合，虽然行文思路顺畅，但缺乏理性思考的力量，很难得到高分。“合理引用”首先指合理引用材料中的诗文，但更能体现考生思维与写作水平的是合理展开引用。很多考生只是引用材料中的诗文，而忽视了作文要求中“合理引用”与“引材料”的区别。材料作文中的材料是作文立意的由头，要让作文观点有的放矢，有针对性，材料是必须引用的，故没必要在要求中特意强调“引用”。

很多考生在审题时不够细致，没有关注到要求的特殊性，因此很难得高分。语文卷作文命题的阅读量会逐年增大，难度会不断增加，但绝不等于会出现“重复的废话”。认真研读好的高考试卷作文题，我们会发现“一字不可增，且一字不可减”。这也要求语文教师在平时的作文命题中提高语言的严谨度和规范性。

（命题解读：刘红，霍建华）

标卷范文

国家要发展，青年必当先

辽宁一考生

追捧，这些节目的火爆也表明了人们对传统文化的看重。武亦姝的才情入驻我心间，无关样貌，这就是中华传统文化的魅力；“天行健”一句成为多少人的信仰，这便是中华传统文化的魅力。

但是，正如英国社会学者李约瑟在其著作中提出的问题：“既然中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，为什么科学和工业革命没有在中国发生？”他给出的回答是古代中国永远走在“潘洛斯阶梯”上，简单来说，古代中国缺少科学的思想。

那么我们应该怎么办？

对于中国传统文化，我们要取其精华，去其糟粕。正如鲁迅先生所言“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当”。就如曾经被他批判的《二十四孝图》早被“新二十四孝”取代，“卧冰求鲤”变成了“陪父母看一场电影”。这才是用科学发展的眼光看待传统文化。

梁启超“少年强则国强”的有力呐喊，黄花岗七十二烈士的碧血丹心，五四运动的疾风烈火……那个时期，挽救危亡局势的中国青年，是“国家要图存，青年必当先”；36岁写下《可爱的中国》的方志敏，长征路上近六成年纪不超过24岁的红军战士，从全国各地奔赴延安的年轻人……那个时候，开启民族转折的中国青年，是“国家要解放，青年必当先”；26岁就回到一穷二白祖国的“娃娃博士”邓稼先，35岁创造月钻井进尺全国最高纪录的铁人王进喜，22岁为祖国获得第一个世界冠军的容国团……那个时候，激情燃烧理想的中国青年，是“国家要建设，青年必当先”……如今，时代接力棒已经历史性地交到当代青年手中，磅礴伟力已蓄势，发展蓝图待勾画，国家、民族、个人的重重交集，在此刻迸发出一个声音——“国家欲发展，青年必当先！”

用科学发展的眼光来看待世界。“为中华之崛起而读书”从未过时，我们在哪儿，中国就在哪儿！“数风流人物，还看今朝！”“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子当厚德载物。”中华五千年文化源远流长，古往今来，留下了无数名家名篇，指引我们如何为人处世，此乃国之本源，此乃青少年为人之北斗。

阅卷现场

◎内容得分：行文论述层次清晰，从现实生活中热门的文化现象谈起，有认可，有批判，思考全面，不人云亦云，展现思考力度。在解决办法中巧妙引用诗文，中间分析论证干净利落，逻辑清晰，思想有高度，人生有担当，是不可多得的好文。得20分。

◎表达得分：在议论文的常规写作的“镣铐”下，能写出如此有理有节、文采斐然的考场文章，实属不易。个别过渡欠连贯。得18分。

◎发展得分：有担当显气度，有思辨显深度，有层次显规范。得20分。

（点评教师：霍建华）

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