文/羊城晚报全媒体记者 孙唯

　　6月8日下午，是广东2023夏季高考英语科的考试时间。考试结束后，广东省教育考试院邀请了华南师范大学附属中学梁厚富老师对英语科试题点评。

　　整个试卷服务“双减”工作，体现立德树人导向

　　梁厚富指出，试卷整体基于立德树人的根本任务，根据普通高中英语课程标准，结合学生的生活和学习实际，围绕高考评价体系，突出考查了英语基础和关键能力，加强对学生德智体美劳全面发展的引导。整个试卷服务“双减”工作，也体现了对高校选拔人才的要求。

　　试卷语篇选择严谨、周全，体现立德树人导向，发挥学科育人功能。试题语篇融入了弘扬中华传统文化、提升品德修养以及关爱老人、自强不息、科学探究等方面的内容，例如阅读的B篇还有关于节约粮食、珍惜劳动成果、保护大自然资源等方面的内容。

　　阅读的C篇是新闻报道的语篇，报道老人院通过让老人养鸡的方式来避免他们因孤独而智力退化，也有介绍中国设立大熊猫保护国家公园的生态保护的内容，还有阅读七选五题型中，出现了有关运动健身，强化运动意识的话题，还有阅读的第D篇有研究、探索、创新等等这些话题。试题涵盖内容丰富，都有明确育人导向功能。

　　整体难度适中，侧重高阶思维

　　今年试卷结构保持稳定，难度控制好，试题设计细腻，兼顾了基础性，聚焦核心能力。在语言方面，虽然语篇当中有一定量的长难句和比较复杂的概念理解，会给部分考生带来一些思维难度，但正因如此，同时结合基础部分的题目设计，保证了试题的区分度，整体难度适中。

　　试题也非常注重情境化，同时侧重高阶思维。题目设置覆盖面非常广，各类题目梯度合理，对“双减”形势下的教学有良好导向作用，对落实课程标准要求有促进作用。

　　试题在题目情境方面也有更多考虑。比如像完形填空和语法填空，充分体现了基础知识在语篇语境当中的应用。阅读题目中，语篇结构和推理判断等对高阶思维能力有要求的题目体现比较充分，学生可能遇到的真实情境、应用性有充分体现。

　　例如阅读B篇，涉及到了信息组织、组篇功能的判断，以及段落意义、因果关系的理解。而D篇稍有难度，也是有区分度的题目，它涉及到了篇章的信息整合、句子理解、段落主旨，以及比较复杂的概念叙述的语言解读。

　　阅读的7选5是运动健身的主题，它解释人们在有同伴一起健身时有诸多好处，语篇的选择非常适合7选5考题的特点，文章结构严谨、连贯、流畅。

　　作文有创新点，任务情境清晰明确

　　今年的作文也有创新点。两篇作文在语言应用的任务情境方面清晰明确。应用文写作设想考生作为学校广播站节目“talk and talk”的负责人，要求给外教写邮件，邀请其做一次访谈，内容要求有节目介绍、访谈时间和话题，但也有考生充分发挥的空间，要求考生根据情境任务分析写作目的、分析读者受众，将内容和审题联系，构思出必要的拓展内容。

　　读后续写的主题是鼓励自强不息精神。主题贴近学生生活，积极向上。该题目前文的情境非常充分，线索也很明显，续写的段首句设计巧妙，学生需要充分解读故事主题、结构框架，创造性续写出完整故事。

　　总体上这份试题符合广东学生的学习和备考实际，是不错的一份试题。

　　来源 | 羊城晚报?羊城派

　　图片 | 羊城晚报·羊城派资料图

　　责编 | 谢哲

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　　校对 | 赵丹丹

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