【第1句】： 有关秋天的人生感悟

农民在这个季节收获了春天的希望.学生在这个季节收获了学业上的成功.大地收获了落叶与枯黄的草木以积蓄营养.我又有什么样的收获呢？在这人生三十几年的经历之中，我到底收获了什么呢？我突然有所感悟.今天我学会了一个词，并且真正的理解了它的含义.这个词就是坚持.还好我在人生的秋季到来之前我收获了这个词.世间没有那么多的如果，要真的有、我在每个人生的十字路口彷徨徘徊时多一份坚持，我的人生就不会这样.如果有我大概也不会在这个寒冷的夜有这样的收获.也许人生就带有许许多多的遗憾.也许这许许多多的遗憾也正是我们生命之中最为珍贵的财富。

【第2句】： 描写秋景并含有人生哲理的段落

农民在这个季节收获了春天的希望.学生在这个季节收获了学业上的成功.大地收获了落叶与枯黄的草木以积蓄营养.我又有什么样的收获呢？在这人生三十几年的经历之中，我到底收获了什么呢？我突然有所感悟.今天我学会了一个词，并且真正的理解了它的含义.这个词就是坚持.还好我在人生的秋季到来之前我收获了这个词. 世间没有那么多的如果，要真的有、我在每个人生的十字路口彷徨徘徊时多一份坚持，我的人生就不会这样.如果有我大概也不会在这个寒冷的夜有这样的收获.也许人生就带有许许多多的遗憾.也许这许许多多的遗憾也正是我们生命之中最为珍贵的财富 立秋之后，天气便凉爽起来，秋风飒飒，天高云淡，秋天就这样来了.那个繁华演尽，燥热难挨的夏日，就这样走了. 每到这个季节，古人便发出悲秋之情，“何处合成愁？离人心上秋”，无名的惆怅占满心头.《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘.范仲淹的“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤.“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风.周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。

【第3句】： 四季与人生,秋天的感悟的短文或一段话

时光流逝 转眼便是秋又来

心中是收获 是不安

每人各有感想

春天 万物焕发生气 舒展冬日里长期积酝的活力 劲头

一切蓬勃发展 又从头开始

夏天 世间万物到了一个生长旺盛的高峰期 尽情地舒展自己的精力 为实现自己的期望而努力拼搏

秋天 也许是收获的季节 也许是后悔痛苦之时

收获是因春天及夏日的生长所带来的 喜悦油然而生 痛苦则是由于荒废了前两季而没有多少收获而懊悔不已 心情自然

是万分痛苦

冬季 有愉快地越过这一冬季 享受着秋天的收获而等待着下一个春天的 也有在积雪中悲愤痛苦度过的……

但花有重开日 植物们大多都有再来一次的机会 经历下一场的循环

而人无再少年 一生一轮回 岂有回头论

【第4句】： 求一作文《秋天与收获》要求主题：赞美秋天,感悟人生.

秋天是收获的季节—— 在秋天，收获者当然不只是成功者，收获也不只是欢乐的果实. 但是，收获，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获. 象秋天不会漏过那怕最小的角落，收获，在每一个秋天也不会忘记任何人. 成功者，秋天最幸福的人.收获成功的喜悦，是秋天最美的一道风景. 耕耘与勤劳，农民会收获丰收，收获富裕.家家院的笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦. 收获，不种田的人，收获的当然与农家不同的收获，但收获的喜悦却是一样的. 不只是物质，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力.走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始—— 收获，也没有忘记那些失意的人.其实，对于生活，是没有失败者的.天高云淡的秋，应该让人振奋，应该催人奋进.失败，再大的失败，都只是一次努力的终结，只要生命还在，就没有失败的人.跌倒了，站起来，就能够继续自己的路.没有成功的人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长…… 即使失去再多，只要拥有属于自己的生命，人，就依然会期待一个能够创造奇迹的明天.秋天总有落叶，秋天会让成熟做出放弃，来准备下一次生长.春天的花美，如果秋天不结出累累果实，下一个春天，美丽的花是不是依然能够绚烂？失去的，并不需要耿耿于怀，追求属于自己的明天，放弃，也是一种收获. 秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人. 只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获—— 收获，在每一个秋天，属于每一个人……。