精选写人物的作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的写人物的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写人物的作文 篇1

　　“时势造英雄”总觉得这句话很正确(其实本来就是正确的)。每个不同的时代总有不同的人物。而曹操呢，就是在东汉末年一位了不起的英雄。

　　人家都认为曹操很奸诈，但我认为这却是他的聪明之处，令我佩服的。他在逃避追杀时住进了吕伯奢家里，听见了磨刀声，对他们产生了怀疑，因而起了自卫心理，杀了他全家，接着转移住所。以他当时的情况看来，这是理所当然的事情，一个人在被追杀的情况下不得不有防备心理，三十六计走为上策，他毫不犹豫地选择了灭口离开，这是明智的做法，换成是我也会那样。至于他说了一句“宁叫我负天下人，莫叫天下人负我”之类的话，可能是当时太伤心时说的气话。也是啊，吕伯奢是他的好友啊!

　　再说说他的“望梅止渴”吧!在讨伐张锈的行军途中水源紧缺，将士们干渴难忍，一个个倒在了路边。他看到这种情况，知道硬是叫他们走越没用。于是他脑筋一转，大声说前方有片梅林，树上的梅子又大又甜，到了那儿大家就能解渴了。士兵们听了这话，来了精神，一直走到了有水源的地方。他用与士兵们打精神战的方式鼓励士兵们继续向前。他这么做，既不贻误军机，又鼓舞了将士们的势气，可谓是“一举两得”。这又体现了他的过人之处。

　　曹操非常爱惜人才，这点是没有多少人能比的。当时袁绍阵营里的一个谋士许攸来投奔曹操，他大喜过望，可能当时在干什么事情，连鞋子都没穿就冲出去迎接。依据当时的礼节，他这么做似乎也表示了尊敬。还有一次是在与袁绍作战时，袁绍的笔杆子陈琳写的檄文中骂了曹操祖宗八代。但曹操没有大怒，而是平静地说：“你骂我也就行了，干吗骂我父母呢，他们又没有得罪你。”陈琳解释说：“箭在弦上，不得不发。”曹操听了，很宽容地说：“算了算了，你也是个人才，以后还做你的笔杆子吧!”再后来陈琳就成了曹操的笔杆子了。有一段时间呢，曹操是很不顺利的，因此有很多人背叛了他。但是他还是很自信有一些人不会背叛他的，比如魏种。但意想不到的是魏种也背叛了他。后来在一次战役中，魏种被曹操俘虏了，众人都为他捏了一把汗，以为曹操会以严刑对待他。没想到曹操却说：“放了吧，魏种是个人才，该当什么官就还是什么官。”这又体现了曹操是非常宽容大度的。权势那么大还能做到那样，的确是“宰相肚里能撑船”!

　　曹操，不一般的人物。如此曹操，如此明智，如此爱才。我对他佩服得五体投地。

写人物的作文 篇2

　　我的外公头发花白，眼睛很小，很喜欢打牌。有一次，外公笑嘻嘻地带我去江边打牌。我听见外公说打炒地皮，只见他们把口袋里的现金摸出，堆在桌子上。当外公输了的时候，就会气得吹胡子瞪眼；当外公赢了的时候，就会高兴地手舞足蹈，嘴里还哼几句歌。回家时还不忘唱几句：“啦啦啦，啦啦啦。我是快乐的小赢家……”

　　外公有时也逗我玩。一次，外公说要演跆拳道给我看，当他抬起脚时，还故意做了一个跌倒的姿势，逗得我和平平哈哈大笑，外公也跟着我们哈哈大笑。

　　虽然外公有些贪玩，但是他也很勤劳。有一年春天，外公穿上大衣，叫起外婆一起去种胡萝卜。外公一个一个地挖,挖好时,都日上三竿了.外公不顾疲劳,又赶紧播种,然后去离我们家不远的池塘去挑水。当外公走到小陡坡时，每走一步都要咬一次牙，头上火辣辣的.太阳，把外公的衬衫都湿透了，而外公不在乎，仍然继续干活。

　　我喜欢既贪玩又勤劳的外公!

