小学生叙事作文【荐】

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生叙事作文1

平阳的白水是个简单又清净的地方，适合登山，锻炼身体；也适合周末一家人放松的好去处。

绕过居民房，就来到长长的阶梯。阶梯两边都是杂草，一眼望不到头。这条阶梯大概一千多米长，两边是数不尽的树，一路上你会听到鸟儿清脆的叫声，你也会看到松子从树上掉下来，运气好的话可能会松鼠

在树杆上上蹿下跳，淘气的很。走完阶梯，差不多快到半山腰了，不远处我听到了溪水的声音，我向溪水的地方望去，溪水清澈见底，小鱼看到我们连声欢呼，在水里冒着泡，欢快地跳跃着。在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着阳光给单调的溪水增添了色彩。

到达山顶，一眼望去就看到一片碧绿色的湖水，水面波光粼粼，映着阳光使得湖水更加清澈透明。盯着湖水看上几分钟，心里的压力瞬间减少一大半，就好像这水面的波纹慢慢的消失不见。能治愈家人因生活压力带来的烦恼！周末，可以约上哥哥姐姐在湖边钓鱼，同学们可以约起来在草坪上野餐，湖的前面有一大片嫩绿的草地，适合我们奔跑。

虽然白水比不上旅游景区，但绝对是一个自由自在，放飞自我的好地方。

小学生叙事作文2

我父亲工作很忙，只有周末才有时间和我在一起。但是到了周末，我总是花很多时间完成作业，真的很烦！昨天妈妈语重心长的对我说：“你总觉得爸爸陪你的时间少了，但是你也怪自己没有把自己的时间安排好。如果你能在尽可能少的时间内完成周末作业，你就能有更多的时间轻松玩耍！”

今天，我试图在周末完成作业。这次作业很多。周末作业挺多，周五缺课。有数学基础训练，数学口试卡，好词好句摘抄，周笔记，日记，还有几张试卷。我先关注试卷。虽然试卷很大，但还是受不了我这支疯狂的笔。终于到了午饭时间，我完成了试卷。午睡后，我又开始了疯狂的作业模式。我专注于写作，拼命写作。目标是无论如何都要完成作业，明天就可以轻松玩了。晚上6点20分，我如愿完成了作业。

吃完饭，我和家人轻松散步，开心下棋打牌的时候，心里真的很轻松很开心。我妈的想法真的很好。她可以尽可能快、尽可能好地完成周末作业，这样她就可以在剩下的时间里自由玩耍。你根本不需要考虑作业，但是你可以尽情的玩，轻松的玩，直到玩够为止。

妈妈的话是真的。合理利用时间，集中精力，高效做事，真的很好。下个周末我会安排的！

小学生叙事作文3

今天是“三八”节，老师给我们布置了一项特殊的作业，那就是为妈妈做一件事。

晚上，劳累了一天的妈妈回到家中，我赶紧跑到妈妈的面前，对她说：“妈妈，我来给您捶捶背吧。”妈妈什么也没有说，只是看了看我，笑了笑。

说干就干，我挽起袖子，双手握成空心拳，在妈妈的背上轻轻地捶了起来。我一边捶一边对妈妈说：“妈妈，您感觉轻松些吗?”妈妈一边“咯咯咯”地笑着，一边说：“真是太舒服了，如果稍微重一点就完美至极了。”听了妈妈的话，我的拳头就变成了一个实心拳，像在打鼓一样，捶得更快，劲头更大了。捶完背后，妈妈的脸笑得像一朵绽放的鲜花，说：“你可真是妈妈贴心的捶背器。”

我听了之后，心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。我想：只要妈妈开心，就算让我当一个“捶背器”，我也心甘情愿。

为妈妈捶背，我做的这一件小事就让妈妈如此高兴，以后我还要多帮妈妈做事，让她越来越开心，越来越年轻。

小学生叙事作文4

这周连续阴雨天气，饭后没有办法出去运动，所以就选择在家里稍微跳跳绳活动一下筋骨。

在家跳绳的局限性就是家里穿的是拖鞋，当然没有穿运动鞋跳得多，不过“比赛”是公平的，因为所有的家庭成员都是拖鞋。我基本一分钟能跳130下左右，比妈妈略胜一筹，而爸爸比我又稍微多一点。

