叶圣陶经典语录句子

【第1句】：所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

【第2句】：教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

【第3句】：教是为了达到不需要教。

【第4句】：无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

【第5句】：各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

【第6句】：凡为教者必期于达到不须教 类别：教育

【第7句】：养成习惯，换个说法，就是教育。

【第8句】：各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

【第9句】：当教师的人，应当讲究修养。

【第10句】：文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

【第11句】：端正教育思想是改革教育最紧要之点。

【第12句】：或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。

【第13句】：教师并非教书，而是教育学生。

【第14句】：学校教育应当使受教育者一辈子受用。

【第15句】：小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

【第16句】：学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

【第17句】：教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。

【第18句】：就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。

【第19句】：教师工作者的全部工作就是为人师表。

【第20句】：师范教育是推进和革新教育事业的根本。

【第21句】：读书忌死读，死读钻牛角 类别：学习

【第22句】：尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。

【第23句】：教育方面，宜将儿童所固有文艺家的.宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

【第24句】：只有做学生的学生，才能做学生的先生。

【第25句】：品德教育重在实做，不在于能说会道。

【第26句】：教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

【第27句】：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 类别：教育

【第28句】：一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

【第29句】：教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

【第30句】：德行须从民主来修养。