写人物的作文 篇3

　　同窗一年又半载的同学兼好友——姓唐名吉菲儿，我们都叫他“菲儿”。我曾经问过她名字后面为什么跟“儿”，她说她想当飞行家，所以“flyer”。

　　菲儿个儿比较高，也比较苗条。她的头发很长很直，就像特殊处理过一样，总是扎成低马尾，给人温婉的感觉。但美中不足的是浓密的黑头发里掺杂着部分引人注目的白头发，这也是其与众不同的特点。菲儿脸属于健康色，不怕晒太阳，淡淡的眉毛装点在炯炯有神的眼睛上方，属于完美搭配。

　　在我的印象中，菲儿下午刚到学校时，总是一副没有睡醒的样子，爱手托着脑袋，嘟着嘴发呆，不过这应该是她在养精蓄锐，上课铃一响，其便生龙活虎了。菲儿是非常优秀的，上到考试下至足球赛，可以算是样样精通。先拿考试来说，几乎没有失误的时候，语文方面属于学霸级别，从基础知识到她都能够应对自如。数学和英语也是拔尖儿的。不只这样，她的英语口语也是很厉害的，发音准确，词汇量大，让其在英语方面独树一帜。

　　菲儿不止成绩突出，人还活泼幽默又谦和，也爱笑，总能见到她乐呵呵的样子，带动周围人进入一个欢乐的世界。菲儿还很乐于助人，记得军训时，她教我们一个宿舍的人套被套、叠被子，经常是先帮着整理好我们的床铺，然后再整理自己的。

　　总而言之，在我眼里心里菲儿是一个无可挑剔的人，是值得我们学习的好榜样！

写人物的作文 篇4

　　黄昏过后天气依然燥热，午后的热气一直延续着。正是这样，乡村的夏夜才显得妙趣横生。

　　夏天的夜晚总是让人沉醉其中，夜空中的星辰显得格外璀璨。今夜的那一轮明月显得格外明亮，皎洁的月光映在河面上，闪闪发亮，河面的青草在微风的拂动下摇曳生姿，尽显妩媚。草丛中的青蛙开始“呱呱呱”地叫个不停，依附在树干上的蝉也“知了，知了”地鸣叫着；不知什么时候萤火虫欢快地飞了出来在树上一闪一闪，仿佛开始了一场盛大的晚会。

　　在夏夜里，最热闹的莫过于村中的大榕树下。这里聚集着辛苦了一整天的人们，他们饶有兴趣地在较量棋艺，有时严肃认真，有时又轻松活跃，不少路人被他们吸引了过来，情不自禁的在此驻足，观众也因此越聚越多。他们静静地蹲坐在旁边，沉迷棋局之中。坐在树下石凳上的老人神态安详，他们悠闲自得的扇动着手中的扇子，与老伙伴们有说有笑。充满童趣的孩子们更是玩的忘了回家，尽管已经是深夜，却依然热闹。

　　草丛中，昆虫演奏；榕树下，人声鼎沸。夏夜的乡村是一个只有你来过才能读懂的故事。

写人物的作文 篇5

　　今天，我和同学们在一起讨论自己喜欢的动画片是什么。有的同学喜欢看柯南，有的喜欢看火影。但是作为一名女孩子，我们喜欢看的是小樱桃。

　　有一次，小樱桃在放学的路上遇见了爸爸，她对爸爸说：“爸爸，我今天上台演讲了！”爸爸说：“好！有出息！”小樱桃又说：“我一番激情澎湃的演讲，换来了听众潮水般的呼喊！”爸爸说：“他们喊什么？”小樱桃伤心的说：“滚下去！”

