哦香雪阅读题答案

《哦，香雪》是铁凝写的一篇文章，主要讲了什么内容呢?下面是小编收集整理的《哦，香雪》阅读题目及其参考答案以供大家学习。

《哦，香雪》阅读原文：

①台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪、她的女伴们以及十几户乡亲。

②每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。在这一分钟里，香雪和女伴们抓紧时间把整筐的鸡蛋、红枣举上火车窗口，换回台儿沟少见的挂面、火柴，以及属于姑娘们喜欢的发卡、纱巾，甚至花色繁多的尼龙袜。旅客们爱买香雪的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫骗人或受骗。有时香雪也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。

③台儿沟没有学校，香雪是台儿沟唯一考上初中的人。她每天上学要到十五里以外的公社。公社中学里的女同学不少，但她们的言谈举止，一个眼神，一声轻轻的笑，好像都是为了叫香雪意识到，她是小地方来的，穷地方来的。她们故意一遍又一遍地问她：“你们那儿一天吃几顿饭?”她不明白她们的用意，每次都认真地回答：“两顿。”然后叉友好地瞧着她们反问道：“你们呢?”“三顿!”她们每次都理直气壮地回答。“你上学怎么不带铅笔盒呀?”她们又问。“那不是吗?”香雪指指桌角。

④其实，她们早知道桌角那只小木盒就是香雪的铅笔盒，但她们还是做出吃惊的样子。每到这时，香雪的同桌就把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得哒哒乱响。这是一只可以自动合上的铅笔盒，很久以后，香雪才知道它所以能自动合上，是因为铅笔盒里包藏着一块不大不小的`吸铁石。香雪的心再也不能平静了，她好像忽然明白了同学对她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩的，因为贫穷，同学才敢一遍又一遍地盘问她。她盯住同桌那只铅笔盒，猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价值肯定非同寻常。三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个?

⑤深秋，山风渐渐凛冽了，天也黑得越来越旱。香雪在车站卖东西的时候发现了渴望已久的东西——一只铅笔盆，一只装有吸铁石的自动铅笔盒。它和她离得那样近，如果不是隔着玻璃，她一伸手就可以摸到。冲动之中，香雪跃上了踏板。她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。

⑥伴着香雪和女伴们焦急的呼喊声，列车无情地栽着香雪一路飞奔，台儿沟刹那间就被抛在后面了。下一站叫西山口，西山口离台儿沟三十里。香雪在西山口下了车，胳膊上少了那只篮子，她把它悄悄塞在女学生座位下面了。在车上，当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生却一定要把铅笔盒送给香雪，还说她住在学校吃食堂，鸡蛋带回去也没法吃。香雪却觉着她在哄她，难道除了学校她就没家吗?香雪收下了铅笔盒，到底还是把鸡蛋留在了车上。

⑦现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，害怕地缩起身子坐了下来。在皎洁的月光下，她仔细端详着手中的铅笔盒：它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便舍得严严实实。现在她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。

⑧她站了起来，不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。她想：将来台儿沟的姑娘不用再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分，它一定会向台儿沟打开所有的门窗。

⑨走着走着，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的台儿沟的姐妹们。同时，山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，古老的群山终于被感动得颤栗了，它们发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。

⑩哦，香雪!香雪!

(原文发表于《青年文学》1982年第五期，有删改)

《哦，香雪》阅读题目：

【第1句】：第②段画线句子表现出台儿沟什么特点?在文中起什么作用?