在我们的跳绳将近尾声的时候，表哥来了，表哥今年初二，个头儿比我老爸还要高，我们让哥哥也来试试，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我们就惊呆了，甚至忘记数数了，哥哥惊人的速度和高超的动作让我们全家震惊，后来哥哥告诉我们他的记录是一分钟190下左右。从今天起，我的偶像就是哥哥了，我要坚持每天进步一点点，加油！

既然是比赛，那输的人总归是要做出补偿的，最后妈妈请全家吃了冰激凌大餐，我们在欢声笑语中吃着，感觉味道比平时的要甜美吆！

小学生叙事作文5

你想知道我的暑假是什么样的吗？

今年因为成绩优异，得到了一个完美的暑假！

我只需要在一天内完成作业，剩下的时间可以跳绳、踢毽子、玩轮滑、下棋等等。运动已经成为我的日常活动之一，包括20个仰卧起坐、20个俯卧撑和100条跳绳.这些运动让我拥有强壮的身体。睡眠让我们健康成长。午睡可以让我们在正常基础上长得更快。每天看书2小时，让我收获了很多知识。在这个“人间天堂”，我还可以玩30分钟电脑，看一小时电视等“优惠活动”等我收藏。发先锋作文，写日志，也是我个人的爱好。爸爸的作文很好。俗话说“如虎，似狗，似姑娘”，我相信有一天，“照耀你胜过蓝色”。

虽然今年夏天作业不多，但是我觉得我的暑假很充实，是个完美的暑假！同学们，你们的暑假是怎样的？

小学生叙事作文6

第二天，我早早地起了床，听说今天要去海底世界玩，还要走一天的路呢！我的天哪！赶快让老爸给我做免费"足浴"吧！

走了半天，终于来到了海底世界门口了。海豹、海狮、鲨鱼、水母、海龟、龙虾、小鱼，你们等着，我--来--啦！

饶了个身，我看见一些人在喂海豹，我也不假思索地拿来一袋鱼，找来一个合适的位置…可惜，手没拿稳，一袋鱼全部被我撒在了水面上，海豹们也吃着津津有味，我也祝它们"年年有'鱼'"！

再往前走，一些美丽、可爱的小鱼们，出现在我们的眼球，我急忙涌了上去，仔细地观赏这些美丽可爱的鱼类时，突然发现两旁有两个守护神：又大又帅气的龙虾！不过现在还在睡懒觉！我想：它们应该是日夜守护着鱼儿们，才睡着的吧?

我们继续往前走，我一下子就看见了水母，看！那些水母是那么美丽动人，在水中跳起了《天鹅湖》呢！哇，那情景让我联想到四个字，那就是：婀娜多姿！

水母区前面就是通往中央电视塔的电梯，我到了288米上面，拿起天文望远镜一望，北京的景色可真漂亮，不过，夜晚的景色望一定会更漂亮！

啊，迷人的海底世界，可真让我大开眼界！

小学生叙事作文7

前两天，姨妈打电话过来问我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么礼物，到时叫表姐带过来。”我想了一下，说：“我什么都不想要，就想要小狗。”“可小狗带不过来。”“那我想要圆圆的相片。”“好吧。”

过几天后，妈妈对我说：“表姐今天就要来了，高兴吗?”我说：“高兴，当然高兴了。”

晚上，表姐打电话过来说，已经下飞机了，再过一会就到了，到时再打电话。

大约晚上九点左右表姐又打电话过来，说已经在楼下了，要我们下楼接她。

回到家里，表姐刚坐下，我就迫不及待地问她：“圆圆的照片呢?”表姐故作生气地说：“就想着圆圆，你不想我吗?”“都想，都想，快给我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一个U盘，说：“看你急的，全在这，慢慢欣赏吧。”

我赶紧跑进书房，打开电脑，把U盘插进去，找到了圆圆的相册，我目不转睛地盯着画面，边看边说：“哇，才几个月时间，她就这么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，样子像个小毛球，好可爱啊!”

