关于偶然相遇的句子

【第1句】：我们相遇在偶然里，应该说世上的每一次相遇都是偶然而来

【第2句】：鹿鹿，在这茫茫世界，渺渺红尘，我们的相遇，算是偶然吧？我有时会这样想，但是，为何这偶然得来的缘分，偏偏却是你，而不是别人？那么，我们的相遇，算是必须吧？可在此之前，上苍从未给我哪怕半点的暗示。

【第3句】：亲爱的幼然，在这茫茫世界，渺渺红尘，我们的相遇，算是偶然吧？我有时会这样想，但是，为何这偶然得来的缘分，偏偏却是你，而不是别人？那么，我们的相遇，算是必须吧？可在此之前，上苍从未给我哪怕半点的暗示。

【第4句】：编织起童话，我的思绪飘了，飘到雨季里，若是你我不曾在那时相遇。若是那时在人生的转折口，我选择了做白衣天使，也许你我还会相遇。偶然，你的脸也划破了，心受伤了，我正在空静的手术室里，等你。永远成不了的偶然，相识，相知后成了必然。

【第5句】：在人生的旅途中，有些是必然的，有些是偶然的。必然里面有偶然，偶然里面也有必然。上天安排我们做父母，做子女、做兄弟姐妹，是必然的；但为什么是我和你，而不是你和他，却是偶然的。一个生命的孕育、诞生是必然的；但是经过奋勇拼杀，闯过层层关隘才能孕育成功却是偶然的。在这大千世界，我们能够相遇在一起，做夫妻、做朋友、做同事，是偶然的；我们每天在一起生活、工作，同在一片蓝天下，却是必然的。无论是偶然，还是必然。

【第6句】：在网络里我们是情侣，现实中的我们又是什么？路途上的过客？也许连过客都不是，毕竟我们都没有在现实中相遇，网络里每秒都可以遇见一个人，现实中每秒不一定会遇见一个人。有人说相遇是一种缘分，可是网络里相遇的机会很多，网络里的相遇是一种缘分吗？我不知道，我知道和你是偶然的相遇。

【第7句】：文学家与科学家不同，文学家不去寻找增加记忆的魔药，而让记忆自然的留下，记在文字上，或刻在心版上，随时准备着偶然的相遇。与十年前的美相遇了，就有两次的美；与二十年前的善相遇了，就有加倍的善。

【第8句】：假如人生不曾相遇，我不会相信有一种人一认识就觉得温馨。假如人生不曾相遇，不曾想过牵挂一个人。假如人生不曾相遇，就不知道自己喜欢收集你的喜怒哀乐。我们是颠沛旅途上偶然结识的路人，因为灵魂某处的相似。

【第9句】：还好，上天不是人，是无心的，所以无心之时让我们再次相遇。人生也许就是那么巧合，也许不是轰轰烈烈的重逢，但秋风落叶般的擦肩而过却总是我心水涟漪。沉默的的两点一线中，偶然的相遇，算算也有三四次了，你总是拉拉身边的.的同学叫着，我又遇见一个傻瓜。对！的确！我是傻瓜，所以我盯着你一动不动，生怕错过你宝贵的每一个动作，生怕这是我们最后一次相遇。

【第10句】：一直很想写这篇文章，几次提笔，却也沉默放下，爱到无声胜有声，我想有一天我会孤独的在夜深人静的时候想起你的容颜，那段等了很多年的苏醒和思恋，一直在等我感触很深的时候提笔，我在黑夜等你带回永不消失的声音，命中注定了你我的偶然，但在生命的轮回中我们本不应该在今生相遇，只是一次偶然面对流星的一个心愿，却注定了此世这段本不存在的情缘，一切又成为了偶然中的必然，假如爱有天意，此生此世你我能够再度牵手续未了前缘，还是在冰冷的网络里书写暗殇的记忆？

【第11句】：偶然的相遇，让你我之间擦出爱情的火花，也注定一次接一次的心碎。一路上，我们相遇，相知，最后相爱。

【第12句】：很偶然的上网，竟与原来的老同桌相遇，隔了这么多年，再次看到带有对方特有语气、文字，心里的惊讶与欣喜难以言喻。曾经的我们单纯的以为没有太远的分离，可是，时间、距离，拉成了我们现在的相隔异地。如今偶然的再次联系，竟有种久违老友般的感伤。

