有关暑假周记汇编6篇

　　不经意间，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的暑假周记7篇，欢迎大家分享。

暑假周记 篇1

　　长长的暑假就要过去了，让我好怀念。

　　暑假期间，妈妈带我去爬山，我气喘如牛的爬上去，我觉得好累好累，当时我真是口干舌燥，好想喝口水。

　　爬呀！爬呀！我像一只老乌龟。我在山上看到毛毛虫和蝴蝶，好有趣！但我好想好好喘口气，虽然已经快要到山顶了。到了山顶终于可以找个椅子坐下来，我还跟妈妈一起野餐，我们吃得津津有味。

　　下山回家了，我满身汗臭味，我痛痛快快的洗个澡。洗完澡后，我神清气爽的走出来，但我发现我的功课还没写完，所以妈妈要我快马加鞭。天呀！我赶得气喘吁吁，简直比爬山还要累。所以我要记住，以后千万不要拖拖拉拉，要每一天慢慢的把功课写完，就像爬山一样，才不会累死自己。

暑假周记 篇2

　　暑假的这周发生了一件让我感到非常难忘的事情，虽然说暑假期间我做了很多有意义的事情，但是让我最难忘的事还是这周学习滑滑板。

　　滑板是很久以前爸爸送给我的礼物。刚开始我看着滑板有点胆怯不敢上去，只得在家里扶着桌子和墙壁站上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么使劲，总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我，没想到这次我蹬上滑板竟然摔了一跤，还把妈妈的脚给弄伤了。我说：“不学了，太难了。”但是妈妈却笑着对我说：“儿子，妈妈相信你会学会的。”

　　于是我就去楼下的广场去学，看见有几个小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一个小朋友是我以前的玩伴，他看见我不会滑，竟然主动来教我，看着他轻而易举的在人群中滑来滑去，我充满了信心和勇气。小伙伴耐心地做着示范动作并告诉我怎么滑，于是我先左脚踩着滑板的前方，用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端，只要右脚不停地用力摇摆导致滑板前行，就能使滑板呈“S”形滑动。为了学会这个滑板，我摔了好几跤。经过无数次的'失败和努力，我现在终于学会了滑滑板。

　　还是妈妈说的对：只要对自己充满信心和勇气，一定都会成功的。

暑假周记 篇3

　　暑假的一周，我与父母要去青岛玩，由于我晕机，因此大家挑选坐火车去青岛。

　　上列车没十多分钟我也交给了许多最好的朋友。在其中，与我最好是的哪个最好的朋友家乡和我的老家都会重庆市，而且我们俩性情投缘，例如：她带了扑克牌，她喜爱用扑克牌建房子，随后用一张扑克牌来把扑克牌盖的房屋击倒，她教我后，因为我喜爱到了这类游戏玩法。

　　那晚，我俩激动得睡不着，最终我们俩决策一起经常熬夜。大家一起看城市夜景，一起玩扑克牌，一起玩手机。

　　第二天早晨，我们俩听闻下午就需要别离了，我俩决策好好爱惜着最后的日子，你永远不知道我们俩听见“晚一点”这个词时有多么的开心。

　　最终要机械表误差，我俩還是留了影，我都想留她的电話，母亲说没留了，这之后将会就再不容易碰到了，你要是记牢大家一起渡过的美好时光就可以了。

　　母亲说：“旅行的意义不只是看风景，并且也有旅途中中碰到的这种勇敢的人。”

暑假周记 篇4

　　暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同事，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假就是这样，生活也是这样。

　　在孩子们眼里，社会总是充满着真善美，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子思想有那么大差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本区别。

　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人舞台。”在这个特殊舞台上，每个人将会遇到开心事情。悲哀事情会使人承受巨大痛苦，开心事情会让人拥有美好事情。

暑假周记 篇5

　　记得去年的暑假，我和爸爸、妈妈一起去了一趟水车的王国——盘龙峡游玩。

　　到了盘龙峡后给我印象最深的就是那成群的水车。在水车的下面是那潺潺流动地山泉水，只见那清澈见底的山泉水发出了悦耳的叮咚声，从山涧的小溪缓缓地流下。在小溪旁有许多的小鸟对着小溪唧唧喳喳地歌唱，还有我这个都市里来的小男孩儿，也对着山泉水大声地说：“山泉，山泉，能让我喝一口你甜甜的山泉水吗？”

　　我和爸爸、妈妈在悦耳的叮咚声的陪伴下漫步在山间的小路上，让我想起了山泉水奋勇向前地精神，值得我学习，我也要像山泉水那样不断向前，不断进取。

暑假周记 篇6

　　炎夏没能阻挡住暑假的光临，虽然缩水了，却还有长达一个月的暑期顺着不锈的阳光溜进了校园。我拖着大包小包的物品狼狈的回到了家，暑假便正式开始了。

　　按照往年的经验提醒我：暑假的前几天是用来荒废的。于是，我为了延续传统，便展开了几天颓废的时期：没日没夜的上网聊天、看视频，深夜一点几才冲凉、睡觉，次日在家人的呼唤下才起床洗漱，吃那在早餐和午餐之间纠结的饭菜，继而便又悠哉游哉的把脸向那部有风扇在旁降温的机器，继续接受辐射的洗礼。

　　不清楚度过了多少天颓废的日后的一天，一位同学约我去图书馆自习，我方想起那张精致小本子里印着的充满活力热情的计划表，便回应愿意同去。我拖着一大堆“课内书”踏进了图书馆的自习室，室内开着空调却也有几部摇头风扇在座位旁呼呼的工作着，明亮的灯光以一种和谐的宁静维持着图书馆的秩序。我并未学到一道同来的同学的安分，时常书在手中，心在窗外，或有意无意的翻找馆内的课外书，失去理智般的阅读起来，虽然内心清楚高三的时间是要争、挤的。带着“陪同学”的性质断断续续的去了几次图书馆，还未觉得有何收获，狡猾的时间便无声的溜走了。

　　或许，我应略提那段令人失望的拍摄经历。尚未成熟的我在同学早已声明只提供拍摄器材，不参与拍摄和制作过程的情况下，我凭着当时的冲动迅速的报名参加了DV摄影大赛。一开始是有试着按照报名时填写的主题思想拍了一些视频，但内容都很零散、破碎，效果没有想象的好，便索性将拍摄之事闲置一边，直到作品上交截止时间的前五天才着急。无奈，便不顾屋外的大雨倾斜，抓起摄像机和雨伞就冲了出去。下雨，的确是带给了我一个新灵感和好题材，但一个人的战斗似乎注定会失败，我在视频的加工、制作方面的陌生程度超出了我自己的想象范围。当活动截止的日期真正到来时，我在大赛专设的Q群上冷冷的宣布：“我放弃了。”键盘声停止后，我静静的坐着，辐射依旧强烈，心中却道不出是何滋味。

　　开学那天早上，我用红色笔在那张写满暑期计划的纸上印上“未完成”三个字结束我今年的暑期生活。