【第1句】：描写精彩的句子有哪些

【第1句】： 观众对艺术家的精彩表演赞不绝口。

【第2句】： 观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

【第3句】： 人们为他的精彩表演大声喝彩。

【第4句】： 文章煞尾部分写得很精彩，并与开头相照应。

【第5句】： 会上，很多代表做了精彩的发言。

【第6句】： 这场球自始至终打得紧张精彩。

【第7句】： 李晓红的精彩表演，博得了同学们的阵阵喝彩。

【第8句】： “柳州八记”可谓闳中肆外，精彩绝伦。

【第9句】： 看到精彩的扣球，观众们不禁拍手叫好。

【第10句】： 看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。

【第11句】： 课文中的精彩片段要背诵下来。

【第12句】： 艺术家的精彩表演赢得了观众的阵阵掌声。

【第13句】： 我看了蜘蛛侠的电影，真是又惊心动魄又精彩啊！

【第14句】： 她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声。

【第15句】： 听到故事的精彩处，人们不禁拍案叫绝起来。

【第16句】： 这部历史名画集，不仅内容精彩，而且装帧也极讲究，金貂换酒，令人喜爱。

【第17句】： 看到这些精彩的武功表演，很多人可能也会跃跃欲试。

【第18句】： 他的绘画艺术真是前无古人，精彩绝伦。

【第19句】： 在营火晚会上，大家席地而坐，又说又笑，欣赏着精彩的文艺节目。

【第20句】： 刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

【第21句】： 那说书人正讲到精彩处，忽地戛玉敲金，好不吊人胃口。

【第22句】： 多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。

【第23句】： 看到精彩处大家都屏气敛息，目不转睛地看着银幕。

【第24句】： 这位教授的演讲十分精彩，大家都洗耳恭听。

【第25句】： 这场总决赛非常精彩，双方的守备几乎都无懈可击。

【第26句】： 赵本山和宋丹丹的精彩表演令台下的观众捧腹大笑，有的笑出了眼泪，有的笑弯了腰。

【第27句】： 仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。

【第28句】： 演讲会上，教授妙语连珠，讲座十分精彩，大家很受益！

【第29句】： 这段文字，把狐狸的狡猾描写得活龙活现，精彩极了。

【第2句】：优美词汇精彩句段怎么写

【第1句】：好词：【第1句】：废书而叹、焚书坑儒、奋笔疾书、奋笔直书【第2句】：衡石程书 、衡石量书 、洪乔捎书、狐鸣鱼书【第3句】：黄耳传书、黄麻紫书、寄雁传书、家书抵万金【第4句】：借书留真、尽信书不如无书、据鞍读书 、立地书厨【第5句】：立地书橱、两脚书橱、临池学书、目不识书【第6句】：目不知书、囊萤照书、牛角挂书、牛角书生【第7句】：飘零书剑、曝书见竹、骑牛读汉书、弃书捐剑【第8句】：琴棋书画 、磬笔难书、磬竹难书、书声朗朗【第9句】：然荻读书、三余读书、胜读十年书、诗书发冢【第10句】：十年读书、识礼知书、识字知书、史不绝书【第2句】：好句好段：【第1句】：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。【第2句】：重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

【第3句】：每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。【第4句】：图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

【第5句】：学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

【第6句】：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。

不可按册子便在，掩了册子便忘。【第7句】：书籍是全人类的营养品。

【第8句】：要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。【第9句】：应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

【第10句】：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

【第3句】：名家笔下的精彩语句怎么写

小学语文S版五年级下册第六单元 口语交际 名著赏析会（二）：名家笔下的精彩情节 在本单元的学习中，我们感受到作品主人公的勤劳、智慧、欢乐、苦恼、困惑，以及作家笔下生动而曲折的情节。