【第13句】：但是，我坚信，那只是偶然的别离，并不是永远的分别。【第6句】：一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢？这些疑问，只有未来会替我们揭晓

【第14句】：浩与静的相遇出于一次偶然。学校组织全校师生观看电影，浩与静的朋友正处在初恋期，这次机会便成了他们第一次的约会。而浩与静便作为了各自的后援团。就这样的第一次偶然见面。

【第15句】：在茫茫人海里，相遇是偶然。无数偶然，成就一段爱情！爱，是一件百转千回的事情，不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？

【第16句】：一次偶然的发现，一次偶然的回复，让我与你相遇，我很庆幸老天让我遇见了你，也很庆幸自己是刘雨东，你是黄姿涵。

【第17句】：辗转于偶然的江南，一场必然的相遇，采撷时光里早已散去的缠绵，那是甜蜜，是愉悦，是静悄的心悸；灵动的心情，独自在无限的遐想中漫步，寻寻觅觅，初相遇，那一幕，迷醉了我的今生，勾走了我的精魂。

【第18句】：我的走开不是偶然，是必然。我们都渴望前方，憧憬未来，想创出自己的一片天空。我们相遇于偶然，却分离与必然。

【第19句】：又是一场相遇，偶然，伤与痛，在等着我。若是你我不曾相遇，受伤的你悄悄来到我身边就成了必然。

【第20句】：从来觉得相逢是一种偶然，邂逅是一种机遇。相遇后，却成了匆匆而过的路人。如果是这样，是不是宁愿从未开始也从未相遇。

【第21句】：我希望的，是某一天在某一个地方偶然遇到她。比如说在路上迎面相遇，或偶然坐在同一辆巴士上。

【第22句】：相初之时，视为初始，互不相识，偶然初见。春去秋来，在那相遇的一刻，我们互相并不在意，分别在属于自己的天地里，谈笑风生。平平静静的过着那只属于自己的生活，没有一丝杂乱，偶然遇见，互致笑意，友好自然，纯真完美。

相遇本是偶然情感美文

每次看到放烟火，阿伊眼里总像是蒙上了一层薄雾，挥之不去。我知道她在想伊原。那是一种绵长而又纯净的想念。就像蒲公英的妈妈死了，小蒲公英就带着妈妈对自己的期望走向远方，这一年，阿伊终于带着依原的梦踏入了北京大学。走在未名湖畔，阿伊想：如果生命本是一场美丽的意外，那么每一次的相遇都只是为了一段美丽的回忆吧！

<一>

十六七岁的少年总是单纯的对爱情抱着童话般美丽的幻想，阿伊便是如此。阿伊是个安静的女孩，上课做干净认真的笔记，偶尔会看着窗外的云发呆，读顾城的诗，相信每一个温暖的树洞，对梦想有着无与伦比的坚守。她的梦想是中国北方那座让无数学子向往的古老而庄严的建筑----北京大学。生长在南方的温柔水乡，看惯了你侬我侬的烟雨蒙蒙与小桥流水人家的恬静，却还是无可救药的迷上了北方那个名而无名的小湖，未名湖。一心抱定了注意定要考去那里。

像所有美丽的童话般天命难违的相遇。

学校的联欢会上，一个本来要表演钢琴的女生临时有事而未到场，阿伊被朋友风风火火的拉去救急。阿伊是会弹钢琴的，小时候妈妈看她十指修长，便把她送到钢琴班学习，断断续续的学了两年竟也弹得有模有样。

阿伊白皙的脸上添了几抹粉嫩，从台下看上去就想一朵含苞的水莲花，不胜娇羞。当看到高大俊朗的伊原走上台，阿伊有一时间的迷惑。伊原回头报以粲然的笑容，阿伊顿时觉得像有一道光“倏”的晃进了眼里，阿伊竟恍惚间觉得这个笑容如此熟悉，有种与君初相见，如逢旧人归的感觉。“你来弹琴，我会朗诵一首小诗。”男生的声音透过纷乱的人群传到阿伊耳朵，阿伊回了回神，认真的点点头。

