都是借书惹的祸作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的都是借书惹的祸作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

都是借书惹的祸作文1

时间过得很快，一个学期就接近尾声了。经过上一学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。这一学期我担任着201汽修班班主任，该班学生是外出实习归来且全为男生。由于是实习生没有养成好的习惯，反而把社会上一些不好的歪风邪气带到了学校，这给管理增加了不少难度，因此也遇到了不少难题，但我却在班主任工作中学到了很多东西，不断总结，提升自己班主任工作的能力。以下是我对本班工作的一些工作总结。

一、提高知识，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。

2、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。

3、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。

4、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的.兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、学生日常管理。对于部分学生纪律散慢，经常迟到缺课等违纪行为，通过制定班规公约，用制度规范其行为习惯，同时多进教室，进宿舍多抽查，发现情况立即处理，使学生形成一定的紧迫感。对于个别行为习惯差的学生，加强与他们的沟通交流，诱导他们遵守纪律，必要时与家长取得联系，与家长联合共管。

2、时时开展安全教育。对于学生自身、财产、饮食等各种安全问题，班主任也要给学生讲解，要不然，学生真的出了安全事故，对于学校和班主任来说也是较棘手的问题。另外，对可能出现的自然灾害事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。

3、选好、用好班干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。班级选用的班委当中，并不是个个都是称职且尽职尽责的，也许班委中，有的自己做得不是很好，也许不能被多数同学所信服，也许本身能力不够，也许……，因此，选好，用好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。有担当的班干部起的是协

助班主任管理班级的作用，同时又能及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。

4、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。要先让学生学会做人，这是思想教育的根本。因为学生会做人了，他们的学习才能提高。一是要让学生做好自己，做到自我约束自我管理。而是积极加入到班级建设来，具有团队精神。

4、加强班级文化建设

（1）环境的潜移默化

（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中职学校的班主任不好当，但是我会努力的，这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取经验和教训，把班主任的教育教学工作做得更好。

都是借书惹的祸作文2

每天下午放学时，老师都会叮嘱我们看书。有一段时间，班里流行看《福尔摩斯》这套书。因为这套书是一本一个故事，并且一套里面很多本，所以很少有人一次买全。只要班里有买新故事的人，同学们就会围过去，我也不例外。因为看《福尔摩斯》是我的好朋友带动起来的一股热潮，所以当我想看的时候，找她借，准没错。

她就坐在我旁边，我一转头给她个眼神她就明白我的意思，迅速掏出全部书来让我选一本。所有的故事我都想看，可一次只能选一本。我眉头紧皱，用手托着脸，眼睛瞪得溜圆，将书扫视一遍后，终于选了一本。她赶紧掏出了个小本子，认真仔细地登记。我拿到书后，她就把我的名字记了上去。我细瞧，发现上面写满了借书人的名字，如果还了的，名字后面就打了个勾。

晚上，我写完作业后，就津津有味地看了起来。我有一个习惯，就是看完书就会放在枕头底下，所以经常第二天忘记带。这一次，我一如往常地把书放在枕头底下，心想：明天一定要记得带回去。可头天晚上记得，第二天早就忘了。

第二天一早我就起了床，穿衣洗漱，却总觉得有一件事忘了，但是又记不起来是什么事。到了学校，我才突然想起来书忘带了。这时，同桌走进教室了，我就一直微笑着看她。直到她坐下我又给她使了个眼色，留给她一个微笑。我刚要开口解释，“好，我懂了，你明天要是带不来，咱们友谊的小船就翻了。”她抢先说道。“哎呀，咱俩这关系，你何必在意呀。”我嬉皮笑脸地挽着她胳膊说道。“你看你这记性哟，我大人不计小人过。”她白了我一眼说。“是，是，是。”我连忙赔着笑说。

唉，都是借书惹的祸，我们那友谊的小船差点都翻了。同桌，要是以后不借我书看了，那我借别人的书就更麻烦了。看来，古人的话是对的——“借人物，及时还”。