____________________________________________

【第2句】：本文写了一个乡村女孩香雪的故事。结合④~⑧的内容，在横线上概括故事情节，并在括号里用一个词写出香雪相应的心理变化。

故事情节：____一香雪发现自动铅笔盒一____

香雪心理：盼望→( )→( )

【第3句】：从文中看：香雪具有怎样的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以内)

____________________________________________

《哦，香雪》阅读答案：

【第1句】：①要点：(特点)封闭落后。(或：不开放、不发达、贫穷)(作用)

②交代了下文香雪与自动铅笔盒的故事的发生背景。(或：为下文写香雪与自动铅笔盒的故事做铺垫)

【第2句】：故事情节：香雪想要(或：想换、希望得到)自动铅笔盒　香雪换回(或：拥有)自动铅笔盒

香雪心理：激动(或：兴奋、高兴)　憧憬(或：向往、满足)

【第3句】：要点：(性格)淳朴(或：善良、单纯)、执著(或：自尊、上进)。“看待”示例：香雪生活在闭塞落后的小山村，真诚热烈地向往现代文明生活，渴求知识。香雪的梦想令人同情，她执著追求梦想的精神令人赞叹。(意对即可)

人生考题阅读题答案

人生考题阅读题答案1

清晨，小保姆起床做饭，在房门口拾到1元钱。她想准是女主人掉下来的，就随手把钱放到厅中茶几上。她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计。

第二天早晨，小保姆又在房门口见到一张钞票，是5元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落四？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起嘴巴，很生气：“怎么这样小看人？怎么能这样侮辱人？”她越想越气，准备找女主人理论。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。于是她眉头微微地蹙起，旋即用脚吧钱抛进茶几底下。

晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥视厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几下……这一镜头，小保姆看呆了，女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，便安然上床睡觉去了。

第二天清晨，小保姆又在房门口见到一张钞票，是10元钱。她的嘴角泛起一丝冷笑。她把钱捡了起来，装进自己的口袋里。

当晚，刚刚从科长位上退下来的女主人找小保姆谈话，像当年找科员个别谈话一样，严肃、婉转：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……唉！做人刚起头，路长着呢，诚实是顶要紧的！你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！

“你是不是说我捡了10元钱？”

“是呀！难道你还不觉得自己有错吗？”

“不，我已经将10元钱还给您了！”

“咦，你啥时啥地方还我的？”

“早七点，公共楼梯！”

女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字，却让她像触电一样浑身一颤。她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：“怎么让她看见了？”

原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱放在楼梯上。女主人下楼时，看到10元钱，眼睛一亮，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆揣进了怀中国，根本没想到有谁也在悄悄地测试她……

【第1句】：加点的词语“这一镜头”表现了女主人（）

【第2句】：小保姆“暗暗下定一个什么决心”指（）。她的具体行动是（）。这些描写表现了（）。

【第3句】：写出“楼梯两个字，却让她像触电一样浑身一颤”的表达效果。

参考答案：

【第1句】：加点的词语“这一镜头”表现了女主人（多疑，不信任小保姆，狡计而又鬼鬼祟祟、不光明磊落）

【第2句】：小保姆“暗暗下定一个什么决心”指（下决心如何对付女主人的考验）。她的具体行动是（小保姆反过来还击和考验女主人，把女主人故意扔在那里的10元钱，放到女主人每天早上7点钟都必经的公共楼梯处）。这些描写表现了（小保姆正派不贪便宜，聪明机灵）。

【第3句】：写出“楼梯两个字，却让她像触电一样浑身一颤”的表达效果。

成功地表达了女主人自己内心的阴暗被揭穿后那一刻的紧张、狼狈、后悔的反应。女主人不信任小保姆，用有点阴暗卑鄙的方法测试小保姆，她自己却是贪便宜的人，并非拾金不昧的.人；小保姆以其人之道还治其人，揭穿了女主人的计谋并暴露了女主人贪便宜的心态，所以女主人很狼狈而后悔。

人生考题阅读题答案2

人生考题

清晨，小保姆起床做饭，在房门口拾到1元钱。她想准是女主人掉下来的，就随手把钱放到厅中茶几上。她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个_______（设想 念想 心计 心思）。

第二天早晨，小保姆又在房门口见到一张钞票，是5元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落四？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起嘴巴，很生气：“怎么这样小看人？怎么能这样侮辱人？”她越想越气，准备找女主人理论。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。于是她眉头微微地蹙起，旋即用脚把钱抛进茶几底下。

