给孩子读故事3年，孩子上幼儿园经常被老师夸她有前途，听故事的孩子后劲足，越到高年级效果越显著。

听故事就像完成一场马拉松赛跑，起初阶段根本看不出谁是冠军，反而有些速度快的人会冲在前面，但随着时间推移，很多人体力消耗殆尽，而一部分一直跑在中间部位的孩子，却后劲十足迎头赶上，直到爆发后冲向终点。

育儿也一样，有时候慢一点反而更好。比如很多父母花钱送孩子去技术培训班学各种才艺，而不是俯下身打磨孩子的能力，孩子6岁前父母给予他的能量越大，孩子未来成就越大。

比如听故事就是一件常见却被父母忽视的小事，孩子2岁前听故事看似记不住，理解不了，孩子6岁前一遍遍听故事看似对以后没用，其实孩子大脑细胞正在飞速运转，对孩子语言表达能力、记忆力、想象力、专注力、理解能力都有质的提升。

我家宝宝现在2岁10个月多月，最近已经上幼儿园了，很多孩子都哭天哭地找妈妈，不吃饭，不睡觉，反观我家孩子作为班级年龄最小的孩子，没有分离焦虑，自己吃饭睡觉，想上厕所还会举手大声告诉老师，做游戏也是大胆勇敢参与，无论是精细动作还是大动作都很棒，老师在群里多次表扬她。

我想早教就是陪伴，就像给她听故事一样，潜移默化影响孩子的一举一动，这是3年读故事和陪伴带来的正向反馈。

给孩子听故事是一场注定会赢的马拉松比赛

我家宝宝从出生开始听我讲故事，那时候她并不懂，但我会坚持每天30分钟读故事给她听，婆婆经常说她还那么小，讲了也白讲，我只是笑笑不说话。

4个月时每次她听到我绘声绘色讲故事，做出夸张的动作会冲着我笑，还会手舞足蹈。7个多月时她已经能清晰叫出“爸爸，妈妈”。1岁时已经清晰表达“奶奶，爷爷，叔叔，阿姨，哥哥，奶瓶，上班，兔子”等词语。1岁6个月时她已经记住了20多首古诗和儿歌，我们读古诗时读错时她还会纠正。

这是我无论多忙都在坚持的一件事，白天无论上班多忙，晚上也会抽时间给她读故事，2岁后我们可以鼓励她读故事给我们听，看着图画她会模仿我读故事的场景，有时候也会自己想象说出一个故事，甚至很多我讲过的故事她都能一字不落地背下来。直到现在她快3岁了我们依然每天会讲故事，虽然像《尿床了》《三只小猪》《不要妈妈喂》《不插队》等故事她听了不下50多遍，依然爱听，有时候听完她还会给我讲自己的理解。

读故事后她的4大变化

一、理解力超强

经常听故事的孩子理解事物非常快，虽然她不到3岁，但很多词汇和语法即使你讲得很复杂，她也会瞬间理解。因为日复一日地听故事过程中故事中的新鲜词汇和跌宕的情节早就根植于孩子的脑海，孩子对熟悉的情节不会抗拒，见过了就不再惧怕，反而更自信。

二、记忆力超棒

很多父母会发现自家孩子并不是所有故事都喜欢听，而是钟情于某几个特定的故事，因为孩子天然喜欢重复，重复是婴幼儿认识世界、了解世界的途径。经常重复听故事孩子对词语、句子、表达手法、故事情节了然于胸，有助于他们快速记忆。

刚开始记忆他们需要了解—认识—记忆—反复记忆的过程，到后来他们只需要直接记忆就可以完成。所以我们会发现孩子听故事记忆速度很快。

比如我家孩子现在无论听儿歌、古诗词、故事还是数字记忆非常快，5遍以内就完全记住了。而且可以记忆很长时间，这得益于之前3年的故事对大脑记忆神经的刺激，量变引起质变。

三、语言能力很棒

简短但故事情节丰富的小故事，里面富含了动词、形容词、名词、量词等，对6岁前孩子学习新鲜词汇很有帮助，甚至故事里面含有成语，句子表达方式，有助于孩子开口说话，有助于孩子组词和整体表达。

可可2岁时会莫名其妙自己说出“自言自语、一板一眼、五颜六色、摇摇欲坠，垂涎三尺，东张西望”等成语，也会看着花朵说“蓝蓝的天空，白白的云朵，绿绿的草地，五颜六色的果花朵”等，很多词语并不是没有刻意教，都是在故事中学到的。听了《不要妈妈喂》她会说我长大了，自己可以吃饭，妈妈辛苦了。听了《爱攀比的小猪》她会说我不和别人比，我要做乖宝宝。

四、习惯性格很棒

一个人习惯和性格的养成跟家庭氛围，父母的养育方式息息相关，平和的父母会养育性格乖巧的孩子，性格暴躁的父母自然会养出暴躁的孩子。而经常听故事会让孩子安静下来，听得多了孩子会参照故事中的人物去做事，培养平和的情绪，良好的习惯。

我家孩子吃饭、穿衣、戒尿不湿、不抢玩具、不会打人、乖乖洗澡刷牙等习惯，我没有刻意训练，我会带她读故事，选择好的绘本会让父母育儿过程变得轻松有趣。