　　还有一次，考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩，放学后，小樱桃一直说：“真开心！”一回到家，她就对爸爸说：“二豆这次的成绩和我一样，气死他了！”二豆考了多少分？“爸爸问。小樱桃说：“二豆得了一个大鸡蛋，我……”。

　　怎么样，小樱桃够搞笑了吧！她给我带了许多乐趣，我很喜欢她。

写人物的作文 篇6

　　如果有人问我喜欢哪个历史人物，我一定会说：我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家，智慧的化身——诸葛亮。

　　千古以来，诸葛亮深受人们的爱戴，身上有着无数美丽的光环。

　　“未出茅庐，已知天下三分。”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。

　　我喜欢诸葛亮遇事镇定自若，深谋远虑。在“空城计”中，智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫，从容的布置，从而使对方退兵，西城得以转危为安。我喜欢诸葛亮的神机妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮，而诸葛亮将计就计，趁大雾天扎草人攻打曹营，从而借来十万支箭，为赤壁之战准备了足够的箭支，也保全了自己。我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。诸葛亮为了求得南方的长治久安，听从马谡的建议，采用“攻心为上”的计谋，在与孟获的战斗中七擒七纵，最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备，成为蜀汉南方的屏障……这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。

　　我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。他是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮只求安心的生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！

　　“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价，可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物，它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。

　　访先人之遗迹，发圣贤之古情。千百年来，诸葛亮成为东方智慧的化身，也是忠诚、廉洁、正直的榜样，很多历史典故都出自诸葛亮，“三顾茅庐”，“舌战群儒”，“火烧赤壁”，“三气周瑜”、“六出祁山”，“白帝托孤”，“呕心沥血”、“七纵七擒”，“空城退雄兵，死诸葛吓走活仲达”等等。不仅如此，后世留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。如“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”“万事俱备，只欠东风。”“既生瑜，何生亮！”“诸葛亮借箭——有去无还。”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。其传奇般故事为世人千古传诵，数不胜数。

　　诸葛亮，灵与肉虽然已经化作清风明月，但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星，为世人永远展现出他那圣洁的光辉！

写人物的作文 篇7

　　我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发，精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛，显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴，总是能把乏味的知识讲的引人入胜，让我们感到非常和蔼可亲。

　　师生之间难免会发生一些小摩擦，上次的事情让我现在仍历历在目，记忆犹新。

　　那是一节作文课，老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的，同学都显的无精打采。这用脚指都算的来，毕竟是最后一节课，可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段，找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔，揉了揉眼睛，心思却不放在学习上。老师缓步在教室里徘徊着，等待着有人发言。不一会儿，班里仍然没有人举手回答，有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动，她使劲拍了一下手，教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字，让我们发言，可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题，可这并不管用，有的同学过分到开始前后左右转头说话。

　　事态还在升级，老师一直用一种严厉的眼光看着我们，但不说一句话。吵闹声越来越大，空气中的火药味也越来越重。终于，老师忍不住了，“啪”的书和粉笔，把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字，脸也变的通红；“太不像话了，最后一节课就成这样了？我也知道大家上了三节课很累，可是这些东西都是重点怎么能不学呢？”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重，控制住了自己；刚才七嘴八舌的议论全静止了。可就是有些不自觉的人还在捣乱；班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气，火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上，吼到“把这篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我虽然心里有气，可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对，定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着，可这事我也有错呀，我不禁陷入了沉思…

　　港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊！它永远不会熄灭。

写人物的作文 篇8

　　情深意重关公也

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄！大江东去，浪淘尽，千古风流人物！江山如画，一时多少豪杰！在历史长河中，有无数个英雄，而三国时期，即是战乱纷飞的时代，也是英雄辈出的时代！

　　而关羽，就是其中的一个悲剧英雄！一提到关羽，大家眼前一定会浮现出一个手握大刀、身穿盔甲、头戴绿帽、威风凛凛的将军形象！关羽，是金戈铁马的三国时期一位重情重义的英雄，他与刘备、张飞结为兄弟，南征北战，最终建立了蜀汉政权！

