描写同学性格的作文（精选9篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写同学性格的作文，希望能够帮助到大家。

　　描写同学性格的作文 篇1

为什么要说是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

我的同桌有一双小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般，个子比我还小，可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服，说话时一秒钟就可说十几个文字。

她乐于助人，思想丰富，奥数顶呱呱!有一次，她上数学课时，老师说发试卷给我们，我紧张地怕分数很差，可她呢!好像没事一样地坐在那，发完了，一看!我看了我的试卷：81分，太差了，我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她， 吓死我了!99分!她没骄傲，只是认真的检查，一看“哇”她叫了一声，原来错了一道题，没什么大不了的，扣了4分之后，她的分数从99变成了95分，她惭愧地低下了头哭起来了!

还有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一声，我摔了下来，全班的目光往我这边看，我的脸红透了，可同桌说：“你还说吧?”然后把我扶了起来，我点头表示谢谢，她没反应。下课了，她对我的椅子进行了检查：“哦!原来是一个角破了!”我听了，拿起椅子准备去换，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄着弄着，终于弄好了，我感谢都来不及说她就没影了!

你们看，这个同桌是不是很有趣啊?是吧!就是有了这个同桌我在班上出了很多笑话和谒后语呢!

　　描写同学性格的作文 篇2

第一个想到的是晓玲。不要问我为什么，因为她是我所有同学中最知我心的一个。

曾经有一段时间，我整日心不在焉，心中感到莫名的彷徨以及对某个人无穷无尽的思念。她见状，不甘心看着昔日学习好，活泼可爱的我就这样跌入深渊。于是，便利用课余时间，到我的座位上挖掘藏在我内心深处的困惑，并加以开导。过了很长时间，我仍然是外甥打灯笼，没有往日的笑脸。我知道，我已经无法恢复到以前的样子了，但不忍心见我的同学“历经”千辛万苦想拯救我。于是，我就在众人面前勉强地装出原来的样子。

无知的我却以为晓玲会信以为真，不用每天都把一部分时间浪费在我身上。其实，我错了，晓玲似乎猜到了我的心思，便每天花更多的时间与我说说知心话。直到有一天，我的心软下来了，不愿看见她为了我而放松学习。于是，我下定决心，一定要排除心中的一切杂念，重新找回自我。晓玲问我：“这次是真的吗?”我不假思索地回答：“千真万确，这次是铁了心了!”她见我意志坚定，觉得自己没有白费口舌，满意地笑了笑。

到现在，虽然我重新找会了自我，但是，我们还是经常在一起谈天说地，而且在学习上，还时不时的互相攀比呢!

我真感谢你，晓玲!要是没有你，或许我到现在还在深渊里，不能自拔，辗转反侧呢!衷心地谢谢你!

　　描写同学性格的作文 篇3

“哎呀！太讨人厌了。”我的同桌正向我做着鬼脸。谁会想跟这个“调皮蛋“做同桌呢？

我的同桌叫冯昊鑫，一头乱糟糟的头发，两只黑黑的小手上不知有多少细菌。上课时，每当老师让组长发作业本时，我总会发现我的本子没有了。凭我这侦察能力，必定是冯昊鑫拿的。还是老样子，他装出一副没事的样子，两手托着下巴，逃避着我的眼神，漫不经心地咬着手指甲。看着他那脏手，可真叫人头皮发麻的。他终于忍不住笑了起来，从课桌底下拿出我的本子笑着向我赔礼。

他虽然爱藏人的东西，但却十分的有爱心。一次放学的路上，只听见小道旁传来一阵阵猫的叫声。我两手插在口袋里想：多一事，还不如少一事，还是快些回家吧，这时，我却见一个人三步并作两步地走进小道旁边的草谁边。我定睛一看：呦！竟是我那同桌。只见他抱起受了伤的小猫，用手帕擦着它的伤口和泥巴。不时喂给它一些小鱼干，嘴里还念念有词着：“小猫别怕，有大哥来保护你。”我不禁有些生气：哼，对这猫咪都比对他同桌好。不过，调皮蛋竟然也那么有爱心，真令人意外。

我这同桌啊！还真是令我刮目相看。虽然他成绩不好，却有一颗善良的心。

　　描写同学性格的作文 篇4

在他出现之前，我一直是个自私自利的人，什么都想到自己从不考虑别人。

四年级时，班里来了位转学生，我和他很快成了朋友。在上体育课时，同学们跑步，我的鞋带忽然散了，我退到边上，系了好久，可就是弄不起来，他见了，从队伍里出来，帮我系鞋带。

我过11岁生日的时候，没有请他来我家做寒，只是请了几个平常说得很好的朋友来，但在第二天我告诉他昨天是我生日时，他对我说：“昨天是你生日啊，我下午给你带个礼物。”我觉得他只是说句客气话，没想到下午他真送了我一个弹弓和一盒弹珠。