睡前，小保姆趴在卧室窗前窥视厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几下……这一镜头，小保姆看呆了，女主人在小保姆心目中被敬重的位置坍塌了。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，便安然上床睡觉去了。

第二天清晨，小保姆又在房门口见到一张钞票，是10元钱。她的嘴角泛起一丝冷笑。她把钱捡了起来，装进自己的口袋里。

当晚，刚刚从科长位上退下来的女主人找小保姆谈话，像当年找科员个别谈话一样，严肃、婉转：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……唉！做人刚起头，路长着呢，诚实是顶要紧的！你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！

“你是不是说我捡了10元钱？”

“是呀！难道你还不觉得自己有错吗？”

“不，我已经将10元钱还给您了！”

“咦，你啥时啥地方还我的？”

“早七点，公共楼梯！”

女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字，却让她像触电一样浑身一颤。她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：“怎么让她看见了？”

原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱放在楼梯上。女主人下楼时，看到10元钱，眼睛一亮，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆_______（塞 放 揣 夹）进了怀中，根本没想到有谁也在悄悄地测试她……

1．结合上下文，在文中横线上填上恰当的词语。（从括号中选择）

2．给下面划线的字注音。

茶几（ ）丢三落四（ ）微微蹙起（ ）窥看（ ）

3．解释下列词语中划线的字。

痛改前非：________________

十分狼狈：________________

4．描写是刻画人物的主要手段，请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字，摘录下来，然后分析这段描写的好处。

摘录的文字：___________________________________________________________________________

好处：_________________________________________________________________________________

5．本文题为《人生考题》，从文中看来，这个“考题”的具体含义是____________________________，在测试中，取得优异成绩的是________，因为她不仅___________________而且____________________。

6．通过阅读本文，你受到了什么教育、启发？

_________________________________________________________________________________________

7．读了这篇文章，我们由“小保姆”自然会联想到课文中的“阿长”“老王”等人物，其实这样的人在现实生活中也有很多，请你谈谈我们应该怎样对待这些人，为什么？

_________________________________________________________________________________________

参考答案：

1．心计 揣

2．jīlàcùkuī

3．痛：彻底；非：错误。狼狈：形容处境窘迫的样子。

4．示例：摘录文字：她的嘴角泛起一丝冷笑。她把钱捡了起来，装进自己的口袋里。 作用：这句话运用了神态和动作描写，表现了小保姆内心的气愤和拿定主意测试女主人的胸有成竹。

5．用金钱来测试谁是诚实的 小保姆 拾金不昧 巧妙地测试了女主人，使她暴露了不健全的人格。

6．示例一：女主人无端地猜忌别人，这也是对别人的一种伤害；另外，做人应诚实，要言行一致，不能对别人要求完美，而对自己则不拘小节。

示例二：有时人会聪明反被聪明误，女主人自认为很聪明，殊不知自己的所作所为，已被别人识破。

示例三：为人要诚实，人与人之间要坦诚相待，彼此相互信任，相互尊重。

7．应该是尊重、理解、平等、信任等等，原因言之成理即可。

人生考题阅读题答案3

人生考题

郭玉芝

清晨，小保姆起床做饭，在房门口拾到1元钱。她想准是女主人掉下来的，就随手把钱放到厅中茶几上。她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计。

第二天早晨，小保姆又在房门口见到一张钞票，是5元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落四？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起嘴巴，很生气：“怎么这样小看人？怎么能这样侮辱人？”她越想越气，准备找女主人理论。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。于是她眉头微微地 (A、皱 B、蹙）起，旋即用脚把钱拨进茶几底下。

……

晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前 (A、窥 B、偷）视厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几下……这一镜头，小保姆看呆了，女主人在小保姆心目中被敬重的位置 (A、倒下 B、坍塌）了。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，便安然上床睡觉去了。