后来的演出进行的很成功，阿伊柔和而细腻的琴声伴着伊原干净而清澈的声线，像江南流淌的小河，不紧不慢的温润了每个人的心。演出被评为最受欢迎的表演，奖品是两只玻璃做的小风车，虽然不是很昂贵，阿伊却很喜欢。

后来。阿伊和伊原自然成了学校里的热议人物，流言这种东西总是在以光速传播着，而它的介质又如此简单到只要嘴唇的一张一合。以至于当阿伊和伊原真的肩并肩走在一起的时候人们都丝毫不感到奇怪了，一副早知道的样子。

两人总喜欢沿着那条种满木棉的石路漫步，灰黑色的石板不知送走了多几代学子早已被打磨的不带一丝棱角。茂密的枝叶伸过来挡住了几乎全部的阳光，夏天偶尔会有几缕阳光穿破层层绿叶从缝隙中透过来，投在石路上，斑驳一如我们的青春，一路阑珊。小路的尽头是一块大大的空地。阿伊喜欢眯着眼在那里晒太阳，像冬天里享受阳光的猫咪，蜷缩在伊原怀里。伊原笑眯眯的看着她，满脸的爱怜。伊原在日记本中写到，此时的阿伊，这么静静地呆在我身边，安静如婴孩。只要能这样默默地看着她，哪怕是一辈子，也好。

又是温暖的午后，柔和的光线像母亲的手抚摸着每个人的头顶。在学校开的最盛的那棵木棉下，他们十指紧扣，暗暗许下约定，共同考入北京大学。头顶的木棉白色的花朵像邻家不小心偷听了秘密的孩子，在风中摇曳的不知所措。

阿伊并不是特别用功的女生，但成绩却总能维持的恰到好处。没有老师家长整日耳边的叮嘱，她也乐得清静。高二像个贪玩的孩子不慌不忙的游荡过去了，阿伊明白轻松地日子已经过去了，便也开始走到哪儿手里都捧着一本参考书，自顾自的认真起来。

<二>

明年我们将属于这里。

高二那年的暑假，在各自和家长谈妥后，阿伊和伊原随着旅行社的大巴一路颠簸来到了他们梦想中的燕园。趁着导游去和门口的`保卫人员交涉，阿伊仔细观察了这周围的精致，她想到《穆斯林的葬礼》中那个从未放弃梦想的女孩（韩新月），未进入这大门之前的她是否也和自己一样带着满怀的憧憬与敬畏呢。

Hope is a good thing , and maybe the best of things. 阿伊一只都是相信这句话的。对于梦想，阿伊一只都是非常清醒自知的，亦懂的有时候生命的承担要大于接受，所以她从未有过抱怨。

一踏入学校的大门，阿伊就开始兴奋起来，想一匹撒欢儿的小马驹，拉着伊原到处转，博雅塔下，导游挥舞着手中的小旗神采飞扬的给大家讲博雅塔名字的由来。解散后，大家争先恐后的爬上高处摆着各种奇怪的姿势拍照留念。阿依半仰着头，一双清澈的眼睛定定的望着伊原，“阿原，我们今天不要拍照好不好，两年后我们将真正属于这里，那时候我们再来照。”虽然是商议，语气里却带着不容拒绝的笃定。伊原伸出右手轻轻地拥住了阿伊，对于这个内心坚定而倔强的女孩，阿伊对她有着无比的疼惜，阿伊就像一头温顺的小鹿依偎在伊原身旁，以坚定的眼神迎着伊原温柔的注视。伊原 突然很想这么抱着她，永远都不放手。他一直都知道，阿伊骨子里的倔强就像是与自己身体某个部位相连，彼此相通。她喜欢这个柔弱的女请强大的灵魂以及对梦想执着的追求，一如自己。

这一刻，他多想给她他的所有，他懂得她的梦，他亦庆幸，他和她又相同的梦，只要努力完成它，便是他给予她最大的幸福。

下午的时候起了一层薄雾，此时的未名湖更让阿伊着迷。湖畔的柳条伸入湖中的部分透着星星点点的绿意在雾气中若隐若现，偶尔有凝结的水汽落入湖中，如蜻蜓点水后湖面泛起一圈圈温柔的水纹，浅见涟漪。从远处看，雾气中的未名湖就像仙境中不施浓黛的仙女，犹抱琵琶半遮面的诉说着她古老的情事，阿伊显然陶醉了，望着湖面的眼睛渐渐失去了焦点，连身后的伊原为她披了一件长褂也全然不知。

