【实用】初中的我作文集合6篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中的我作文6篇，欢迎大家分享。

初中的我作文 篇1

勤格言像一盏明灯，照亮了我前进的路线；格言像一把钥匙，打开了我心中的大门；格言像火种；点燃了我心中的希望。我最喜欢的格言就是“世上无难事只怕有心人。”

小时候妈妈在我的软磨硬泡之下，给我买了一个滑板，我顿时心花怒放，好像自己就在广场上来回穿行。我看着那几个滑着滑板的小孩，我心想等会我学会了，一定要跟你比个胜负。

开始学了，我先将左脚踩上，再将右脚踩上去，滑板摇摇晃晃，我不得不下来。我又上了滑板，这次我的右脚摆动了几下，滑板平衡了，向行驶了一米。滑板的`速度越来越慢了，又开始摇晃起来，我一下子摔了个嘴啃泥。一阵全身剧痛，我扒开裤腿一看，腿上又青又紫。手上也划破了皮。我自言自语的说：“不学了，不学了，没想到这滑板这难么难学。”此时的我已是筋疲力尽。这使我想起了一则格言“世上无难事只怕有心人”这句话。我又鼓起勇气又开始学……

我发现只要摆动右脚，滑板就能前进。把重心放到左边，滑板就向左拐。把重心放到右边，滑板就向右拐。我慢慢练习，终于学会了滑板。

这句格言将一直陪伴着我，激励着我，是我终身受益。

初中的我作文 篇2

在我记忆深处，那一件事永远不会忘记。一想起那一件事，我的心里充满了愧疚。

那一天，我看见邻居明明有一辆崭新的蓝色玩具小汽车，可漂亮了，我又惊喜又羡慕，吵着跟爸爸要一辆。爸爸拗不过我，只好给我买了一辆。有了这辆小车，我就到学校去炫耀，看着同学们投来羡慕的目光，我心里开心极了。

这时，我的好朋友乐乐看见了我的车对我说：“能不能借我玩会儿？”“拿去吧。”我慷慨地把小汽车递给了他，就在一旁和同学踢起了足球。

乐乐看了一会儿，对我说：“还给你，我放在了爬杆下了。”当时我正和同学踢得难解难分，就只是点了点头。

一场球赛结束后，天已经黑了，我就急匆匆地回家。晚上，妈妈奇怪地问道：“你那玩具车呢？”我听了，想把玩具车递给妈妈，可是，哪里都不见玩具车的'影子。我这时才想起玩具车放在了了爬杆下，忘记拿回来了，我正想告诉妈妈，可一看到妈妈怒气冲冲的表情，我把刚要说的话咽了下去，还说谎是乐乐偷走了，并在妈妈面前哭鼻子。妈妈听了，带着我来到了乐乐家。

我们来到乐乐家时，乐乐的爸爸也回来了，他听了事情经过，就严厉地问：“乐乐，你为什么偷别人的东西？”“我没偷。”乐乐坚定地说。乐乐的爸爸听了，大声吼起来：“叫你偷，叫你偷，叫你不承认”说着，就“啪啪”地给了乐乐两巴掌。乐乐哭了，还瞪了我一眼。他的眼光比利剑还锋利，深深地挖在我心上，疼得我喘不过气来。

这时，妈妈说话了：“小孩子不懂事，别打了。”乐乐的爸爸听了，不好意思地说：“那辆玩具车的钱我们会赔的。”

第二天，乐乐把钱塞给了我，我觉得对不起乐乐，要向他道歉并把钱还给他。可是乐乐再也不理我了，我一靠近他转身就走，我一说话他就扭过头去。

我多么后悔呀，因为自己说了谎，不但失去了一个好朋友，而且还把诚信弄丢了。可是，世界上没有后悔药啊！

初中的我作文 篇3

在这个世界上，存在着无数种声音，有的令人舒适，有的令人烦躁，有的十分急促，有的十分缓慢……旋律各不相同。每个人都有自己喜欢的声音，我也不例外。有的人喜欢鸟叫，有的人喜欢歌声，还有的人喜欢赛车马达的轰鸣，而我，却喜欢雨声。