第二天清晨，小保姆又在房门口见到一张钞票，是10元钱。她的嘴角泛起一丝冷笑。她把钱捡了起来，装进自己的口袋里。

当晚，刚刚从科长位上退下来的女主人找小保姆谈话，像当年找科员个别谈话一样，严肃、婉转，采用启发式:你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……唉！做人刚起头，路长着呢，诚实是顶要紧的！你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的。

……

“你是不是说我捡了10元钱？”

“是呀！难道你还不觉得自己有错吗？”

“不，我已经将10元钱还给您了！”

“咦，你啥时啥地方还我的？”

“早七点，公共楼梯！”

女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字，却让她像触电一样浑身一颤。她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：“怎么让她看见了？”

原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱放在楼梯上。女主人下楼时，看到10元钱，眼睛一亮，看没人在场，便赶忙捡起钞票，匆匆揣进了怀中，根本没想到有想到别人也在悄悄地测试她……

【第1句】：请选择恰当的词语，填在文中的横线上。

【第2句】：每一段中“这钱藏着一个心计”中的“心计”指什么？与第三段中画线的句子相呼应的句子是什么？

【第3句】：这篇小说在情节安排上有什么特点？举例说明。

【第4句】：文中的女主人是一个怎样的人？

【第5句】：本文是一道品质测试的考题，一定让你有很多的思考和感悟，请选择最深的一点写下来。

附参考答案：

【第1句】：蹙 窥 坍塌

【第2句】：女主人用钱来考验小保姆是否诚实 小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。

【第3句】：设置悬念，情节一波三折，吸引读者的兴趣。如：女主人一次、二次、三次放钱测试小保姆，结果却被小保姆测试等。（例子恰当即可）

【第4句】：多疑、心理阴暗、言行不【第1句】：贪图便宜的人。（意对即可）

【第5句】：不能随意用侮辱性的行为去考验别人；害人之心不可有；对待阴险的手段，可以其人之道还治其人之身……

《给蚂蚁打伞》的阅读题答案

(1)那是个闷热的傍晚，天阴着，没有风，知了的叫声此起彼伏。他站在一株枝繁叶茂的泡桐树下，心里面像有一堆蚂蚁在没头绪地四处爬行，抓不到，撵不走，躁得不得了。

(2)他是进城务工的农民。这一点，从他的衣着打扮就可以判断出来。他在等一个孩子。

(3)当然，那不是他的孩子，他的孩子在两千里之外的乡下，每年春节才能和他见一面。他真疼那个虎头虎脑的小子，他自己的人生从来没有规划过，但儿子一出生，他的心里就有了一幅宏伟的蓝图，他要让他读书，上大学，做个风刮不着雨淋不着的城里人。只要想起这幅蓝图，即便身子累散了架，他都能在梦里笑出声。

(4)他经常梦到儿子。那个夏天，梦到的次数尤其多。

(5)他实在是太想儿子了，便到离工地不远的这个小区看孩子们玩耍。小区绿化得不错，有一片宽阔的休闲区，休闲区里植满泡桐和月季，还有一座滑梯和两架秋千。放学之后，这里就成了孩子们小小的游乐场。那里边还真有个男孩跟他的儿子长得很像。后来他得知这个孩子名叫童童。

(6)他很想跟童童说话，很想牵着他的小手走一走，他甚至还专门给童童买了一块巧克力，但一直没有机会送给他，他怕被接送童童的老太太看见。

(7)这一天，这个闷热的傍晚，他的机会终于来了。

(8)还是在滑梯旁，童童还是赖着不走。老太太像往常一样嫌童童淘气，只是，说话间，哈欠连天，她说：我回家睡一会儿，不许跑远啊!童童听话地点头，老太太走了。临走前，拜托一个大点的孩子照顾童童，还将一把雨伞放在了滑梯旁边，叮嘱童童下雨了就打着伞回家。

