专题摄影策划书专题摄影的计划方案围绕一个主题展开拍摄，采用多幅图片与文字结合，通过摄影的形式讲诉一个剧情。这个主题可以是一个想法，一种观念，一个人物，一个事件，一个地点等等，范围十分宽泛，形式也很自由。但最重要的是图片通过某种形式组合，呈现在读者面前，任何一张照片都不再是单一的，它与其他照片和文字一起，构成一个整体。1、专题摄影由一组图片组成，必须有明确的主题，所有的照片以这个主题为中心连接起来并拓展开来。这种形式比单张的图片表现主题更加深入，并且具有时间和空间的延续性。2、照片应该按照一定的逻辑关系结构起来，这种逻辑关系可以是按照时间，空间或者是事件，可以是纵向也可以是横向，但必须存在这样一种逻辑上的联系使一组照片形成一个整体。3、专题摄影是图片与文字结合起来阐述一种剧情和故事的表现形式。4、专题摄影的展现更大取决于时间节点的人和物以及环境的变异和状况。专题摄影的拍摄是一个系统工程，与单幅照片的拍摄不同，要从一个整体上考虑。下面就专题摄影拍摄中容易出现的问题，以及如何应对，对专题摄影的拍摄进行进一步交流。3、寻找适合的专题内容结构方式（比如湘西留守儿童和学校以及家庭的整合）。5、文字说明是必不可少的内容。

摄影绝对不是万能的，同时，图文结合已经被证明是最佳的专题拍摄方式。许多摄影师同时也是才华横溢的文字好手，也许因为摄影本身就蕴藏着诗性，摄影与史料、与诗歌、与散文小说的结合越来越多见。文字不可喧宾夺主，它要与图片的内在气质保持一致，同时，补充图片难以呈现的内容，为完美拍摄提供确实可信的信息和背景。6、场景的勘察和记录一个好的场景的节点变迁能够给图片专题渲染性极强，而我们记录下或者和人物结合，更能生动真实的挑战人们的情绪。7、拍摄:拍摄专题其实并没有多少好讲的，因为这其中并不存在天大的窍门，只是不妨尽量勤奋地多拍，因为机不可失，失不再来。同时，和你所拍摄的一切保持适宜的距离。这个距离一方面是出于尊重，另一方面是让你在可以控制局面的时候拍到想要的东西。大多数拍摄过程都会有曲折，很可能还伴随着苦闷。这个时候，有一句话或许有用：上帝之所以让不幸降临于你，是给你另一个证明他存在的机会。所以，毅力和耐心是必要的，这两个字眼说起来很容易，做到很难，但是，真正的摄影必然伴随着精神上的折磨和提升，首先要接受这一点，尔后慢慢地度过。从来没有一个伟大的作品是在众星拱月下一路喝彩声中完成的。8、特征拍摄一定要掌握好专题的人物或者环境以及物体的出彩点，举例：比如人物他的个性和生活习惯和环境以及身体经过时间的洗刷细节上的变换。

图片内容文字这是非常重要的一个环节，同时也是，我们做得很薄弱的一个环节。编辑应当充分地了解专题最后的呈现是出于何种目的，并且对如何实现这个目标有非常清晰而具体的想法，否则，照片本身的光彩很可能因为失当的编辑而大打折扣。同时，好的文字编辑毫无疑问能够弥补照片的某些先天不足。最重要的是：选择照片的时候，要尽量地严苛，和拍摄时不妨多拍相反和多角度，不妨少选——果断地去掉那些干扰性的照片，哪怕它们看起来很不坏。摄影是减法（听唐哥也说过），虽然我们身处的时代是一个不断进步创新的时代，但是，懂得舍弃，才是真正的自信。文字编辑不应当只懂得照片，必须知晓许多照片以外的东西，能够站在一个高度来看这些摆在眼前的照片，而不是将自己陷进图片编辑图片的后期调试个人认为主题明了简单不俭约能够把拍摄五、待选主题:凤凰黎明小学2010~2011学年第二学期期末摄影专题策划摄影主题：工地、工人。在海西建设不断深入的今天，泉州的城市建设正如火如荼地进行着。建筑工地里有各种或动人、或美好的瞬间，因此我们决定把镜头延伸到工地里头，寻找最能触动我们的工地画面。拍摄时间：6月10日至6月19（1）、工地景观；工地是一处很特别的所在，在一般人眼里工地或许尘土飞扬，或许聒噪刺耳，但若用心发现，工地景观也充满生命力，充满美感，我们会去寻找工地里充满生命力的东西，比如隐匿在碎石块中的一抹绿意；比如立在建筑顶端的一只飞禽。