虽然小狗不能带过来，可姨妈答应我，如果我能考到重点中学，就给我买一只小狗。我一定要加油，到时我就能拥有像圆圆这么可爱的小狗了。

小学生叙事作文8

今天，我和爸爸一起去钓鱼。

我们来到了鱼塘，选好了位置。我和爸爸把鱼饵挂在钩上，把鱼竿一甩，鱼钩就沉到水底了，鱼漂立刻竖在了水面上。

过了一会儿，爸爸的鱼漂就有了动静，我大喊：“有动静了，有动静了，鱼要上钩了！”爸爸小声的对我说：“不要太大声，鱼会吓跑的。”我立刻蒙住了嘴巴。

我看到鱼漂在一上一下的，忽然，鱼漂沉了下去，爸爸使劲的拉起了鱼竿，我看见鱼竿都被鱼拉的弯了。“上钩了！”我大叫。一会儿，鱼儿浮出了水面，它在水面上挣扎。我拿来操网，把鱼从水里捞了上来。哇！好大一条啊。爸爸说有一斤重。我把鱼放在水桶里。我们继续在钓，后来爸爸又钓了两条，我一条也没有钓上来。

晚上，爸爸把鱼做了鱼汤，我吃着我的战利品说：“这鱼可真好吃啊！”

小学生叙事作文9

俗话说：“实验是知识之母”，这话果然不假，它还给我带来许多乐趣呢。

星期天上午，我在家看书，发现了一个有趣的实验，我觉得挺有意思，就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说，把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去？再把铝片弯成盒形，放在水里，看看铝片会不会下沉？

我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里，铝片一下子就沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状，放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉，哇！可真奇怪，盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到的浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。

通过今天的实验，我不但知道了物体沉浮的秘密，而且还知道了做实验能增长知识的道理。

小学生叙事作文10

想起童年，就像一棵五味树，酸甜苦辣咸，组成了有趣的童年。我把果子采下来，放在记忆的篮子里，还不时翻出来看看。

想起童年，我差点没笑喷。最让我捧腹大笑的一件事是我种鸡蛋的事。回到童年，我在家想，鸡蛋我最爱吃，如果能像苹果似的种出来就好了，我把楼下的土铲开，种下鸡蛋。妈妈见了，忙跑过来说：“冠凯，你在干什么？”“我在种鸡蛋！”我说的振振有词，边说着盖上土。不听不知道，听了牙笑掉！妈妈大笑起来。我迷惑不解，过了一会儿，我理直气壮地说：“苹果可以种，鸡蛋不可以吗？”又引来妈妈一阵大笑。我想爸爸知道许多东西，看妈妈会不会面红耳赤！

爸爸回到家了，听我说完，也跟着妈妈大笑，成了家庭小合笑会，我义愤填膺，等到第二天，爸爸妈妈就会大吃一惊了！到了第二天，那儿长了一根小小的草，哈哈！哈哈！哈哈哈！我笑得得意忘形。没想到只是一根杂草，鸡蛋也破了。原来鸡蛋不能种。

童年真有趣，我会把它们永远珍藏起来！

小学生叙事作文11

当惊喜呈现在你的面前,你会有怎样的感受?

一个星期六的晚上,我怀着忐忑不安的心情走进书人教室,期盼着老师把上周期中考试的成绩公布出来.

因为我来的早,班主任对我说:"离100分只要再冲一下就行了。 ”上课了，朱老师抱了一叠试卷走进来，说：“下面我报到名字的同学上来拿卷子，我不公布分数了。张耀文。 ”我上去接过卷子一看，100分跑了，等待我的是那鲜红而刺眼的97。5。仔细一看，粗心大意，一会儿少写了，一会儿没读题。真可惜！

下课了，老师发了一张《优秀学员证书》给我。上面写着：张耀文同学，你在江苏书人教育培训中心第9周学习期间，学习刻苦，表现突出，深受师生好评，被评为优秀学员。

这给了我一个惊喜！

小学生叙事作文12

开始写作业了，我打开书包一看，我把书包翻个底朝天也没找到文具盒，笔什么的都在文具盒里。糟了，可能是今早收拾书包时忘记带上了。我想：“这可怎么办，要挨老师的批评了。”这时，同桌似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“怎么，忘带笔了吗？”我不好意思地点了点头。她又说：“来，我正好有多余的'笔，我借你一枝。”我说：“谢谢你。”接过笔迅速写了起来，她开心地笑了。

