有关奖状作文300字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的奖状作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

奖状作文300字 篇1

对一个小学生来说，奖状代表着成功，代表着收获，代表着成绩。所以我们人人都想得到一张金灿灿的奖状。

盼星星，盼月亮，终于盼到了发奖状的时候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老师说些什么根本没听进去。发了，发了！只听王老师一个一个报名字：“鲁天浩、马瑞、毛佳…..”我看着奖状一张一张地被领走，就连平时成绩比我差的王同学也有了，此时我的心像被一块大石头压住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，这下我的太极战龙、轰天暴龙、狙击枪，都要跟我说拜拜了。同桌毛佳转过头来，见我的桌子上空空如也，幸灾乐祸地说：“大能人，连张奖状也没有，真丢人！”我听了火冒三丈，大声骂道：“有张破奖状有什么了不起，你看你后面的叶超已经有六七张了，你才一张有什么可以炫耀的！”眼看王老师手上的奖状所剩无几了，正当我绝望的时候，王老师用洪亮的声音喊道：“毛轶凯！”我听了，一蹦三尺高，心像要从胸膛蹦出来似的，快步跑上前去，双手接过奖状，恭恭敬敬地敬了个礼。

看着金灿灿的奖状，我的心里比吃了蜜还甜。此时的我真想对全世界说：“我得到奖状啦！”

奖状作文300字 篇2

期末散学典礼那一天，我们来到了教室。首先，我们聆听了学校少先队大队辅导员的总结报告，接着班主任小结了我班本期情况后，便开始给获奖同学颁发奖状。当时，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，当我看见试卷的时候，我便兴奋起来。因为我语文在期末考试中获得了98分，数学考了97分。我以为自己成绩比不上别人，因为有的同学考了双百分。我觉得自己的奖状应该比别人少。老师拿来了一叠厚厚的奖状，我觉得自己可能没有获得奖状。当我看见老师发奖状的时候，我就在那里做作业，也不在乎高分是多少了。就在老师颁发第一类奖状的时候，突然，老师就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科奖状。我捧着金黄的奖状回家了。妈妈问我期末的成绩考得怎么样。我说考的还不错！妈妈说有奖状吗？我回答说有，一共有四张，其中有优秀班干部奖状。四好少年奖状……而且我是班上得奖状最多的同学了。虽然妈妈不在乎我的成绩，只在乎我获得的奖状。但我还是很高兴，因为我们班同学的家长都只在乎自己孩子获得的奖状，不在乎他们的成绩。我很兴奋，我大声喊道：“得了奖状真开心哟！"

奖状作文300字 篇3

每个人心中都有难忘的事情，而我心中也有一件最让我不能忘的事情。

那是一个阳光明媚的上午，期末考试完了，便开始分发奖状，一开始，我很高兴，觉得自己会得到许多奖状，可以向別人炫耀一下。可是当我最要好的朋友都分到自己的奖状时，老师还没念到我的名字。他们在那边一会儿向同学说奖状数量，—会儿拿手表拍照给父母看，一会儿又去和别人对比奖状，我心里像十五个吊桶打水--七上八下的，不知道该把脸往哪儿放。我熬呀熬呀，可迟迟未读到我的名字，我想，可能是我没有奖状吧！想到这里我很难过。

这时老师看了我一眼，我倒吸一口凉气，心都提到嗓子眼。看着老师手里仅有的几张奖状，我又燃起了一阵希望，把冰冷冷的手暖热了。果然，那剩下的三张奖状都是我的，我欣喜若狂，心里乐开了花，都不敢相信老师说的是真的。

我双手松开，双臂自主向前向后摆，辫子一甩一甩，有些骄傲地走向讲台，当我拿了奖状回到座位时，心里充满了自豪！

奖状作文300字 篇4

在去学校的路上，我一直愁眉苦脸的.，为什么呢，因为老师说要作文比赛，我想老师肯定会派我去的，所以一直很紧张，害怕！怕考砸了！

“铃”上课了，老师微笑着说：“下午我们班的王楠要去参加作文比赛，”我一听，本来就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的，担心的事还是发生了。

下午，我早早来到了学校，脑子里一直萦绕着妈妈送我到考场前说的那句话：写作文一定要写出自己的真情实感。

在忐忑不安之中，我进了考场，开始动笔了，我握着笔的手在微微颤抖，看着其他同学神态自若，下笔洋洋洒洒，我越发紧张了，心里真像是十五个吊桶——七上八下的。我努力使自己冷静下来，平静之后的心使我回顾起平时老师的点滴指导，使我想起平时积累的好词佳句。终于完成了，这可是一次大的挑战啊，当我把习作交给监考老师时，我如释重负，长长地舒了口气。

之后那几天，我终日惶惶地盼着成绩的公布。终于等到这一天了，老师满带笑容地来到我家，向我道喜：此次作文比赛获得一等奖！哦，我终于可以安稳睡上一觉了！

奖状发下来了，我捧着这张沉甸甸的奖状，我感谢老师的教导——给我战胜自己的机会，感谢妈妈时刻的陪伴——给我温暖的叮咛。