【第1句】： 关于环境好句摘抄

热带雨林——地球的肺

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境，人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护，人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境，造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境，节约水资源。

树立大环境意识，保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然

青山清我目、流水静我耳

山中何所有？岑上多白云

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色文明

【第2句】： 【高中记叙文好句摘抄对环境的描写,对人的动作描写、语言描写、

【第1句】：神情+动作+心理学校包的车停满了校园.我找到应该坐的位子，走过去，坐好.喝一口？谢了，我有.“红牛”缩了回去.我这瓶怎么样，要不，来一口？是“丫丫”的罐装露露.我浅笑，拿出自己的水瓶，对她摇摇.透明的塑料瓶里是沉淀了一层水垢的开水，经我一摇，都兴奋起来，四处游曳，恰似我们奋争了十二年的心，今天都不失时机地亢奋起来.2007年江苏考生《厚重的心》这段细节描写将自己敦实的个性、淡然的心态以及临上考场奋发向上的斗志生动形象地刻画出来，让人眼前一亮.【第2句】：肖像+情态+动作校门口，一位青年与他的父亲作着告别.没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话.直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白.眼睛里滚着泪水，压抑着.在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮.颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来.向门口指了指，父亲又转过身，没有动.远望着父亲远去的背影.及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子.青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来.沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……2007年北京考生《沉默的父爱》这段细节描写充分调用了父亲独具个性的神情与动作，将一位质朴坚毅的父亲浓墨重彩地描画出来，虽然父亲沉默无语，但父亲那深沉复杂的眼神与情深意厚的手部动作是对儿子的嘱托也是热切的鼓励，文字中蕴含的父爱令人潸然，更令人肃然起敬.这就是细节的力量.【第3句】：心理+动作时间好像在那一刻停止，周围静得可怕，就如同我沉沉的心.那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我知道，我对学习是多么的渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分.父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……2007年山东考生《母亲手中的稻草绳》这一段细节描写，犹如电影镜头，将一家三口的“立体”呈现在读者面前，“我”的真切的心理、母亲编稻草绳手的“一颠一颠”以及父亲狼下决心的“捏”烟的动作，将一个家庭面临的困境与父母对子女的深情厚意清晰地表达出来，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果.【第4句】：语言+动作好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的.他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着.奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦.”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈. 2007年湖南考生《诗意地生活》这一处细节描写读来让人叹为观止，不得不佩服作者敏锐的观察和细腻的表达.“爷爷奶奶”典型化的语言飘荡着浓郁的乡土气息，奶奶的举止动作弥漫着多么简朴诗意的生活滋味.“于细微处见真情”，这难道不是平凡生活中的“诗意”吗？【第5句】：神态+场景老根又收到了六封信，正准备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃，却又收到了第七封信，小根退学了，要去打工.老根红着眼看信，“爸，我读不读大学不要紧，重要的是不能再让你受苦受累，不然我会后悔一辈子的.”这是一个没有蝉叫声的夏天，没有人敢吵到老根，因为他的眼睛里有火.2007年福建考生《季节》这是一处很成功的细节描写.作为父亲的老根无法为儿子交付学费，只能眼巴巴地看着儿子小根退学打工.父亲的心情是十分复杂的.作者通过“红着眼”“眼睛里有火”细节恰如其分地表现了老根的心理，并巧妙通过人物活动的特定场景“一个没有蝉叫声的夏天”进一步衬托了老根的心情.以上几例是细节描写的常用写法，只要同学们多加体会，多作练习，是容易掌握的.作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品.真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段.”如果在作文中呈现一两处“立体”的细节描写，无疑是作文升格的重要筹码.。

【第3句】： 关于“保护环境”的好词好句好段有哪些

最经典的就是保护环境人人有责了吧。

其它的句子还有：

【第1句】：水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！

【第2句】：保障饮水安全，维护生命健康

【第3句】：坚持团结治水，构建和谐流域

【第4句】：坚持人水和谐，建设生态文明

【第5句】：改善民生，共享水利发展成果

【第6句】：珍惜水资源，保护水环境，防治水污染

【第7句】：全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展

【第8句】：节约为本，治污优先

【第9句】：珍惜水，保护水，让水造福人类。

社 会 类

【第10句】：创建环保模范城市 建设环保绿色家园

【第11句】：建环保模范城市 创美好幸福生活

【第12句】：创建环保模范城市 促进社会可持续发展

【第13句】：创模你我他 实惠在大家

【第14句】：树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

【第15句】：保护一片绿地 撑起一片蓝天

【第16句】：让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

段落：

地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为了满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。

【第4句】： 环保好词好句摘抄

花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

用我们的小手放飞绿色的希望

创建绿色学校 美化学习环境

小草给我一片绿，我给小草一份爱。

我爱花，我爱草，我爱青青小树苗

心中有情，脚下留情。

请让我们的校园永远充满绿色。

草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！

小草对您微微笑，请您把路让一让。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

手上留情花自香，脚下留意草如茵。

你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）

学校是我家，人人都爱它。

花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

创建绿色校园，从你我做起。

建设绿色校园，增强环保意识。

绿色校园，绿色生活。

保护学校环境，共创学生圣地！

要想校园净又美，健康文明记心里。

学校一片绿，学生心中一片春。

让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

学校是个大花园，师生共同来关爱。

美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。

虽然泡泡糖是同学们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

【第5句】： 关于“保护环境”的句子或段落

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

保护环境，就是爱惜生命。

兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

那里有绿色，哪里就有生命。

地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

请高抬贵脚，听，小草在哭泣！

谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

让地球妈妈永远年轻美丽。

把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

废气，stop！废水，stop！染污，go away!

绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

节约能源，人人有责！

用好你的手，垃圾无处溜。

地球是我们的母亲，我们要爱护她。

风清水绿天蓝，我们美丽的家。

让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

我们梦想一个没有污染的环境。

保护环境，人人有责。

捡起一张纸，创造一个美的环境。

陆地、天空、大海，我们都要保护。

谁不爱家？谁不爱妈妈 ——保护地球。

爱护我们共同的家园——地球。

我们的地球需要每个人的保护。

人的生命是有限的，保护环境是无限的。

每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。

每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

希望有一天，垃圾筒也会下岗。

保护环境，从我做起。

请脚下留情，别伤害一棵小草。

请别乱坎树林，让空气更加清新。

保护绿化，爱护公物，从我做起！

让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。

如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

爱护绿化，就是保护自己。

绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

科技发展无限好，只是地球太难堪。

建设“四化”离不开绿化。

保护环境，就是保护自己。

因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

参与绿色行动，保护美丽家园。

地球妈妈需要你我的细心呵护。

地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！

什么时候垃圾筒也会下岗。

为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

少抽一支烟，多栽一棵树。

为了地球的生命，拯救我们的环境。

保护地球等于保护自己。

请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

人类为什么总把环境意识抛在脑后。

人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

保护自生环境，爱护我们生存的地球。

不让尘土进校园，只让美好到我家。

绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

快快行动起来，保护自然生态！

做地球妈妈的好孩子，保护她！

热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望！

人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

从自己做起，爱护我们的家园。

树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

【第6句】： 人物描写或环境描写的句子

【第1句】：我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

【第2句】：或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。

【第3句】：时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

【第4句】：当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

【第5句】：我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

【第6句】：如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。

【第7句】：我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。

【第8句】：要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。

【第9句】：我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

【第10句】：在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。所谓性格不合，只是不爱的借口。

【第11句】：很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。

【第12句】：恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白，天气好的时候牵着手一起出去走走的人。

【第13句】：牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

【第14句】：生活就是做出选择，一旦你做出了你的选择，你就必须活在你的决定中。

【第15句】：如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

【第16句】：真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

【第17句】：原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。

【第18句】：听好了，人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事，不要去想它们。这种事只要一思考，就会变得更严重。如果只是放在心上，就不会那么沉重，用脑袋去想的话就完了。