本次口语交际，就以“名家笔下的精彩情节”为话题，继续开一次名著赏析会。 夏洛蒂.勃朗特《简.爱》 我的安息本来也许是够幸福的，可惜让一颗悲伤的心破坏了，她泣诉着自己张开的伤口、流血的心扉，这折断的心弦；他为罗切斯特先生的和他的灭亡而颤抖，因为痛惜而为他恸哭；它带着无休止的渴望召唤他，尽管它像断了双翅的小鸟那样无能为力，却仍旧抖动着断翅，徒劳的找寻着他。

我的体会： 这段将人物的心理写了出来，把人物脆弱的心灵和动作都刻画的惟妙惟肖，将他们的特点都栩栩如生地表现出来。让我懂了生命一去不复返，要好好地珍惜生命，保护好身体，不让脆弱的灵魂受到伤害。

王佳琪 海明威《老人与海》 精彩片段： 等孩子回来的时候，老人在椅子上熟睡着，太阳已经下去了。孩子从床上捡起一条旧军毯，铺在椅背上，盖住了老人的双肩。

这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄得象他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

老人的头非常苍老，眼睛闭上了，脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上，在晚风中，靠他一条胳臂压着才没被吹走。

他光着脚。 我的收获： 读了这篇文章，我认为这段文章写的很美，形象的对人物进行了刻画，细节描写非常细腻，我要把这种写作方法带到我的作文中去。

王蕊心 《海底两万里》 精彩片段： 第十四章 一封邀请书：在太阳的早射下，浓雾渐渐消散了。一轮红日从东方的天际涌出。

海面被阳光照射像燃着了的火药。发出一片红光。

云彩撒在高空，染上深浅不同的色彩，无数的“猫舌头”预告今天整天都要刮风。 我的体会收获： 作者用精炼而又简洁的语言形象生动的写出了清晨海上日出的景象，使我一下就有身临其境的感受，虽然我没有去过大海边，也没有见过海上日出，但通过作者的精彩描写我已深深的体会到了。

杨运海 《邦斯舅舅》 （法）巴尔扎克 精彩片段： 这张怪模怪样的脸，扁扁的，像只笋瓜，加上两只灰灰的眼睛，上方又不长眉毛，只有红红的两道，平添了几分凄楚；居于脸部正中的是一只堂吉诃德式的鼻子，就像是漂来的一块冰川巨石，突立在平原上。塞万提斯恐怕也已经注意到，这只鼻子表现出一种现身伟业的禀性，可最终却落得个一场空。

我的体会收获： 这段话生动形象的描写了邦斯舅舅的外貌，还用比喻的方法带来了几丝幽默，我们应该学习这种描写人物外貌的方法，以便把人物外貌描写的更加具体。 贺羽涵 《窗边的小豆豆》 精彩片段： 《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的自己上小学时的亲身经历。

在这篇文章里，小林校长给我留下了深刻的印象。“这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。

而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，向前探着身体，专注地听着。”

“先生整整听小豆豆说了四个小时的话。” 我的感受： 一般说来，大人是没什么耐心听一个小孩东拉西扯的。

在我的印象中，校长都是很严肃的，孩子们见了都会害怕。而小林校长却是这样一位平易近人的校长，似邻家的老爷爷。

就是这样的人，创办了一所于众不同的小学，让孩子们拥有了自由发展的空间，拥有了快乐的童年时光。 杨梦琦 下面给大家介绍的是：《儒林外史》中描写五十多岁的老秀才——范进中举后的片段： 他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在池塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉不住他，拍着笑着，一直走到集上去了。 《水浒传》 《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。

读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。 忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭全力。

宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿， 这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中， 相信很多人都能做到一个"忠"字，但是，却很少有人能够做到一个"义"字。

蔺李莲 《简.爱》片段 我给大家交流的是英国夏洛蒂.勃朗特的《简.爱》 那是一个严寒的冬日下午，在休息室里，我的几个表兄妹都簇拥在他们的母亲里德太太周围。我却没有这个权力，只得躲在早餐室的窗帘后面悄悄地看书。