今年，我发现她的英语成绩越来越差。我想：她又不笨，为什么没学好呢？于是我提议和她来个比赛，看谁进步快。她听了，乐得跳了起来，说：“好啊！”

又一次英语考试到了，她考了98分，还拿到了一朵小红花，我一点也没嫉妒。她喜滋滋地递给我看，脸上洋溢着喜悦的神色，对我说：“要不是你的提议，我可能还拿不到98分呢！谢谢你！”我第一次看见她这样笑，她笑得是那样甜。

哦，我明白了，微笑应该是两个人共同创造的。

小学生叙事作文13

今天的语文课，张老师先在黑板上写了“写博文”几个字，然后问大家：“你们觉得写博文难吗？”

“难！”所有的学生异口同声地回答。

于是张老师便在黑板上写道：“写博文难吗？”老师问大家“为什么觉得写博文很难？”

“因为你要打字，而且很容易打错字。”一个同学说。

“不知道写什么。”另一个同学说。

“那么，你觉得我们的博文如何能吸引人呢？”张老师又问。

“看博文的标题。”学生回答。

“什么样的博文能吸引人？”张老师问

“让你的博文与众不同。”一个同学说。

张老师又问：“学生喜欢看长博文还是短博文？”

大部分同学回答：“短博文。”不过我更喜欢长篇博文，因为我觉得比较具体生动。

最后，张老师在黑板上写道：“写博文很简单！”他告诉我们，只要我们不一样，语言简单干净，心理感受都写好了，写博文就容易了。

小学生叙事作文14

元宵节的时候，爸爸领着我和王婧菲到南定看了一场精彩有趣的花灯。

我们是开车去的，看花灯的地方的车很多，一个停车场已经不够停的了，马路两边的被车停的满满的，我们只好把车停到了两百米以外的一个小区里，然后走到看花灯的地方，但这也正说明了花灯的精彩有趣。

摆放着花灯的地方人山人海，幸好我和王婧菲够高，不然，抬起头来看到的只有人头。一进去，就有一个卖气球的，爸爸给我们一人买了一个气球，我挑的是心形的红色的气球，王婧菲挑的是心形的紫色的气球。

我们一开始有一个彩灯扎的门，是青色的，上面还有两只小猴子。第二个花灯是会动的，上面有几朵大的花儿，花儿的花瓣一会儿张开，一会儿又慢慢的闭合，花儿的上面还飞着一只蝴蝶，蝴蝶扇着它那美丽的翅膀，蝴蝶的斜下方还有一只蟋蟀。

还有一个花灯很有意思，是一个小猴子坐在中间打着鼓，旁边有两个小猴子敲着锣，很多人都举起手机，拍这个有趣的花灯，还有人跟这个花灯合影。

因为人很多所以我们看了一会儿就从出口出去了，外面有个卖甘蔗的，我们买了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的时候一定要注意安全，不要跟家人走散了。

小学生叙事作文15

平阳县顺溪的一条街叫作清街，风景优美，美丽诱人。

我们登上车，大约1小时左右。来到了清街的大门。第一眼看见的就是那清澈见底的溪水，鱼儿游来游去，把这当成了一个游乐场，我们也在那上面蹦蹦跳跳与鱼儿一起欢乐嬉戏

走过溪水的岸上，就来到了一座凉亭，这凉亭大约有七八米长，两三米宽。涼亭的旁边栽满了一颗颗大榕树。微风从山上吹来使人神清气爽。

从走廊下来，我们来到了一丛碧绿的竹林。那里的竹子有高有低，有粗有细。竹杆粗的像一个大杆子，细的像一根软绵绵的面条似的。高的，只冲云霄，低的只有比我多个头。还有许多刚探出头来的竹笋。像一个个小矮人。整片竹林远看像一个突刺阵，近看则像一个枪战的地图。

对于凊街有一句俗话，清街出竹笋，竹笋又白又嫩吃了回味无穷，清街到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会能去那里欣赏欣赏。