【第19句】：如果有一天， 让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。

【第20句】：一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。

【第7句】： 环保的好句好段

环保宣传语

今天节约一滴水，留给后人一滴血

没有地球的健康就没有人类的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球，一起动手

保护环境，从我做起

促绿色消费，做绿色选民

追求绿色时尚，拥抱绿色生活

把消费限制在生态圈可以承受的范围内

让经济发展的浪潮进入绿色的河道

把绿色带进21世纪

心动不如行动，去怨不如去干

我是环保一员

地球是我们从后代手中借来的

破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋

与自然重建和谐，与地球重修旧好

有限的资源，无限的循环

垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源

垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保

拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚

不要旁观，请加入行动者的行列

人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存

保护环境，保存希望

用行动护卫家园，用热血浇灌地球

环保不分民族，生态没有国界

人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民

环保宣传语摘录

珍爱自然遗产，永续山水胜景（四川省建设厅张明）

地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家。（宜宾市真武路301号楼附6号）

请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧！（攀枝花市华山小学一年级一班）

喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！（盐边城建局）

女娲补天是过去的传说，环保是今天的女娲。（成都军医学院七队）

亲近大自然，和我们的动植物朋友和睦相处！（宜宾市八中初2003级6班杨洲）

用我们的双手，爱护地球家园。（攀枝花市华山小学三二班田郑涛）

让地球阳光普照，让未来神圣美妙。（攀枝花市华山小学）

杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护生命一样爱护她。（宜宾第八中学初二十五班）

昨天，由于人们的无知，导致大片森林毁灭；今天，由于人们的努力，绿色又回到了我们身边；明天，我们坚信——绿色至高无上。（成都市交大附中高2003级3班谭章）

让绿色看得见！让绿色听得见！（宜宾市八中分校2003级16班解廷婷）

保护生态环境，共创美好家园！（攀枝花市盐边县建环局余斌）

别让绿色消失时，我们才懂得去流泪。（西南交大附中高二三班伍非）

它失去了保护，我们就失去了健康。（宜宾市八中2003级13班刘琰）

生命自然（交大附中高二三班段慧）

珍惜现在所拥有的一切，让更多的后人能健康生活，保护环境就是珍爱生命。 （宜宾市八中初2003级6班唐清）

绿色永远属于生命。（成都市十二南街5号省化工公司宿舍一单元五楼沈文来）

绿之蓬勃，绿之清新，绿之狂野，绿之精彩——生命之绿（成都市交大附中高二三班陈倩颖）

不要让我们现在拥有的，成为我们将来所羡慕的！（交大附中高二三班刘晓羽）

绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境，生命之源。（西南交大附中高二三班龙慧）

别让下一代只能像盲人那样抽象地理解绿色。（西南交大附中高二三班吴治玲）

自然就是生命，失去不会再拥有。（交大附中高二三班高雅佳）

给我一点绿，还你一片荫。（交大附中高二三班陈菊石）

别让我的眼泪成为世间最后一滴水。（四川大学西区96号信箱辜锐）

【第8句】： 描写森林的环境污染的好句摘抄

自我调节，绿树成荫，干净卫生，爱护地球，河水清澈，爱护家园，植树造林，绿化荒山，空气清新，生态平衡，蓝天白云，青山绿水，生态保护，枯木逢春，净化，美化，和谐，蔚蓝，芬芳，保护 10句好句：人间知音难觅，校园草坪难培！树木拥有绿色，地球才有脉搏。

除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 地球是我家，绿化靠大家。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

小草有生命，足下多留“青”。 森林是氧气的制造工厂 草木绿，花儿笑，空气清新环境好 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命！【第2句】：保障饮水安全，维护生命健康【第3句】：坚持团结治水，构建和谐流域【第4句】：坚持人水和谐，建设生态文明【第5句】：改善民生，共享水利发展成果【第6句】：珍惜水资源，保护水环境，防治水污染【第7句】：全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展【第8句】：节约为本，治污优先【第9句】：珍惜水，保护水，让水造福人类。

社会类【第1句】：创建环保模范城市 建设环保绿色家园【第2句】：建环保模范城市 创美好幸福生活【第3句】：创建环保模范城市 促进社会可持续发展【第4句】：创模你我他 实惠在大家【第5句】：树立科学持续发展观 全民共创环保模范城【第6句】：保护一片绿地 撑起一片蓝天【第7句】：让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园【第8句】：保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古【第9句】：草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜【第10句】：提高环保意识 建设美好家园【第11句】：污染环境千夫指 保护环境万人颂【第12句】：蓝天之下你我他 优美环境靠大家 天 猫美国进口普卫欣可以防止雾霾吸入学校类【第1句】：大手小手齐动手 共创环保模范城【第2句】：争做环保小卫士 共建环保模范城【第3句】：用我们的小手放飞绿色的希望【第4句】：青草绿树你我他 咱们同住一家【第5句】：创建绿色学校 美化学习环境 ★一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。这个看似美丽的星球却被自称是这个星球的“主人”破坏中，而这个星球就是人类唯一的家园---地球。

森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。

覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的生命，其中就有人类的祖先。在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。

而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中【第1句】：35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。

仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的【第13句】：8%。 现代工业飞速发展，各种污染日益加剧，保护环境这个问题是否值得关注？如果不值得，这个地球就加剧毁灭，如果值得，那人类为什么不停止自己的恶行呢？ ★地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。

人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。

人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。

原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。

我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

★美好的环境能够使我们的生活变得丰富多彩，使我们的情操得到陶冶，使我们的身心健康发展。如果环境保护好了，在我们闲暇的时候，可以到公园去欣赏荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

当我们因考试而紧张的时候，你还可以到大自然中去，放松你的身心，或许还会得到意外的收获呢。 美化环境，不仅要爱护校园周围的环境，而且要爱护校园中的各种花草树木和公共设施。

如果环境保护好了，我们的课余生活就会变得五彩缤纷、趣味横生。课余时间，我们可以轻松地锻炼身体，使我们的身体变得强壮起来；在上课的时候，坐在舒适的环境愉快地上课……美丽的校园犹如美丽的花朵一样，它让人心旷神怡、赏心悦目。

【第9句】： 草房子人物环境摘抄

蒋一轮的头发被他很耐心地照料着，一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔小开的味道，很分明的一道线，露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，就把一股挡不住的文气透给人。

细马直读得额上暴着青筋，脖子上的青筋更像吹足了气一样胀了出来，满脸通红，并且一鼻头汗珠。

细马满身尘埃。脚上的鞋已被踏坏，露着脚趾头。眼睛因为瘦弱而显得更眍，几颗大门牙，显得更大。

纸月不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。

秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。

秃鹤瘦而高，两条长腿看倒也好看，只是稍微细了一点。现在，这两条长腿因穿了短裤，暴露在阳光下。他迈动着这样的腿，像风一般，从田野上荡进了校园。秃鹤光着上身，赤着脚，却戴了一顶帽子——这个形象很生动，又很滑稽。

雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。

在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛这个校园，原本就是有的，原本就是这个样子。

那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根根地皆长得很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。

因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。

这年春天，天气比以往任何一年都暖和得早，才是二月，风已是暖洋洋的，一地的麦子，在和风里一日一日地绿着，没过几天，就不见土壤了，而只剩下汪汪的一片绿。站在草房门口，就像站在一片泛着微波的水面上。

他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。