我学习英语是从小学三年级开始的，算来至今已有十多年之久了。现将我学习英语的过程和一些心得体会进行一下总结。我学习英语的方法主要有以下几点：

　　一、日积月累

　　在我看来，许多英语学得好的同学都是靠这一点。人人都知道英语学习是一个循序渐进的过程，没有谁的英语水平能够在一夜之间突飞猛进。我每天早晨比上课时间提前一个小时到学校的花园读英语，有的时候是《新概念英语》，有的时候是英文的报刊杂志，虽然时间不长，但是日复一日地坚持下去，自己就能感觉到收获。我每天还一定会抽出一个小时左右的时间看英语单词。我不提倡考前突击，我认为每天只要保证一定的学习时间，一般23个小时即可，日积月累，一定会取得好效果的。

　　二、合理安排学习时间

　　每天学习英语的时间不宜过于集中，要将学习的时间分散，将专业课的学习和英语学习穿插开。比如，学习一个小时专业课程以后，可以再学习一个小时的英语。这样一来，就不会觉得疲倦。

　　三、注重学习方法

　　学习英语同样要注重方法。我背单词的方法就是多看，成千上万的单词就像这个世界上成千上万的人一样，只见过一面，隔了很久怎么能认识呢?所以，要在不同场合见这些单词，同时记住它们的字型、读音等多方面的特征，七、八次之后自然就记住了。

　　良好的阅读习惯的培养相当重要。阅读时绝对不可以出声朗读，也不可以心读，而是意读，也不能单单对一个词死抠，要知道阅读注重的是整体。

　　阅读训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释义)为唯一目的。什么时候完全消除了在大脑中的中文释义和语法分析过程，此要求即达到。

　　以下是我常用的几种训练方法：

　　a.意群训练;b.不回视训练;c.合理化推理训练;d.速度与理解力的平衡点训练

　　a.意群训练：以几个相邻的表示一整体意义的词为阅读对象，而不是单个的词。同时避免发声阅读，

　　克服内心声音和喉头与嘴唇的颤动，因为眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出声阅读

　　的速度要快得多。

　　b.不回视训练：保证阅读时的高度注意力，避免回视。

　　c.合理化推理训练：根据文章中的逻辑推理，将不懂的地方进行合理推理。

　　d.速度与理解力的平衡点训练：找出自己的速度与理解力的平衡点;在阅读中根据所读内容的难度和

　　重要程度，调整自己的阅读速度。

　　英语学习贵在坚持，不可半途而废。

　　我学习英语是从小学三年级开始的，算来至今已有十多年之久了。现将我学习英语的过程和一些心得体会进行一下总结。我学习英语的方法主要有以下几点：

　　一、日积月累

　　在我看来，许多英语学得好的同学都是靠这一点。人人都知道英语学习是一个循序渐进的过程，没有谁的英语水平能够在一夜之间突飞猛进。我每天早晨比上课时间提前一个小时到学校的花园读英语，有的时候是《新概念英语》，有的时候是英文的报刊杂志，虽然时间不长，但是日复一日地坚持下去，自己就能感觉到收获。我每天还一定会抽出一个小时左右的时间看英语单词。我不提倡考前突击，我认为每天只要保证一定的学习时间，一般23个小时即可，日积月累，一定会取得好效果的。

　　二、合理安排学习时间

　　每天学习英语的时间不宜过于集中，要将学习的时间分散，将专业课的学习和英语学习穿插开。比如，学习一个小时专业课程以后，可以再学习一个小时的英语。这样一来，就不会觉得疲倦。

　　三、注重学习方法

　　学习英语同样要注重方法。我背单词的方法就是多看，成千上万的单词就像这个世界上成千上万的人一样，只见过一面，隔了很久怎么能认识呢?所以，要在不同场合见这些单词，同时记住它们的字型、读音等多方面的特征，七、八次之后自然就记住了。

　　良好的阅读习惯的培养相当重要。阅读时绝对不可以出声朗读，也不可以心读，而是意读，也不能单单对一个词死抠，要知道阅读注重的是整体。

　　阅读训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思(不是中文释义)为唯一目的。什么时候完全消除了在大脑中的中文释义和语法分析过程，此要求即达到。

　　以下是我常用的几种训练方法：

　　a.意群训练;b.不回视训练;c.合理化推理训练;d.速度与理解力的平衡点训练

　　a.意群训练：以几个相邻的表示一整体意义的词为阅读对象，而不是单个的词。同时避免发声阅读，

　　克服内心声音和喉头与嘴唇的颤动，因为眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出声阅读

　　的速度要快得多。

　　b.不回视训练：保证阅读时的高度注意力，避免回视。

　　c.合理化推理训练：根据文章中的逻辑推理，将不懂的地方进行合理推理。

　　d.速度与理解力的平衡点训练：找出自己的速度与理解力的平衡点;在阅读中根据所读内容的难度和

　　重要程度，调整自己的阅读速度。

　　英语学习贵在坚持，不可半途而废。