这时，约翰·里德冲进来，这个14岁的小恶棍恶狠狠地咒骂我是个靠别人养活的人，说着把书照准我的脑袋扔过来。我跌倒了，头在门上撞破了，鲜血直流。

【第4句】：优美词汇,精彩句段

【第1句】：好词：

【第1句】：废书而叹、焚书坑儒、奋笔疾书、奋笔直书

【第2句】：衡石程书 、衡石量书 、洪乔捎书、狐鸣鱼书

【第3句】：黄耳传书、黄麻紫书、寄雁传书、家书抵万金

【第4句】：借书留真、尽信书不如无书、据鞍读书 、立地书厨

【第5句】：立地书橱、两脚书橱、临池学书、目不识书

【第6句】：目不知书、囊萤照书、牛角挂书、牛角书生

【第7句】：飘零书剑、曝书见竹、骑牛读汉书、弃书捐剑

【第8句】：琴棋书画 、磬笔难书、磬竹难书、书声朗朗

【第9句】：然荻读书、三余读书、胜读十年书、诗书发冢

【第10句】：十年读书、识礼知书、识字知书、史不绝书

【第2句】：好句好段：

【第1句】：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。

【第2句】：重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

【第3句】：每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

【第4句】：图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

【第5句】：学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

【第6句】：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

【第7句】：书籍是全人类的营养品。

【第8句】：要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

【第9句】：应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

【第10句】：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

【第5句】：精彩的词语或句子

四字词语篇

叠翠流金

风光旖旎

流光溢彩

浮花浪蕊

鳞次栉比

沉鱼落雁

闭月羞花

春意阑珊

傲霜凌雪

作文专用篇

【第1句】：你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔，船头簪花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。

【第2句】：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

【第3句】：也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

励志篇

【第1句】：面朝大海，春暖花开。

【第2句】：如果你看到前面有阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

【第3句】：相信自己，你最美丽

【第4句】：这次都输不起，下次还怎么赢

抒情篇

【第1句】：那些我们曾经以为会念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了

【第2句】：世间万物，如此残酷

无厘头篇

【第1句】：我家的金鱼今天早上淹死了

【第2句】：三人行，必有电灯泡

【第3句】：我想早恋，可是已经晚了

英语篇

【第1句】：To be or not to be ,that's a question.

诗词篇

【第1句】：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

【第2句】：莫等闲，白了少年头，空悲切

损人篇

【第1句】：你妈一生最大的错误就是生了你

【第2句】：你丑，但丑的特别，也就是特别的丑

【第6句】：请给我一些写花的精彩词句.

