【第1句】：病句中病因是因介词使用不当导致缺少主语的例子有哪些

【第1句】：句首介词 依照一般的说法，介词往往跟名词性词组构成状语，修饰、限制谓语，然而使用时容易犯毛病，最常见的是缺少主语。

因为在句首使用介词，介词与本应充当句子主语的成分构成介宾短语作了句子的壮语，导致句子缺主语。因此在看到介词时，如在、使、由于、通过、经过等词，就要引起高度重视，问题可能就出在这上面。

例【第1句】：通过这次学习，使我懂得了许多道理。 此句本可以以“这次学习”或“我”两者之一为主语，另外一个与介词一起构成介宾短语作壮语，可是由于在两者前面都用了介词而使主语缺失。

这其实是一种简单的句式杂糅的表现。根据以上分析，判断这类病句的方法就是发现句首（特别是连续两句）有介词，通常就是这类问题。

修改时只要根据句子表达的需要，删去其中一处介词就可以了。例1可改为“这次学习，使我懂得了许多道理”，也可改为“通过这次学习，使我懂得了许多道理” 。

【第2句】：主介错位 主语和某些介词（如：“通过”、“根据”、“当”等）错换了位置即主介错位。主介错位后，主语处于介词短语之中，这个句子就变成了缺主语病句，因为介词短语是不能做主语的。

如： 例【第2句】：根据田间试验证明，可生产无根结线虫的苗木。 上面这两个例句都是因为把主语放在介词后面而造成缺主语。

修改的方法很简单，删去介词，把主语从介词短语中解放出来就变成了正常句。例2删去介词“根据”，“田间试验”就恢复成主语。

由此可记住一个规则：在使用“通过”、“经过”、“关于”、“对于”、“当”等介词时，不能框住主语。一定让能作主语的词语处在介词短语之外，不能让它们处在介词短语之中。

主介错位的另一种类型是本该处于介词短语中的成分没有被介词框住，而成为句子的主语，后面又没有与其呼应的谓语，从而造成缺谓语的语病。 例【第3句】：剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。

“经过”这个介词把它自己的主语“剧组全体人员”给漏在了自己的“势力范围”之外，二者应颠倒一下位置。 主介错位中的修改要谨慎，否则容易产生新的语病。

例【第4句】：由于曹雪芹所处的时代的阶级的局限，不可能在他的作品中有所反映。 例4中“由于”跟后面的词组构成介词短语，做状语，全句没有主语，因此可以在“不可能”之前加“他”。

此句如果只简单调换句首介词“由于”与“曹雪芹”的位置，句子还是病句，属缺介词的类型，后文将提及。因此修改病句一定要反复读，不然就会产生新问题。

介词位置不当的另一种情况是有些介词短语必须提前，而不能放在主语前面。 例【第5句】：“神州”六号飞船返回舱于2005年10月16日晚19时20分在内蒙古中部地区安全着陆。

第二天，中国四大报纸关于这起震惊世界航天界的大事都做了详细的报道。 例4中的“关于这起震惊世界航天界的大事”这个介宾短语不能放在主语之后，应移至“中国四大报纸”前或将“关于”改为“对于”。

【第3句】：宾语缺失 因为介词大都是从动词虚化而来的，它和动词一样可以带宾语，由于没有注意到这一点，或因句子成分比较复杂而忽视了，往往就造成宾语缺失的问题。 例【第5句】：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。

（安徽卷） 介词“以”后应有成分与以搭配，可是句中只有“积极进取、不折不挠”跟在后面，“积极进取、不折不挠”缺了所修饰的中心语，因此造成介词“以”缺宾语，应在“不折不挠”后加“的精神”。 在这一类型病句的辨别与修改中，我们需要特别重视习惯搭配，同时要关注每一个介词，看看是否需要宾语与之呼应。

【第4句】：介词缺失 介宾短语在句中做状语，由于忽视或句子长，往往会出现介词缺失的问题，尤其是需要两个介词连用的时候，以及介词与连词连用，该介词与连词又同形时。 例【第6句】：科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。

（浙江卷） 例6中“和”字后存在两个宾语，本需要两个介词，一个介进比较对象，一个介进对待的对象，可是由于连用又可同形而被遗漏了一个，造成缺少介词结构中的介词的问题，应在“和”前加介词“对”，与“同行”构成介宾短语。 【第5句】：介词搭配 介词在使用时经常是前后配套使用，特别是介词“在”，往往有“上”“下”与它呼应。

比如“在抄作业这个问题上”“在老师的指挥下”。因此介词与后面的呼应的内容不搭配就是此类问题之一。

例【第7句】：各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（广东卷） 介词使用错误，“对”与“上”不搭配，可将“对”改为“在”；也可以去掉“上”，让“对”与“管理”构成介宾关系。

问题之二是搭配成分缺失。 例【第8句】：在校庆八十周年展出的一系列作品，完全是由2004级文科班学生创作的。

介词使用缺少呼应。必须在“周年”后补上“上”字。

【第6句】：介词错用 介词使用不当还表现在用错介词上，用错介词，造成介词同宾语搭配不当。 例【第9句】：我们必须跟雷锋同志学习 。

此句中的介词“跟”使用不当。跟一般应用。

【第2句】：我翻译的,老师说让我润色一下,说很多句子缺主语,帮我看看,是哪

【括号部分进行了大幅度的修改，没有主语的句子多数改为被动态，个别处把 this paper 用作主语】

沉井基础是以沉井法施工的地下结构物和深基础的一种型式。它由刃脚、井壁、隔墙、井孔、凹槽、射水管组和探测管、封底混凝土、顶盖部分组成。首先在地表制作成一个井筒状的结构物，然后在井壁的围护下，从井内不断挖土，使沉井在自重作用下逐渐下沉，达到预定设计标高后，再进行封底，构筑内部结构。广泛应用于桥梁、烟囱、水塔的基础；

Open caisson foundation is a type of underground structure (sunk by the means of drop shaft) and deepfoundation. It consists of a cutting edge, (shaft wall), partition wall, (well hole), groove, (a group of discharge jets and an exploring tube), (bottom closing concrete), (and top cover). (A shaft shaped structure is firstly made into on the surface of the earth), and then (surrounded and protected by the shaft wall, the open caisson is made sinking little by little under the action of its dead weight) (by the soil's being continuously dug out of the well) and (after it arrives at the preconcerted design elevation, the bottom can be closed and the inside structure can be built).

首先，本文将工程概况进行介绍，对当地水文地质进行分析。

First of all, (in this paper, an overview of the project is introduced) and the local hydro hydrogeology is analyzed).

其次，本文对当地的环境编写施工方案，介绍其施工工艺；分析沉井施工中的质量通病，如何控制质量通病的发生。

Secondly, (a construction scheme is worked out on the local environment and its construction technology is introduced; also it is necessary to analyze) the quality defects in construction of an open caisson and how to control the occurrence of common quality defects.

再次，本文沉井施工工艺前期准备工作详细说明；对如何下沉、下沉需注意事项进行详细说明。

Thirdly, (the construction technology of caisson preparatory is elaborated; and how to sink and the dos and don'ts of sinking are also paid attention to in detail).

最后，对沉井基础在实际应用中的技术和经验加以体会，对经济效益进行分析。

Finally, (the paper tastes the technology and the experiences of open caisson foundation in the practical application andanalyzes the economic benefit.)