回去的路上两人都没有说话，阿伊只是觉得累，把头靠在伊原宽实的肩膀上就睡着了，阿伊爱怜的抚平了她几根散落的头发，又替她把手机调成了震动，才拿出放在身上的药来，猛吞下去。

<三>

对于梦想的坚守，是我们生命中永恒的元素。

日子以不紧不慢的速度悠闲流逝着，无声无息，转眼高二已经到了完结的时期，压力也随之大了起来，整栋教学楼寂静的像冬天里的树袋熊，懒洋洋的进入了冬眠。偶尔有一两个人影急速闪过，带动一片凝固的气流。阿伊有时候会抬头看看窗外的云，又低下头沉浸在题海中，她觉得阿伊看她的眼神越来越冗长，妹妹一副欲言又止的样子，阿伊隐隐觉得有些不安，但很快这种不安便被繁重的课业的压了下去，阿伊忙的像一只被人上了发条的手表，一圈一圈踏着时间的额轮奋力的跑，很累，阿伊却并不在乎，她再为他们的梦想努力，她想到一年后她和伊原手挽手走在未名湖畔，幸福的笑容就弥漫了嘴边。

从阿伊到伊原的教室不过隔了一个美术教室，在外面可以看到莫奈的那那幅蓝色水粉的仿制品，一圈一圈蓝色的水纹漫无边际的向远处延伸，仿佛在追寻着什么，阿伊突然想起以前看到的一句话“我在你的房间里挂满我的画，这样你便不会忘记我。”阿伊似乎又觉得自己有些矫情，不好意思的笑了笑便去了伊原的教室。

在打点好一切后，两人旷掉了两天的课偷偷出发去了上海。郭敬明说上海市一个连霓虹都妩媚的城市，阿伊不喜欢太过媚俗的地方。这次拉着伊原去上海，是为了苏打绿的演唱会，那是阿伊喜欢的乐队，每一张专辑都以季节命名，主唱青峰给人的感觉就像他头上不断变换的头发颜色，明媚而温暖。阿伊曾对伊原说“我们就像是初生的幼鸟，为了飞翔而强迫自己长出翅膀，哪怕将自己弄得血肉模糊，对于梦想的坚守，是我们生命永恒的元素。看到他们，就像是看到了我自己，支持他们，就像支持我自己，让我充满力量。”

她听到青峰在在台上唱“十年的光聚成灿烂的一分钟的梦”，台下的荧光棒汇成一条光带，在阿伊眼前流动，一眨眼，泪就顺着脸颊流到了嘴边，阿伊尝到了一丝苦涩。伊原轻轻的抱住阿伊，擦去了她眼角的泪。“有一天，我们会和他们一样，在属于我们自己的舞台上发光。”伊原握着阿伊的手不觉加大了力度，一股来自男生内心的力量顺着掌心传达到阿伊心里，她默默回握着伊原。“在这之前，我会一直努力陪着你。”伊原像是自言自语般，而此时人群中开始沸腾，阿伊并未听见。

演出临近尾声，空地上开始放起了烟火，一簇簇流动的火光从地面腾空而起，火光颖亮了漆黑的天际，像一朵朵盛开又凋落的樱花，向世人展现它最美的姿态后就无声坠落了。阿伊看着天空中一道道消逝的弧线，不自禁的伸出手，她想抓住的是时光，是美好，是未遗失的梦。而此时伊原正躲在人群中强忍着疼痛使自己扭曲的面容尽力显得平静。他紧握着拳头，清晰地听见自己骨节崩裂的声音。他看着离自己不远处陶醉的阿伊，强挤出一个笑。