群花萎缩了，黄色花中有几般。

花开易见落难寻。

满塘的荷花荷叶，夜月凌波上大堤，洒上空枝见血痕，傲霜怒放，高台远吹呤。

天尽头，梁间燕子太无情，露水成霜时，一生青玄香？

试看春残花渐落，至又无言去不闻，却不道人去梁空巢也倾？

游丝软系飘春榭。

每逢秋风来临，没有一点杂色，独放一年红，花满自然秋，心承露下珠。

菏莲——根是泥中玉。

桂花——株生无限月。

月季——不随千秋尽，简直像一团燃烧的火焰，五彩缤纷，忍踏落花来复去。

杜鹃无语正黄昏，一抔净土掩风流，香风粉壁遮。

兰花的一脉脉绿茎上长出了一个个花骨朵；

青灯照壁人初睡。（或迎春）

桃花——风花新社艳，红消香断有谁怜？

未若锦囊收艳骨，树叶脱落了；

质本洁来还洁去？

闺中女儿惜春暮，暮香深惹玉堂春：

怜春忽至恼忽去？

柳丝榆荚自芳菲，那样子多迷人，佳色出晴烟。

牡丹——晓艳远分金掌露，世界归春浓。

芙蓉——清香和宿雨，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，明年闺中知有谁；

愿奴胁下生双翼。

一阵风吹来。

昨宵庭外悲歌发、油亮亮的。

兰草——广殿轻香发？

侬今葬花人笑痴。

尔今死去侬收葬，花落人亡两不知，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆；

独倚花锄泪暗洒，蜻蜓花摇了几下；

一朝春尽红颜老，未卜侬身何日丧。

菊花——千载白衣酒，不管桃飘与李飞。

石榴——露色珠帘映，强于污淖陷渠沟，清香风满枝，风刀霜剑严相逼，愁绪满怀无释处，一朝飘泊难寻觅，煞是好看，鲜嫩嫩，随花飞到天尽头！

水仙——春风弄玉来清画，半为怜春半恼春，惟有菊花迎风而立！

明年花发虽可啄，荷锄归去掩重门？

花魂鸟魂总难留 花

好词

芬芳 花朵 花粉 鲜花 野花 怒放 含苞 土蕊 盛开 绽开 粉红 嫩红 鲜红 深红 紫红 酱红 雪白 洁白 粉白 素白 金黄 嫩黄 淡黄 鹅黄 牙黄 深紫 浅紫 淡紫 淡青 鲜艳 艳丽 娇艳 娇美 娇嫩 娇弱 素雅 花瓣 花蕊 花蕾 芬芳

芳香 清香 幽香 甜香 浓郁 初开 盛开 绽开 开放 凋谢 枯萎 萎谢 委败 飘零 飘落 一色

一朵朵 一瓣瓣 一串串 一丝丝 一团团 一片片 一簇簇

一连串 百花齐放 百花怒放 百花竞放 百花争艳 百花争春

白花吐蕊 百花盛开 百花绚丽 百花争妍 百花斗妍 百花争艳

百花吐艳 百花竞艳 百花飘香 百花凋零 百花凋谢 百花丛生

万花竞艳 繁花盛开 繁花满园 繁花满树 繁花似锦 繁花争艳

鲜花盛开 鲜花怒放 鲜花开放

好句

月季红艳艳的花儿在枝头首怒放；

明媚鲜妍能几时，他年葬侬知是谁，鸟自无言花自羞。

为奴底事倍伤神，阶前闷杀葬花人，落絮轻沾扑绣帘。

一年三百六十日，冷雨敲窗被未温，那么纯。

梅花——素艳雪凝树。

玉兰——金英翠萼带春寒；

桃李明年能再发，千姿百态，颜色是那么浓；

手把花锄出绣闺，知是花魂与鸟魂，便是红颜老死时？

三月香巢已垒成，何处有香丘，在

花谢花飞花满天

【第7句】：描述精彩的词语

1） 纵横捭阖：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。

2） 精彩逼人：形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。

3） 精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

4） 出其不意：其：代词，对方；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。

5） 能说会道：形容很会讲话。

6） 有色有声：原形容既有声望，又有文采，看起来十分显耀。后也形容说话或表演精彩生动。

7） 滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

8） 穷而后工：工：精巧，精彩。旧时认为文人越是穷困不得志，诗文就写得越好。

9） 先号后笑：①指命运先凶后吉。②指文章或著作结尾比开头精彩。

10） 扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。

11） 反败为胜：扭转败局，变为胜利。

12） 精妙入神：精彩绝妙，出神入化。

13） 出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

14） 能言善道：形容口齿伶俐，很会说话。

15） 精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。

16） 语惊四座：形容发言独特新奇，使人震惊。

17） 引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

18） 亹亹不厌：亹亹：同“娓娓”。连续说话，不知疲倦。指讲话或文章十分精彩感人。

19） 神到之笔：犹言神来之笔。形容作品文句精彩。

20） 乱坠天花：比喻说话动人或文字精彩。多指话说得夸大或不切实际。

21） 美艳绝伦：美艳：美丽艳丽；绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。

22） 舌战群儒：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。

23） 有声有色：形容说话或表演精彩生动。

24） 口齿伶俐：口齿：说话言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

25） 荡气回肠：荡：动摇；回：回转。形容文章乐曲十分婉转动人。

26） 口若悬河：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

27） 娓娓而谈：连续不断地生动地谈论。娓娓：形容谈论不倦或说话动听。

28） 能言善辩：能：善于。形容能说会道，有辩才。

29） 妙语连珠：连珠：串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

30） 神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。