那时，班里有减作业这个项目，只要值日班干认为你表现好就可以减，但名额只有五个。一天，语文老师布置了许多作业，班里多数人都想要减作业，下课后都让值日班干为自己戒。但值日班干却来到他的身边：”你今天表现不错，减作业。”我心里非常羡慕，”唉，为什么不是我呢？”就在我伤心之际，他说话了：“把这个名额让给曹许程吧，我写作业快，不需要。”他的话震撼了我，即使写作业快，谁不想减作业呢！唉，他对我这么好，我竟然不把他当真朋友看。

那一次后，我非常惭愧，决定要对这个真朋友好点，学习他的精神。

　　描写同学性格的作文 篇5

说起我们班同学的性格，那可是——五花八门。

捣蛋王——沈子豪；小品家——李勇；舞王——【大】古丽迪亚尔；歌王——翟梦宁；笑星——姚天昊；跑步王——艾文；恶作剧王——热万；胆小鬼——王雨薇；外国人——阿拉法特；外号专家——徐益琛……

沈自豪，那可是我们班大名鼎鼎的——捣蛋王。一有年轻的老师上课他绝对第一个给老师开玩笑，第一个起哄。哪怕在凶的老师，从来不笑的老师，总会被他逗得合不拢嘴。

恶作剧王——热万。每次上自习，他就开始进行他的“恶作剧”了。他做第一排，正在同学们玩得开心是，他悄悄的蹲下来，慢慢的吧门打开。这是同学们以为老师来了，都鸦雀无声。记得有一次，他有悄悄跑过去吧门打开，没想到老师就在门口，把他吓的“汗毛直立”我们都大笑起来。

外国人——阿拉法特。这个名字是老师起的。那是他刚转来的第一天，老师以为他是一个外国小孩，就用英语问：你叫什么名字？他却用汉语说——阿拉法特。全班有哄堂大笑起来..........

外号专家——徐益成。他可在我们班出了名。我们班所有人的外号差不多都是他起得。比如：

古丽迪亚尔的叫——奥特曼；麦菲亚叫——卖肥鸭；肖伊叫——毛衣；鱼浩择叫——炒鱿鱼；江波塔叫——江霸拉面……

这就是我们班同学——有个性的同学！“出了名”的同学！

　　描写同学性格的作文 篇6

开学的时候，因为教室的变化，所有的人都换了新位子，我也不例外，和我坐的是我们班上最调皮的人——宋子建。

他的眼睛很大，一直转来转去，让人看着就觉得他在想坏事，我的朋友都就我说了许多“注意事项”，我听了之后心里十分不安，几乎所有人都一致认为他会给我来个“下马威”。

第一节课刚开始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯着他，一节课都没听讲，我觉得他就是一个爱整人，不爱学习且喜欢惹事的人。

直到那件事让我改变了对他的看法，上课铃打响数学老师拿着许多试卷发给我们做。拿到试卷我便快速做了起来，越做越快不禁感叹：题目好简单啊！

但是我做到最后一题时不禁皱起了眉，最后一题是画图，我既没有铅笔，又没有尺子这可怎么办呢？正当我一筹莫展时，他向我伸出了援手。

我不禁感到吃惊，同时也感到很愧疚，以前对他那样，他也没有报复，他完全可以不借给我，我很感动，对他说：“谢谢！”

这就是我的同桌，你们喜欢吗？

　　描写同学性格的作文 篇7

今天上午，小红不小心把小明的钢笔碰掉了，笔头摔歪了，他俩开始争吵起来，你推我嚷，小红她说她不是故意的，小明说小红是故意的，还闹了个不和，你们说亏不亏？

这时候，班长跑了过来，想要和解他们之间的矛盾，没想到被被推了个跟头，坐到地山，眼珠一转，“哇哇”大哭起来。“我去找老师，呜呜……”班长开始假装大哭起来。过了一会儿班长回来了，对小红小明说：“老师说：‘你们如果不和解，老师就要请家长了，并且小红你要赔小明一支钢笔，小明也要像小红道歉，两人握个手就好了。’要不老师请家长我可拦不住哦！”

那件事以后，小红小明友好相处。还多亏了这个聪明的班长啊！

　　描写同学性格的作文 篇8

在班上，我有一个十分要好的朋友——叶锦畅，好像是我的爷爷年轻时就和他的爷爷玩的很好吧，所以，我们很早就认识了。

叶锦畅长得十分的帅，中等身材，一双又大又明亮的眼睛，高高的鼻子和一张小小的嘴巴。但他最厉害的地方，就是他跑步速度非常快。记得有一次体育课，老师要求每人都要跑400米，我和叶锦畅一起跑。他看了看我，胸有成竹地对我说：“看我这一次不超了你！”我也不甘示弱地说：“哼！你也别得意的太早了！”“预备！开始！”随着一声枪响。我和叶锦畅拼了命地跑了起来，我开始和他不相上下，就在最后一圈时。他突然加快了速度，我还没反应过来，他就跑到终点了，我对叶锦畅说：“这次，我心服口服！”