那个晚上的烟花持续了好久，阿伊记得到后来她的眼里只剩了星星点点的火光，像满天鳞次栉比的星星，又像看了一场下不停的流星雨，阿伊却忘了许愿。

<四>

只是当时的阿伊并不知道，这笑里究竟隐匿着多少忧伤。

回来后两人都将心思投入到了学习中，好像一场战役，如火如荼的展开了，教室里的****味明显增强。大家都在暗中较劲儿，连空气都沉重了几分。转眼，高考仿佛已近在咫尺，教室后面的倒计时以一成不变的姿态刺激着每一个人的眼球，神经像某种不知名的热带植物，在海水的浸泡中不断膨胀。

一只幼燕不识时务的在窗台跳来跳去，不时展示一下它清亮的歌喉。阿伊停下手中的笔，呆呆的望着这只小燕，她想：人为什么不能永远自由呢？just like a bird. 难道人类引以为豪的智慧反倒成了束缚人的枷锁？还是人本不该追求那么多？难道所有美好的事物都只是一种虚伪的努力？那么，梦想也是如此吗？阿伊不愿再想下去了，她决定去找一趟伊原，已经好久没见了呢。路过画室，阿伊又看见那幅画，右下角隐隐多了一行小字：如果可以，我多想永远陪你。阿伊笑，是个痴情的男孩呢。不禁加快了脚步，从后窗可以直接看到伊原的座位，和阿伊一样是靠窗的位置，此刻却空空如也。仔细看，桌上已落了一层薄薄的灰尘，在明晃晃的天光下，像一个隐藏着盛大秘密的陷阱。阿伊心里顿时升起一丝凉意，她慌忙抓起一个眼镜男，尽力使自己的声音保持平静，“请问你知道伊原去哪了吗？”眼镜男显然对这打扰很不满意，冷冷的看了阿伊一眼说道“不知道。已经一个多月没来了，谁知道去干什么…..”男生还在喋喋不休的抱怨，阿伊之觉得大脑一片空白，她并不为男生的无礼而感到愤懑，毕竟是这样一个时期，谁愿意多管他人瓦上霜。只是，一个多月没来了吗？阿伊的思维像是被人按了暂停键，在这句话上定格。

在阿伊一次次打去的电话都被无止境的“滴”声淹没后，她终于在伊原家见到了瘫坐在沙发上的伊原妈妈，她红肿的双眼布满了血丝，眼神涣散而呆滞，当她看见阿伊时，干裂的嘴唇微微动了动，一丝游离的声音艰难的从喉咙里挤出，“阿原已经不在了”，阿伊觉得这声音仿佛并不是来自人间，而是从地底什么角落里飘出来，瞬间抽干了她的灵魂，整个身体像浸泡在冰凉的海水中，口，眼，心一点一点被海水吞噬，胸腔里像是有什么怪物，胀痛顺着每一根神经疯狂的向全身蔓延，阿伊仿佛失语般张开嘴却发不出任何声音，喉咙里像是长了一株什么植物，一开口就会疯狂的长出枝叶来。如果爱是种子，那么悲伤一定是它的养料。

阿伊呆呆的站在那里，大脑停止了转动。知道伊原妈妈走过来，看着她红肿的双眼，阿伊再也忍不住的痛哭起来，她扑到早伊原妈妈的怀里，眼泪肆无忌惮的留下来打湿了手背，伊原妈妈轻轻的拍着阿伊的后背，泪珠也缓慢的一颗一颗掉落下来，沉重的像是所有积淀下来的忧伤，“好孩子，不要哭。阿原肯定能够不希望看到你这么伤心，他一再的叮嘱我千万不能让你知道。既然你知道了，就一定要替他好好地活下去，替他完成你们的梦。”阿伊颤抖的身体一瞬间安静了下来，是啊，还有梦。阿伊渐渐停止了啜泣，满脸泪痕的望着伊原妈妈，“阿姨，您能把一切都告诉我吗？”

（一个月前）

“必须立刻住院。”伊原躲在门外看见医生凝重的脸色时，他知道这句话没有留给自己丝毫辩驳的余地，一抹苦涩的弧度挂上了嘴角。

对于自己的病情，虽然妈妈在极力隐瞒着些什么，但伊原也都心知肚明。妈妈不说，他便也不去拆穿，只装着不知道，不想让妈妈担心。他并不惧怕死亡，只是想到妈妈，想到阿伊，他有太多不舍。

