【第1句】： 描写弹钢琴的句子

纤细的指尖将乐段弹出.来来回回的乐章放佛不是出自这双快速为平稳的双手。

时间会泄漏出灵魂.而眼前的这双手就在引导周围时间的流逝.连同灵魂一起。和这温柔的背影一起.放纵在空气中. 来来回回..来来回回.就和旋律一样.手指也在流动. 电视上经常会有人投入演奏得颤抖.书中经常会有人演奏出羞花闭月的实景..然而.这是现实的.这是平和的.坐在琴凳上的背影就像一个刚学钢琴的小孩子.那么自然而平稳.甚至还有生涩. 但是我们能从听觉中获得的..绝对是带有童话的美妙而不只有童话单纯语句的绝响.。

【第2句】： 描写钢琴声音的词语

描写钢琴声音的词语：余音绕梁、婉转悠扬、美妙、动听、悦耳。

一、余音绕梁

【解释】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

【出自】：受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“余音绕梁，三日不绝”，确是真有那种感觉。 梁实秋《听戏》

【语法】：主谓式；作谓语、定语、宾语；含褒义

【近义词】绕梁三日、歌声绕梁、一唱三叹、绕梁之音、余韵绕梁、如闻天籁、莺舌百啭、珠圆玉润、言犹在耳、字正腔圆、经久不息

【反义词】不堪入耳

二、婉转悠扬

【拼音】[ wǎn zhuǎn yōu yáng ]

【解释】婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。

【出自】鲁迅《社戏》：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬。”

三、美妙 [ měi miào ]

美好，奇妙：美妙的歌喉。美妙的诗句。

文学作品示例：宋之的 《草地颂歌》：“在这一严寒的高原地带，谁知竟盛产各种各样美妙的水果。”

四、动听 [ dòng tīng ]

听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓动听。极平常的事儿，让他说起来就很动听。

文学作品示例：鲁迅 《书信集·致蔡斐君》：“诗须有形式，要易记，易懂，易唱，动听，但格式不要太严。”

五、悦耳 [ yuè ěr ]

好听：歌声婉转悦耳。

文学作品示例：峻青 《秋色赋·乡音》：“啊！多么雄壮悦耳的声音啊！”

【第3句】： 描写男生弹钢琴的句子

【第1句】：有一种自动演奏钢琴很神奇.它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来.

【第2句】：像月光，像流水，像瀑布。抚过心田，陶醉。

【第3句】：琵琶轻轻拨，千年匆匆过

【第4句】：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，大弦小弦错杂弹，大珠小珠落玉盘

【第5句】：奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。 渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而她从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐。

【第6句】：听陶欣说，弹琴的时候手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上，常常一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势。

【第7句】：刚开始练的时候，她只能单手弹，弹着不烦躁还觉得好听。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老是弹不对，心里很着急了。所以每天一空下来就弹，常常暗暗鼓励自己耐心地好好练……功夫不负有心人，终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来。

【第8句】：钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。

【第9句】：钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生.

【第10句】：当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千.为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的“黄金期”铸就了我今天的辉煌！

【第4句】： 描写笛声美妙的语句可以不用限制于笛声怎么怎么样,只要是乐器的

长亭外，古道边，芳草碧连天.晚风拂柳笛声残，夕阳山外山.天之涯，海之角，知交半零落.一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒.（李叔同：《送别》）笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起.别来闲整钓鱼竿，思入水云寒.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？梅花 唐·崔道融 数萼初含雪，孤标画本难.香中别有韵，清极不知寒.横笛和愁听，斜技依病看.逆风如解意，容易莫摧残.梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦，小萼点珠光.一朵忽先发，百花皆后春.欲传春信息，不怕雪埋藏.玉笛休三弄，东君正主张.梅花 元·王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇.一声羌管无人见，无数梅花落野桥.梅花落 明·薛暄 檐外双梅树，庭前昨夜风.不知何处笛，并起一声中.落梅 清·律然 和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻.林下积来全是雪，岭头飞去半为云.不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛.回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷.。