(9)他在泡桐树后面听得清清楚楚。过了几分钟，抬头再看，那老太太的脑袋果然没有像往常一样出现在阳台上。他的心里一阵欢喜。然而，当他走到滑梯旁，那个大点的孩子一直用警惕的眼光打量他，打量得他心里直发毛。

(10)他想了几分钟，决定去再买一块巧克力来收买这个大点的孩子。不远处就有家小商店，他撒腿就向小商店跑去。

(11)就在那几分钟之内，风来了，雨也来了。一切都来得太突然。他从小商店里出来时，雨点越来越密。他心里好失落，这么大的雨，孩子们肯定早跑回家了。

(12)童童居然没有走，一个人站在雨里，好似在等着他。真是天赐的机会。他摸一摸口袋里的巧克力，大步流星走过去。

(13)他唤了一声童童，因为激动，声音竟有些颤抖。童童将肩上的伞柄往后托了托，扑闪着又黑又亮的大眼睛，看着面前的陌生人，没有应声，而是很机灵地问了一句，你怎么知道我的名字？

(14)他慌忙讨好地裂开嘴笑，说：我是你爸爸的朋友，我当然知道你叫童童。

(15)毕竟是个孩子，这样一说，他便信了。只见他伸长了小胳膊，将伞举过头顶，甜甜地说：叔叔，你来，我这里有伞。

(16)他蹲下身，握住伞柄。忽然又听童童说：叔叔，小心，不要踩到小蚂蚁，它们正在搬家，我在给它们打伞。他这才发现，童童的伞下面有不少蚂蚁，雨来得突然，那些黑色的小精灵正惊慌失措地四处逃窜。

(17)他问道：为什么要给蚂蚁打伞？

(18)童童回答说：因为，老师说它们很善良，很勤劳，很辛苦，所以我要保护它们啊。

(19)是一场阵雨，不过20分钟，雨点便稀稀落落了。在这20分钟里，他和这个叫童童的孩子分吃了两块巧克力。他问：童童，你不嫌叔叔脏？童童很干脆地说：叔叔不脏，叔叔愿意给蚂蚁打伞，叔叔是好人。

(20)在这座陌生的城市，从来没有人给过他如此真诚温暖的夸奖。他使劲仰起头，不让泪水落下来。

(21)就在这时，他听见有人唤童童的名字。循着声音，他看见一个体态略显臃肿的男人。他认识那个男人。男人看见他，一愣。

(22)还不等两个相识的大人答话，童童便拉住爸爸的手，让他蹲下身，指着脚下那一方没被淋湿的'空地说：爸爸，你看，小蚂蚁又开始劳动了，它们是勤劳善良的好动物对不对？刚才下雨时，我和叔叔一直在给他们打伞呢。

(23)男人低着头，看着地上忙忙碌碌的小蚂蚁，良久没说话。

(24)男人越不说话，他便越局促不安，觉得自己不应该出现在这里。终于，他嗫嚅道：刘经理，我正好路过，我

(25)男人没让他说下去，他拍了拍他的肩膀，说：走，去拿工钱。

(26)他是全工地第一个拿到钱的民工。他千恩万谢，一出门，眼泪就落了满脸，为儿子有了救命钱，也为自己躲过了一场劫难。

(27)是的，他那个生龙活虎的儿子不久前出了车祸，生命无大碍，但肇事司机逃逸，他不得不缴纳昂贵的住院费。可是工钱一直拖着，任凭他磨破了舌头，也讨不回半分，要不是被逼急了，他那样的老实人断然不会决定铤而走险--去绑架建筑公司经理的儿子。

【第13句】：下列对文章的理解，不正确的两项是（5分）()()