病情恶化的很快，反复发作的病痛让伊原残存的最后一丝希望也破灭了。病房里，伊原总是呆呆的望着那个托妈妈从家带来的玻璃风车发呆，妈妈走进来担心的看着他，轻轻地叹口气又走出去，伊原听见可以被放轻的关门声却不敢回头，他怕看见妈妈日渐消瘦的身影，他怕，他会哭。

手机在床边震了又震，蓝色屏幕上阿伊的名字一直在跳动，伊原静静的看着来电断了又来，未接来电提示上的数字像循环体一样不停刷新，最后变成一个很大的而数字，然后伊原用手指按下恢复键，屏幕又一如从前，只剩下上方一个小小的提示符号鲜明的存在着。伊原的心像是爬进了成百上千只蚂蚁，带头的那只一声令下，所有的蚂蚁开始一口一口将他的心咬得满目疮痍。

他叮嘱妈妈一定不能让阿伊知道自己的状况，妈妈心疼的看着儿子掉眼泪。

最后一次进手术室，他说“万一.....”妈妈捂着嘴哭了，‘妈妈不允许你有万一，你走了我怎么办？”伊原长长的睫毛上挂满了晶莹的液体，他笑着拥抱妈妈，很轻，很轻，他说“妈，对不起。”

伊原没有再出来，只留下一句未来得及说出口的祝福，“我的爱人，请你带着我们的梦想，勇敢地。”

将自己锁在房里的第三天，阿伊知道，她已经彻底接受了伊原已经不在了这个事实，但她再次强迫自己面对的时候，眼泪还是毫无征兆的掉落下来，心就像刚下过雨的旷野，湿漉漉的一片。摆在桌前的那个水晶风车上还留有两人的名字，阿姨想起他们的最后一次见面，这便是那时伊原带阿伊去刻的，老板对于这种小生意是有着满心不情愿的，阿伊记得当时伊原眼神里慢慢的恳切，或许老板当时就是被这真诚所打动了吧，并没有在过多的推辞。当老板把刻好的风车递给伊原时，他竟高兴地像个孩子。他小心翼翼的捧着两个小风车，眼神定定的看着那两个并排在一起的名字：阿伊、伊原。开心的笑了，伊原笑起来那么好看，他一笑，阿伊便觉得仿佛全世界的阳光都照到了身上，暖烘烘的。只是当时的阿伊并不知道，这笑里究竟隐匿着多少忧伤。阿伊看着镜子里的自己，紧咬着的嘴唇因过度用力而失去了血色，苍白的面色使她看起来想经历了一场大病后漫长的虚脱，眼神被大雾笼罩，却挡不住的透出几分锐利，像清晨的海平面上突然迸发的光线，她像一只受伤的小兽，倔强的高仰着头，眼神里是说不出的坚定。她一字一句的告诉自己，苏伊，记住，你不是一个人，你是在背负着两个人的梦，你没有资格放弃。

<五>

生命的每一个驿站都有等到已久的阳光会照进偶然的缝隙，培养出一株盛开的幸福。

（一年后）

北京的冬天又干又冷，像是所有漂浮的水分子都被抽干了一样，风干巴巴的吹在脸上，很不舒服。当阿伊收到伊原的来电时，她正坐在未名湖畔的石凳上构思一篇导师布置的文章---相遇本是偶然。听着伊原电话里温柔的叮嘱，他仍然有种做梦的感觉，唇角却是掩饰不住的笑意。

当年在手术室里，医生们看着医院的心跳频率逐渐变成了一条平直的直线，毫无疑问，伊原被宣告死亡，正当护士们准备将伊原推出手术室时，参加手术的Doc.L无意中看到伊原的手指竟奇迹般的动了一下，他在惊讶之余当即决定要将伊原秘密带回美国进行保密式治疗。就这样，伊原并没有被从手术室推出来，而是被瞒着所有人秘密送到了美国。经过将近一年的治疗，伊原以他顽强的生命力创造了奇迹。回国后，他迫不及待的找到阿伊，将这一切告诉了她。

伊原此时正坐在高三的教室里，他要继续完成他迟到了一年的梦，而此后，他将用一辈子去弥补。

放下电话，阿伊在本上写到：项羽本是偶人，我相信生命中的每一个驿站都有等待已久的阳光会照进偶然的缝隙，培育出一株盛开的幸福。

伊知道，她的幸福正如那场没有落幕的烟火，正一步步向她走来，将会颖亮她的天空。

The End !

