【精品】学生周记集合十篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的学生周记10篇，欢迎阅读与收藏。

学生周记 篇1

　　我的妈妈在包饺子，她包的饺子可好吃了，我想‘妈妈可以学会的东西，我不可以会吗。我下定了，一定要做给爸爸妈妈吃，我做的饺子。

　　有一次，爸爸妈妈去上班了，我偷偷地把包饺子的工具拿出来，比如，饺子皮，肉跟菜，盘子，于是，我拿起一块饺子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就从洞里爬了出来，笫二次，肉就从洞里爬了出来，笫三次，肉放的太少了，连一勺肉的不如啊。没有扁扁的站都站不起来，我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放弃，就能成功。在一次一次的失败中，我终于包了一盘饺子了，然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，妈妈跟爸爸回来了，闻到了香喷喷的饺子，我的儿子长大，懂事了，我真不好意思。

　　从这件是中，我明白了，只要不放弃，就能成功。

学生周记 篇2

　　我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又与云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……

　　我是个小书虫，平时只忙于学习，没有空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

　　我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

　　正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，与朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好！

学生周记 篇3

　　今天，老师让我们做沙拉。

　　我心想：怎么做呢?我只带了苹果，橘子和猕猴桃能做出什么呢?我反复地问自己。看着别人带的水果种类都比我多，我就更着急了。老师将我们分成两组，还要进行沙拉大比拼，我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈，老师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”，还把边雕成锯齿状，我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的橘子瓣插成三个“糖葫芦”，在将这三根“糖葫芦”插在苹果上，用香蕉皮撕成细条，将三根“糖葫芦”顶端扎紧，上面放了一个小猕猴桃，将牙签露出的头盖住。老师从办公室拿来了火红的山楂，切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上，苹果片粘着盘子的最外，觉得缺点什么，我就在每个苹果片上面用番茄酱点了一个小点儿，这样感觉就更漂亮了。最后我又用苹果切了三个桃心，再用番茄酱涂了色，放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了，我给他起了一个好听的名字，叫“心心相印”。

　　开始吃了，我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃，味道还不错……

　　今天，我不仅亲手做了沙拉，品尝了自己“杰作”的味道，等下次辛苦的妈妈过生日时，我要给她做一个更棒的沙拉。

学生周记 篇4

　　今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

　　小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！

　　小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

　　羽毛球学生周记3

　　在我看来，打羽毛球是一件最有趣的事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我兴奋地跳了起来。

　　我拿出球拍和羽毛球，比赛就即将开始了。比赛要求是：谁先得到十一分，谁就赢。第一场是我和妹妹比。我为我自己打足了劲儿。妹妹开始发球了，“啪”的一声，球过来了，我马上跑上前去，再猛地一跳，使出全身的力气，把球用力的一拍，球又转身飞过去了。一时，妹妹没反应过来，没接住球。“哈哈”我见了，捧腹大笑。妹妹见我笑她，便做起满不在乎地样子对我说：“哼！就打了一盘，你就骄傲自满啦！我还没输呢！再比！”“比就比！”我斩钉截铁地说。

　　又开始了下一盘了……“哎呀！还真是自满过头了，这盘还真让你赢了。”我懊恼地叫着。“嘻嘻不错吧！”妹妹得意的说着。从现在的局势来看是：1：1打平。我想：我不能再这样死打硬拼了，我应该好好地观察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打！过了好一会，我终于明白了妹妹打羽毛球的“真谛”，是先往左打一下，再往右攻击。哈哈！明白了，就好办了！咦！怎么输了这么多分了！我得赢回来了！我按照妹妹的打法以蛇攻蛇，果然，妹妹也坚持不了多久，一下因输的太惨而出局。下一个对手是一位“老将”了，那就是我的爸爸，他的打球技术可高超了，我们才对打了一下，我就被淘汰出局了……

　　今天的“羽毛球大战”在这开心与欢笑声中，结束了……

学生周记 篇5

　　在我们班里，发生过许多事情，但至今令我记忆犹新的还是那次生字比赛。

　　四年级时，新接班的王老师为了激励我们学习兴趣，也为了检查我们的预习情况，学习生字时让男生与女生进行比赛。这不，我们今天又PK上了。

　　比赛开始了，第一轮是加拼音。王老师在黑板上写出几个生字，然后分别叫几个男生与几个女生上去做。男生们拿起粉笔不假思索地写起来，而女生却不紧不慢，仔细地书写。结果，男生因为粗心而写错了一个，女生却顺利过关。第二轮说部首，王老师分别提问男生与女生一些部首比较难的生字，这回，男生吸取了上次女生的经验，谨慎把握，与女生一样，没有丢分，这一轮平了。最后一轮是组词，组词的规则是：被选中的男生、女生各上台组一个词，不能重复。我想：这一轮我们必须全对，要不就输了。在这个节骨眼上，我们也有些紧张，胜负就在这一刻。只见被选上的男生胸有成竹地走上讲台，不慌不忙地认真答题，女生却错了一个词。最终，男生与女生打了个平手。

　　比赛结束后，我们都沉浸在欢乐的喜悦中。

　　课堂这件难忘的事，不仅让我们学会了生字，提高了学习兴趣，还使我明白了：做再简单的事情都要认真、细心，这样才能把事情做好。

　　这样有趣与生动的事情在班里还有许多，它伴随我们快乐地成长。

学生周记 篇6

　　爸爸、妈妈的工作都很忙。可每到周六晚上，都能一家人团聚，在这段时间里，我们一起看精彩的电视节目，做有趣的家庭游戏，谈论学校里的生活，讲一些有趣的`新闻……这是我们一家人最快乐的时光。