工地景观，工地里充满美充满生命力的画面，是我们拍摄的第一大块内容。工地的主体是工人，因而我们剩下的两大块拍摄内容则围绕工地工人（2）、工人工作时：劳动的人民最美丽。工人在工作时是迷人的，紧绷的肌肉，黝黑发光的肤色，专注认真的表情，团结互助的动作，这些是我们想拍的第二大块内容。（3）工人休息时：如果说工人工作时是一种张力美，那么工人休息时则是一种柔和美。在工地上随便找个位置便能席地而坐，汗津津的脸上洋溢的笑容、拿着满是茶垢的水杯喝水的镜头、眉头紧锁陷入沉思的神情、吸口烟闭上眼睛一瞬间惬意的表情等等，我们会着重去捕捉这类的镜头。忆，用照片记录下来的感动，那些过去，从未过去旅行是我的解药——你的一场说走就走的旅行，1、我们希望通过此次活动，激发大学生对生活的热爱和思考，展示摄影的艺术魅力，营造一种文明向上的氛围，充分展示出当代大学生的精神风貌。2、我们期待大学生用自己清澈的眼睛、透彻的镜头、睿智的头脑、活跃的思想、充沛的情怀，挖掘校园创意文化，发现秋天的魅力，表现和谐校园的景、情、人和事，表达大学生自己的真切生活感受与真实境遇，捕捉生活中令人心动的影像，创作思想性与艺术性完美合作的摄像作品。

五、活动时间：2014年10月25日—2014年11月151、赞助：10月25日—10月26日，宣传部配合外联部和实践部拉活动赞助海报：10月25日—10月26日，宣传部出海报，一张大，两张小，三张红纸（二教大，二食堂、ABC小，红纸一处一张）宣传单：1025日—1026日，拉好赞助之后印发宣传单,另外在宣传期，为吸引更多的参赛者，会请去年得奖者，分别准备一组摄影作品，然后让几位获奖者再共同拍照，将照片附在宣传单页中同时在报名地点展示。28日—1030日，二教及二食堂门口，ABC公寓设点报名，同时在二教一楼大厅用展板张贴大幅海报进行宣传和介绍，向参赛者说明活动宗旨、流程安排及参赛注意事项，具体情况详见宣传策划。（二）、策划准备期：10月25日—10月261、准备在二食堂门口、二教、ＡＢＣ个人报名表，申请桌椅场地等,二教一张桌子从教室申请，ABC区一张大桌子从男生公寓申请，二食堂一张大桌子从四公寓申请。（如手续不足将从办公室出）２、准备宣传单内容（发给报名参加的选手，同时写在红纸上贴在报名点）游戏环节，对参与投票或者参加比赛的同学进行有奖问答，及游戏互动，活跃气氛的同时又能使活动深入人心。）１、准备作品：个人或团体于11日准备将作品交给各院负责人日前由各院宣传部和新闻部选出，每部选出20份作品代表学院参赛，进行第二轮选拔。日前评选出前100名进入决赛，并将其作品印成书签作为纪念4、作品展览：11月10日――1115日展览100名进入决赛的作品及获奖名单的公布