偶然相遇的老人叙事作文

他，五十来岁，穿着一件灰不灰蓝不蓝的大棉袄，低着头，缩着脖子坐在一个小凳子上，他面前摆着一个杂货摊。我带着一股自己也弄不明白的情绪走过去，开始看小摊上的物品。

我粗略地看了看摊子上七零八碎的东西，最后把目光停留在一个别针上。这只别针外围是银色的中间有一颗红色的心，十分精致。我拿在手中欣赏着。老人抬起头，看着我说：“哦，小朋友，买一个吧！多漂亮啊！很便宜的，两元钱一个。”我把目光转移到他的脸上，又一个意外，这是怎样的一张脸啊！似橘子皮一般打着皱，分明是一张经历过烧伤的脸。我有点惊慌失措地放下手中的别针，谎称自己没有钱。老人坦荡的眼底闪过一抹失望，他用那双同样经过火灾的怪手，拢拢大棉袄，又如刚才一样沉默了。

我走过一家私人小店，流行歌曲从录音机里传出。店里坐着一个很漂亮的'女郎，手里还抱着一个热水袋。我走进小店，真暖和！我的目光又被柜台里一只同样的别针吸引住了。我指着别针问：“阿姨，这别针多少钱？”

“5元”，她用冰冷的眼光看着我，毫无表情地抛出两个字，又一次使我感到意外。这时，老人那孤独的身影，真诚的眼神……都一股脑儿从我的脑海中闪过。我突然走出小店，向那寒风中的老人奔去。

远远地，我又看见了他。我快步走上前，递上两张1元的钞票，说：“爷爷，买一个别针。”他抬起头，虽然有些惊奇，转眼他脸上又绽开一片笑容，迅速拿出一个给我。我笑着接过别针，看着他说：“爷爷，你应该卖5元，别人都这么卖。”他又有点惊奇地看着我，继而笑道：“它，不值！”含着笑意的眼光闪过一片真诚的目光……

从那以后，我没有再光顾这个杂货摊，但我常常记起这位卖别针的老人。

《列车上的偶然相遇》教学设计

教学目标：

【第1句】：提高对文章主题的领悟能力。

【第2句】：训练品味语言的能力。

【第3句】：引导学生正确认识机遇与奋斗的关系。

教学重点：

【第1句】：提高学生对文章主题的领悟能力。

2．训练整体感知、品味语言的能力。

课时安排：一课时

教学过程：

【第1句】：导入新课：

同学们，在生活中，往往有这样的情况——一个偶然的事件会改变一个人乃至几代人的命运。我们今天要学习的课文《列车上的偶然相遇》，就是这么一个事例。

【第2句】：初读课文，整体感知：

【第1句】：带三个问题自由读课文。

问题一：为什么“我们兄弟姐妹无论何时相聚在一起，总是免不了谈论起我们的父亲”，以及那个“神秘的先生”？

问题二：促使作者的父亲成功的一段经历是什么？

问题三：作者的父亲能获得成功的原因是什么？

【第2句】：交流：

问题一：因为“我们的父亲”以他那刻苦坚韧、认真执著的精神，从一个刚被解放了的黑奴的儿子，成为“一个很有学问、受人尊敬的人”，并且也为“我们兄弟姐妹”的'成长创造了一个良好的教育环境，都取得了瞩目的成就。这一切都因为有了那位“神秘的先生”的资助。因此，“我们兄弟姐妹”在一起时，“总是免不了谈论起我们的父亲”，以及那个“神秘的先生”。

问题二：父亲在列车上和一位神秘先生的偶然相遇。

问题三：“因为父亲首先显示出了一个人的真正价值：执著、认真。”