　　又一个周六到了，吃完晚饭，我们就商量着如何渡过今晚的美好时光，经过讨论，大家一致同意把主动权交给我。我想了一下，建议搞一个“脑筋急转弯”的智力抢答，我的建议得到了爸爸、妈妈的赞同。

　　我用了大约10分钟的时间精心地准备好了道具。先找来一张纸，在顶端写上“考题”，再在下方写好10个自己认为最拿手的脑筋急转弯题目，然后再找来一块硬纸壳，当作记分牌，在中间划一条线，一边写上“老爸”，一边写上“妈妈”。一切准备妥当，做为主持人的我就正式登场。

　　清了一下嗓子，我认真地宣布“开心周末”脑筋急转弯抢答比赛正式开始！宣布完比赛规则，爸爸、妈妈做好了准备，那样子就似蹲在起跑线上的运动员，专等我的题目一出，他们就抢答。

　　这样的家庭开心周末，我已记不清举办了多少期，我们一家人就是这样地开心，用开心去消除工作跟学习带来的疲劳，用开心去体现关心跟爱。我期盼着下一个快乐周末快些到。

学生周记 篇7

　　今日是周末，我们全家人都睡了一个大懒觉。快到中午，妈妈开始打扫卫生了。我就开始复习英语和科学。

　　过了一小时左右，妈妈把家里的卫生搞好了。全家决定去菜场买菜。妈妈一手提着篮子，一手拉着我的手，来到菜场边。我站在那儿不肯走，妈妈亲切地说：“怎么了？”我极不情愿地说：“菜场里太脏了，我不想去！”“如果每个人都不去菜场，那家里吃什么呢？”妈妈说。爸爸接着说：“小孩子就应该去菜场走走，多了解了解蔬菜的品种和价格。”

　　我们转了一圈，买了肉、土豆、芹菜等，接下来就是讨论去哪吃饭的问题。爸爸妈妈让我决定，可是我还是犹豫不决。妈妈接二连三地说了好几个地方，可是我觉得不满意。最后我们决定去肯德基吃。

　　走进餐厅里，我看见有许多顾客，大概今日是周末的缘故。我们找好座位，爸爸去点餐。我则伸出双手，眼睛看着妈妈。妈妈怪怪地说：“是不是想要我的手机？”我拼命地点头：“嗯，嗯！”妈妈从口袋里掏出手机递给我。我接过手机，迫不及待地打开游戏网页。

　　正当我打到最激烈的时候，爸爸已经把香喷喷的美食端到我们面前。我们便津津有味地吃起来。

学生周记 篇8

　　放暑假的时候，爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市区，那里很热闹，还有一条很长很长的夜市，我最喜欢在放假的时候去舅舅家玩。

　　这天，大家来到舅舅家，我们向表姐、表弟诉说着暑假的趣事，大家说说笑笑的很开心。

　　到了晚上，我和妈妈还有舅妈一起去逛夜市，夜市的人很多，我紧紧牵着妈妈的手，不敢放开。夜市里，有许多新奇的东西，还有各式各样的物品，真像一个花花世界呢！

　　最后，我们回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，准备睡觉了，我在舅舅家睡得又香又甜。

学生周记 篇9

　　上午放学的时候，出了校门才发现我的学生证不见了，不知道被我丢到了哪里?我的心里着急的像热锅上的蚂蚁。不知道该怎么办才好，我不想让妈妈知道了训我，一想到妈妈那严肃的脸，我的心里立刻就七上八下的。

　　到了爷爷奶奶家时，妈妈还是发现我的学生证不见了。就问我丢到哪里了?让我好好回忆回忆，可是我冥思苦想了好久，却怎么也想不起来了。还好，妈妈没有怎么训我，我的心里也没有那么害怕了。等吃过饭之后，妈妈带我又去买了一个新的学生证，在上面重新写上我的班级和姓名。妈妈对我说：“以后就把学生证绑在你的书包上，不要来回动它，免的再丢失了。”

　　下午，当我去上学时，在教室里我发现了我的学生证在我的课桌上。我的心里一阵狂喜，啊!原来我的学生证没有丢呀!它躺在这里在睡大觉，和我捉迷藏呢。我立即把它绑在了我的书包上。

　　以后我可不能在丢三拉四、马虎大意了，我一定要保管好自己的东西，不会让它无缘无故的丢失了。

学生周记 篇10

　　我们刚考完《统计和可能性》这一单元。

　　在试卷上有这样一道题：出示了一个四月份天气情况的条形统计图。图上我们一看就明白雨天有15天，是这个月出现最多的天气。题目中让我们用一句诗来形容这个月的天气。

　　太奇怪了，这是在考语文还是在考数学呀？不过倒是挺有意思的。我仔细一想，四月份有什么节日呢？对了，清明节！于是，我就写上了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句。后来在评讲的时候，我知道还有同学写的是“好雨知时节，当春乃发生”的诗句。是啊，四月份不是在春天吗？可是，也有好多同学没写出来。

　　现在看来要学好数学也不是件容易的事。难怪王老师常说语文和数学是相通的呢！