我和吊兰作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我和吊兰作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和吊兰作文1

我书房的桌子上，有一盆吊兰。释卷之余，我总是给它浇浇水，松松土，理理叶子，精心呵护，生怕有一点怠慢。

那年冬日的一个上午，妈妈骑着电动车，带着我驶向了花店。

在花店，我左看看、右转转，精挑细选。在我还没有拿定主意的时候，妈妈指着一盆吊兰，微笑着对我说：“这盆吊兰，放在你的书房里怎样？‘大千香过与汝并，双兰芊芊在我心。’”我听了，高兴得快要飞上天了。

回到家里，我手捧着吊兰，一个健步奔向我的书房，把吊兰放在了花架上。妈妈说：“很快就会长长的。”我打了点水，浇在了花根上。

过了几个星期，吊兰的枝条都延伸到了我的桌子上，连我看书都被影响，我便一天天开始讨厌它了。

直到有一天，我正思考一道难题，那株吊兰的叶子总是刺痒我的耳鬓，或者弄乱我的'头发，让我注意力不能集中。我实在忍不住了，手握成拳头，咬着牙，从抽屉里抽出剪刀，把它剪了个一干二净。

本以为吊兰生命力顽强，还能长出来。可过了很久，也没一片叶子再生，我的案头不再翠绿浓浓。我问妈妈，妈妈说我下手太狠，吊兰被我剪死了。

我心的心猛地一颤，恳求妈妈再给我买一盆。妈妈说：“买来再剪？”一句话，我脸烫得都能烧开水了，急忙撒娇卖萌地把妈妈推出了家门。

妈妈回来后，我又把吊兰放在了花架上，此后读书，时不时又有柔叶抚摸我的耳鬓。

相勘凡花痴不了，纵浇尘土有馀馨。不知不觉中，这盆花伴我走过好几个年头了。

我和吊兰作文2

在老师的带领下，班里热火朝天地搞起了“认养盆栽”的活动，于是我也从家里带来了一盆小吊兰。

刚开始，吊兰的叶片碧绿碧绿的，细细长长的，向四周伸展，弯下的叶片在微风的吹拂下，有的像一个个小天使在翩翩起舞，有的像一朵朵绽开的烟花，还有的像一只只美丽的仙鹤，个个生机勃勃。叶片中间有一条像波纹一样的叶脉，凑近闻一闻，似乎散发着一种淡淡的清香。

一开始，它没有发芽，于是我每天忙着给它浇水，晒太阳。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。一天，我惊喜地发现，我的吊兰发芽了。在叶片的'中间抽出了一根细细长长的枝条，老师说这是吊兰的匍匐茎。看着它的成长，我心里可高兴了！不知什么时候，我又惊奇地发现，那根柔软的枝条上开出了一朵朵小白花，小巧玲珑。那白色的小花儿就像一个个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。远远望去，我的吊兰就像一个翠绿的“小花篮”，美丽极了。

吊兰天天与我相伴，在我的养护下和我一起茁壮成长，成了我独特的朋友，我怎能不喜爱它呢？