【第3句】：研读课文：

【第1句】：品味语言，分析人物形象：

（1）学生默读，思考：课文从哪些方面写出了父亲执著认真的可贵品质？ （从课文中寻找语言来分析。）

明确：①从行动上写：“清晨二点钟……仍在颠簸的车厢里缓缓巡回”，“父亲不一会儿就在银色的托盘里……极为规范地端到这位男子面前。”——认真、负责、不马虎。

②从语言上写：“这是车上的规矩，先生。”——认真、负责。

③从心理上写：“他积攒了不少钱……何不再试一学期……”——执著。

④侧面描写：“从几百名应聘者中，你被选上作为夏季旅客列车的临时服务员。”——认真的品质，说明“父亲”对待每一件事都是十分认真的。

（2）博西先生是一个怎样的人？

明确：博西先生是为父亲认真的工作态度、执著的进取心所感动，暗暗地给了父亲求学的帮助，但他并没有想获得父亲的感谢和报答，他的精神也是高尚的、感人的。

【第2句】：研讨主题，讨论“机遇与奋斗”的关系。

讨论提示：在课文的结尾，作者写到：“这位神秘的博西先生之所以给我父亲一次机会，是因为父亲首先显示出了一个人的真正价值：执著、认真。”他其实是想告诉我们：人生总是会有机遇的，关键是要以认真、执著、不马虎的精神去奋斗。那么，你认为“一个人的成功主要是靠机遇还是靠自己的奋斗呢”？请大家分组展开讨论，说说自己的看法。（这是一道开放性的讨论题，言之成理即可。通过讨论使学生正确认识在一个人的成功中机遇与奋斗的辩证关系，对自己的成长有所启迪。）

学生的看法大致有如下几种：

（1）如果没有这次“偶然相遇”，父亲不会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”。因为他失去了求学的机会，就他家的经济地位、社会地位（刚被解放了的黑奴的儿子）而言，他不会有再求学的可能。

（2）如果没有这次“偶然相遇”，父亲还是会成为一个“很有学问、受人尊敬的人”。因为他具有执著、认真的品质，具有吃苦耐劳的精神，即使失去了这次机遇，以后也一定还会有机遇的。

（3）“机遇”是有其偶然性的，但这种偶然的机遇只向具有真正价值的人敞开大门，而一个具有真正价值的人也必须善于捕捉机遇，否则，也难以求得发展。课文中的“父亲”就是这样，以他自己的“执著、认真”，应聘当上了列车临时服务员，以他的忠于职守、规范服务赢得了“神秘先生”的“青睐”，又以他的执著追求的精神返回格林斯堡大学，抓住了“偶然”，抓到了“机遇”，最终，不仅改变了自己的命运，也“改变了我们一家的发展轨迹”。

师总结：总之，不管同学们持哪种看法，但有一点应取得共识，那就是不论是干出一番事业的成功人士，还是一辈子平平凡凡生活的普通人，都应该拥有一份执著、认真、不马虎的生活态度。机遇从来就是垂青有准备的人。

【第4句】：课堂小结：

陶行知先生有这么一句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”我想，这“真人”中，必定包含课文中“父亲”的那种“执著、认真”的品质。只要认真地对待每一件事，锲而不舍地追求理想，那么，相信命运之神会向你们张开双臂，机遇之门会向你们敞开！

【第5句】：布置作业：

课外阅读哈利的《根》。（补充资料：阿历克斯哈利，美国著名的黑人作家，他花了12年的时间研究家庭历史，终于在1976年秋天写成了家庭史小说《根》，出版后很快便成为畅销书，掀起了一股席卷全国并涉及世界的《根》热，他本人也因此而荣获美国的普利策奖。）

教学反思

按照本单元的教学要求，“理解一些重要的句子在段落或篇章中的作用”是教学重点。本文是一篇译作，翻译语言是否准确、流畅、优美，是否能很好地表情达意，是另一个可选的教学点。所以，我把这篇自读课文的教学目标定位在培养学生的质疑思辨能力和对语言的体悟能力上。语言的学习是起点，也是终点。质疑思辨能力的培养寓于其中。

另外，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。要珍视学生独特的感受、体验和理解。于是设计一系列的问题帮助学生迅速、准确地理解课文的中心；让学生学会从语言的体味探究入手，分析把握文章的思想内容；启发学生在学习探究中质疑问难。通过对具体问题的探讨，期望学生进入探究性阅读和创造性阅读的境地。