《空城计》阅读练习及答案

做阅读题要组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。《空城计》阅读答案是什么？

　　《空城记》

①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。

⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。

⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。

阅读题：

【第1句】：解释文中加点的词语。(2分)

①笑容可掬： ②骇然：

【第2句】：这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。请用自己的话概括各个阶段的'主要内容。(4分)

A.开端(第①段)： B.发展(第②段)：

C.高潮(第③④段)： D.结局(第⑤⑥段)：

【第3句】：阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)

【第4句】：诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。(2分)

①为什么不弃城逃走： 否

②为什么敢使空城计：

【第5句】：课文中三次写到诸葛老师的笑，请分析第⑤段中的抚掌而笑是一种什么样的笑，并分析人物当时的心理。(3分)

参考答案：

【第1句】：①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分，一个词语1分。

【第2句】：A.开端：司马懿兵临西城。B.发展：诸葛老师临危施计。 C.高潮：司马懿中计。

D.结局：诸葛老师释计。4分，一空1分。文字不拘，意思正确即可得分。

【第3句】：对比手法。烘托严峻的形势，突出西城之险。4分，一问2分。

【第4句】：①吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?②此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。2分，一空1分。

【第5句】：是一种脱险之后的欢笑，其心理是：司马懿果然中吾计矣。3分。

《空城计》的阅读练习及答案

（一）空城计（16分）

孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

【第6句】：请用一句话概括选段的`情节内容。(不超过10字)（4分）

答：

【第7句】：从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势？其中不恰切的一项是。（3分）

A、敌我力量悬殊。B、敌军来势凶猛，没有任何准备。

C、身边别无大将，众官“失色”。D、军士扮作百姓，洒扫街道。

【第8句】：选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？（4分）

答：

【第9句】：如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？（5分）

答：

答案：

【第6句】：诸葛亮巧施空城计。(意近即可)

【第7句】：D

【第8句】：临危不惧，沉着冷静

【第9句】：开放题。例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去（也可用文中司马昭的话回答）。

也可答会，言之有理即可。

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空城计阅读练习及答案

（一）空城计（16分）

孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

【第6句】：请用一句话概括选段的情节内容。(不超过10字)（4分）

答：

【第7句】：从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的.危急情势？其中不恰切的一项是。（3分）

A、敌我力量悬殊。B、敌军来势凶猛，没有任何准备。

C、身边别无大将，众官“失色”。D、军士扮作百姓，洒扫街道。

【第8句】：选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？（4分）

答：

【第9句】：如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？（5分）

答：

答案：

【第6句】：诸葛亮巧施空城计。(意近即可)

【第7句】：D

【第8句】：临危不惧，沉着冷静

【第9句】：开放题。例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去（也可用文中司马昭的话回答）。

也可答会，言之有理即可。

空城计阅读答案

①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。

②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。

④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”

阅读题：

【第1句】：解释文中加点的词语。(2分)

①笑容可掬：②骇然：

【第2句】：这篇课文的'情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。请用自己的话概括各个阶段的主要内容。(4分)

A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：

C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：

【第3句】：阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)

【第4句】：诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。(2分)

①为什么不弃城逃走：否

②为什么敢使“空城计”：

【第5句】：课文中三次写到诸葛老师的笑，请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑，并分析人物当时的心理。(3分)

参考答案：

【第1句】：①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分，一个词语1分。

【第2句】：A.开端：司马懿兵临西城。B.发展：诸葛老师临危施计。C.高潮：司马懿中计。

D.结局：诸葛老师释计。4分，一空1分。文字不拘，意思正确即可得分。

【第3句】：对比手法。烘托严峻的形势，突出西城之险。4分，一问2分。

【第4句】：①“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。”2分，一空1分。

【第5句】：是一种脱险之后的欢笑，其心理是：司马懿果然中吾计矣。3分。