还有，他发火的时候吓人了呢！记得有一次，几个同学没事来欺负叶锦畅，开始叶锦畅不和他们计较，但他们得寸进尺。终于，叶锦畅发火了，只见他腾空就飞起了一脚，把那些欺负他的同学踢倒了，其他人见事不妙，没命地逃走了，我对叶锦畅说：“你怎么这么厉害？”他十分平静，说他学跆拳道的。我心想：怪不得这么厉害，原来是跆拳道高手啊。

虽然他学跆拳道的'，但你们千万别觉得他只是大脑简单，四肢发达哟！他的学习可好着呢！他几乎每次考试都是97分以上，有一次，老师给每一个同学发了一张很难的卷子，我苦写了两节课，才写好，可是，分数并不是很好，95，我去问叶锦畅多少分，他十分兴奋地说：“100！”我那时可吃惊了呢！看吧，我要像他多学习学习。

这就是我的朋友叶锦畅，你们愿意和他交一个朋友吗？

　　描写同学性格的作文 篇9

【校园水果派】

看到这个题目，也许你会很奇怪：咦，“水果派”是啥？让我来告诉你吧，水果派是四位形影不离的好朋友，她们分别是：何静怡、王畅、钟哲辰，当然还有我啦。

杨梅：何静怡

“学霸”何静怡是一颗杨梅，是酸的也是甜的。先说酸的一面吧———她是一个负责任的班长，同时也像老师一样严厉。一旦班里有自习课，她总是充当最主要的一个角色，有些调皮捣蛋的男生就会“老虎不在家，猴子称霸王”。杨梅何静怡愤怒地一拍桌子，班里还是吵翻了天，何静怡无比严肃地让他们接受惩罚。这下惨了，那场面真是颇为“壮观”呀。

我再说甜的一面———每当有同学遇到难题，她都会耐心地讲解，细心地分析题意。如果对她说声谢谢，她会温柔地说：“没关系，帮助同学是应该的嘛。”瞧她，真像那甜甜的杨梅。

西瓜：王畅

王畅是一个名副其实的“开心果”，每天课余时间，都会和我们说笑话，猜脑筋急转弯。比如：小明口袋中的5元钱丢了，请问口袋里还有什么？我们几个猜了半天，还是没有结果。王畅蹦蹦跳跳地说：“哈哈，是空气！”我们愣了一下，才反应过来，这时，我们都开始哈哈大笑。你们说，这是不是清凉解乏的“西瓜汁”呢？王畅可称得上是一个小书虫，别看她个子不是特别高，肚子里的知识可不少呢。少儿百科全书、童话集、小说故事，没有什么是她不知道的。她还是一位“名不虚传”的小书法家，练得一手好字。看，她现在又在练书法了，不要打扰她哦！

橙子：钟哲辰

钟哲辰的“辰”和橙子的“橙”谐音。不仅因为这个，她很多地方都与橙子很相似哦！体育课上，她一副朝气蓬勃的样子，在运动会上，她也能够轻松夺冠。她是老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子，同学们眼中的好伙伴。“橙子”特别爱看书，从一年级就开始发表作文，虽然没拿过一等奖，但是她一定会迎难而上的。这不，她又开始看书了，手不释卷地细细“品尝”一番，看完后过目不忘的本领，让你拍手叫绝。其次，班上调皮的男生，会惹得她发起“河东狮吼”，这时男生们一定会心服口服。

梨子：我

我是一个又硬又甜的梨子，硬在坚持不懈，甜在把画画得栩栩如生。练钢琴是一件辛苦的事情，要把乐曲弹得生动、身临其境。“梨子”弹琴时十分马虎，回课时漏洞百出。真是“看花容易绣花难”，我只得每个小节，每个乐句反复地苦练，那个时候的我恨不得马上“半途而废”，有一种力量却使我一步步坚持了下来，现在的我，爱上了弹钢琴，弹得“摇头晃脑”。再说甜吧，小时候，我是个千年老二，画画总是得第二名。为了让画画技术提高，我上了画画兴趣班，没想到我对画画产生了浓厚的兴趣。绘画时要工笔细描、挥笔速写的基本功已经掌握牢固，我可是在绘画比赛中拿到金奖的呢。先不替“梨子”吹了，要不我会骄傲的。

这就是四个好朋友，听了我的介绍，你是不是已经对她们有点了解呢？