　　关羽原本是东汉末年一位普普通通的老百姓，他武艺高强，与志同道合的刘备、张飞桃园结义，随后四处征战，既有悲欢，又有离合，投靠过曹操，又因为与刘备的情义，千里走单骑，过五关斩六将，找到了刘备。

　　接下来，关羽还担任了荆州刺史，他攻打樊城时，水淹七军，擒获于禁，斩杀庞德，威华夏！这时，曹操派徐晃前来增援，孙权派军攻打荆州，关羽腹背受敌，败走麦城，因不愿投降孙吴，被孙权处死。

　　关羽的重情重义是出了名的，即使曹操对他有多么好，也不愿背叛刘备，可谓身在曹营心在汉，华容道的事例也证明了关羽的重情重义，而他即使被孙权活捉，面临生死关头，也不愿意苟且偷生，投降孙吴，这是世人都十分敬仰的英雄气质！

　　关羽的悲剧结局令人惋惜，他看了陆逊的信后，中了陆逊的计谋，以为陆逊初出茅庐，不必警惕，便把防守荆州的主要兵马转移到了樊城，让吕蒙有机可乘，吴军白衣渡江，占领了荆州，关羽也被孙权所杀。

　　三国志作者陈寿曾评价关羽和张飞，他这样说：关羽、张飞皆称万人之敌，为世虎臣。羽报效曹公，飞义释严颜，并有国士之风。然羽刚而自矜，飞暴而无恩，以短取败，理数之常也！

　　从这段话里我们可以看出，关羽虽武艺高强，但高傲自大、刚愎自用，易中天教授也说关羽自大傲慢、包藏私心、贪色、好武、缺乏大局观，事实也确实如此，关羽只是因为陆逊在信中夸赞了他，就骄傲自满，甚至放松了对他的警惕，还调兵到樊城，这也说明关羽缺乏大局观，这才让他败走麦城，同时，这也成为了蜀汉一个重要的转折点，关羽失荆州的事情留下了让后来的刘备因此发动夷陵之战，大败而归，病死在白帝城，从此蜀汉一蹶不振！

　　历史上对关羽的评价褒贬不一，我也对关羽败走麦城的结局感叹不已，一代英雄就这样惨死，从关羽这个人身上，我们也能得出，刚愎自用、骄傲自满是千万不可的！

写人物的作文 篇9

　　在我的生活里，有一个时刻不会停止的“杂音制造机”，无数的杂音在我耳边飞舞“洗手没有！小心吃坏肚子！”“不要忘记带东西了！放学早点回来！过马路要走人行道｜……”只要那些“杂音”一响起来，我就在心里暗念道：“消失！消失！杂音永远消失……”

　　早晨，天刚蒙蒙亮，我的闹钟响了起来。“咦？今天没有人工闹钟？”以前，在闹钟响起的十分钟前，都会响起一个“杂音”：“起床啦！要迟到了！”的我迷迷糊糊地吃早餐，准备承受那每天都有的“铺天盖地”的敲打时，餐厅却异常的安静，恰好相反，此刻居然风平浪静。“走了吧。”这三个字打破了那份宁静。“哦，我走了。”来到学校我忽然发现，没有了那“杂音”的唠叨，自己好像什么事都不能自理了，学习用品忘带，该带的东西没带，不该带的东西全带了，上课也不能集中注意力了，想起来更让我郁闷。妈妈唠叨我嫌烦，不唠叨又觉得无聊，真是让人头疼。就这样，我迷迷糊糊地过了几天，通过这几天的观察，“杂音制造机”每天的话不超过十句，每句话的字数低于三字。“起床啦！要迟到了。”我睁开了双眼，听见了那声音，不禁笑了起来，原来是一场梦啊……

　　我终于明白了，那些“杂音”中，包含了妈妈对我的爱，独一无二的爱。那是杂音，同时也是世界上最动听的声音。