A.文中两次提到闷热的傍晚，为下文农民工成功讨回工钱作了一个铺垫。

B.第三段描写突出了农民工对自己孩子的深厚感情，为下文农民工的所做所为作了合理化铺垫。

C.从在这座陌生的城市，从来没有人给过他如此真诚温暖的夸奖这句话中，我们可以看出，农民工这个群体缺少社会关爱，我们应该给予他们更多的关怀。

D.本文的主要情节都是围绕童童这一人物展开的，这个可爱的小孩在推动情节发展方面起到了重要作用。

E.本文情节丰富，顺叙的记叙方法使文章顺畅自然，在从容淡定的叙述中，表达了一位父亲对孩子的深沉的爱。

【第1句】：文中多次提到蚂蚁，请分析其作用。（4分）

【第2句】：有人认为文章的最后一段是画蛇添足，应该删掉。请就这一问题谈谈你的看法。（6分）

【第3句】：AE（A为下文成功讨回工钱作铺垫错。E顺叙的记叙方法错，有插叙；淡定从容的说法有误。）

【第4句】：①烘托人物心理。第一段中心里面像有一堆蚂蚁在没头绪地四处爬行运用比喻，写出农民工内心的烦躁。②侧面烘托人物形象，表明童童是个善良的孩子以及农民工是个勤劳善良的人。③推动情节的发展，正是因为有蚂蚁，农民工才能在下雨后见到孩子。

【第5句】：（一）不可删（1分）①情节：交待了农民工所作所为的原因，使情节合理化；②人物：使人物形象更加丰满，表明农民是个爱子心切的人；③主题：深化主题，引发了人们对拖欠农民工工钱这一问题的思考。（答对一点得2分，答对两点得5分，其它表达言之成理，酌情给分）

（二）可以删（1分）①有损农民工善良的形象；②前面的情节已经完整，没有必要再说明这种做法的原因。③删去之后，文章更含蓄，给读者留下想象的空间。

《读书美容》阅读题答案

阅读下文，完成13---16题。共12分。

读书美容

夏同亮

①林肯说，40岁以后，每个人应为自己的面目负责。意谓其美丑与先天遗传无关了，其实不必等到40岁，人随时为他的面目负责。而读书乃是使美者更美，丑者亦化为美的良方。

②读书能美容，在古籍中是有记载的。《韩诗外传》载：春秋时，鲁国有个叫闵子骞的人，仰慕孔子的才学，拜孔子为师。开始，他脸色干枯、蜡黄，过了一段儿，慢慢变得红润起来。孔子觉得奇怪，便问其原因。闵子骞说：我生活在偏僻的乡下，到老师门下学习做人与治国的道理，心里十分高兴。但看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，又很羡慕。两种情形时常在我的脑子里打架，因而寝食不安，脸色干枯。现在我受老师的教化，精读做人与治国之书，懂得的道理日益增多，能辨别是非美丑了，那些龙旗之类的东西再也不能动我心，因而心情平和，脸色也就红润起来了。闵子骞把自己的美容归功于读书明理，这实在是给我们的'爱美者开了个良方。

③台湾当代散文作家林清玄，曾把化妆分为三个境界：三流的化妆是脸上的化妆；二流的化妆是精神的化妆；一流的化妆是生命的化妆。

④一个人只要他的内心纯净，积极向上，没有不必要的浮躁与烦恼，他一定是快乐的。快乐的人一定精神焕发，对任何事物都满怀信心，内心的喜悦显露在脸上，想来他一定是面色红润，满面春风了。士大夫三日不读书则面目可憎，黄山谷早已发现了这个美容方法，因为内在美是真正的美。（摘自《广州日报》2011年3月2日）

13．本文的中心论点是什么？

14．划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用。

15．第①段、第③段分别引用林肯、林清玄的话，作用有什么不同？

16．请简述本文的论证过程。

参考答案：

13．读书能美容。或读书乃是使美者更美，丑者亦化为美的良方。

14．理论论证法，从反面说明读书的美容作用。

【第15句】：林肯的话，起到了引出论点的作用；林清玄的话是用来证明读书能美容，是理论论据。

16．先通过林肯的话引出中心论点。然后用事实和理论加以论证。