雨是十分平常的，几乎就这两种简单的东西组成：雨水和雨声。不过，用心听，你就会听到天籁之音。

不同的雨组成不同的声音，就像不同的乐器发出不同的声音一样。

毛毛细雨

发出的声音跟雨的本身一样，轻轻的，柔柔的.，像在轻轻地哼歌，给人一种清新，自然，舒适的感觉，没有忧愁和烦恼，像是来到另一种境界，心旷神怡。

小雨

这是一种有节奏感的雨，“沙沙沙，沙沙沙”地响着。音调起伏不大，比较平均，给人一种平静的感觉，没有难过，在自己没事的时候，你会发现，你会喜欢上这种雨。

倾盆大雨

这种雨很有激情，雨水与地面的碰撞发出巨大的声音，像是在敲锣打鼓，使人一下子兴奋起来，像是在演唱一首激情澎湃的歌，煽动起大家，拥有快乐心灵。

雷阵雨

与倾盆大雨相比，雷阵雨更有激情，不但有雨，还有雷，典型的双重奏，“唰唰唰”，“轰轰轰”，交替在一起，组成一个摇滚乐队，还加上了灯光效果，一闪一闪的。雷并不可怕，可怕的是人害怕雷，雷实际上是上天赐予我们的视觉享受。这绝对是一场激动人心的演唱会。

狂风暴雨

这是一个庞大的乐队演奏出的音乐，各种乐器发出的声音都交杂在这里面。风发出“呼呼呼”的声音，成了伴奏，雨不但拍击着地面，还拍打着瓦砾，玻璃窗，小轿车和树，各种各样的声音和在一起，成了交响乐和合唱。心中异常的刺激。

雨是甜美的，也是粗暴的，可是这些无不各具风格。我就喜欢雨声。

滴答，滴答……

初中的我作文 篇4

大家好！我是一位活泼开朗的小女孩，叫龚艺，因为妈妈希望我多才多艺，所以取名龚艺。

我有着长长的头发，天天梳着马尾辫，头上还带着一个发夹。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像两颗黑葡萄，炯炯有神。有一个俏俏的小鼻子。笑起来时嘴巴像弯弯的月儿一样。而且我的听力很好哦！

今天我穿了一件红色的棉袄，黑色的牛仔裤，黑白相间的运动鞋，样子非常可爱俏皮，像一只欢快的小精灵！

我人缘很好，在学校里有很多好朋友。我的兴趣爱好也很广泛，比如弹钢琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看书等。而且我很喜欢看书，只要看见喜欢的书，就会立刻买下它。假如我一旦看着书，就会忘记周围的一切，痴迷的看着。我想起了高尔基说的`一句话：书籍是人类进步的阶梯。

我也乐于助人，有一次，我的好朋友李媛晶没带双面胶，我就借给她了，还有一次数学考试，我的同桌没带尺子，所以我也借他了。

我讲了一肚子的自己的优点，却没讲缺点，其实我的毛病多着呢！比如不喜欢洗澡，洗头，上课有时会讲废话，让老师很气愤，所以老师就会叫我站起来。唉！这么多缺点，都要改改了。

在班里，我的学习成绩虽然不是数一数二的，但是老师和同学们都喜欢我哦！

我一定好好学习，天天向上，成为妈妈的乖女儿，老师的好学生，同学们的好伙伴！

初中的我作文 篇5

这是年少懵懂的我非常憧憬的生话，在一个偶然的机遇下，十年后的我乘坐宇宙飞船，看到了一个奇幻的世界：在浩渺无边的银河上，有数不清的行星，行星上绿树成荫，花团锦簇。我呼吸着清新的芬芳，用嗅觉、听觉味觉来感受这个奇特的世界，我看到了黄鼠狼和鸡成了同伴，我看到了……

此时我的容貌已经和十年前的我判若两人：白里透红的肌肤，纤细的手指，闪烁着聪慧光芒的双眼，一身合体的职业套装，带着自信而温和的笑。真是“女大十八变啊”！身上还戴满了各种荣誉勋章，过人的智慧以及非凡的地位。

她微笑着说：“喝一杯绿茶怎么样？”她轻轻点了点椅子，看见一个小精灵飞了出来，小精灵动了动翅膀，我便看见一个大茶杯，那里有玫瑰，菊花，还有各种各样没有见过的东西。

她和我谈了一会儿，之后语重心长地说“我这次请你过来，是为了让人类不要再乱砍乱伐，水污染和大气污染已经相当严重，地球已经不堪重负了。”我惊讶地说“不可能，那一路的美景是怎么回事啊！绝对不可能！”她叹了一口气，又轻轻点了点椅子，只见我周围的'一切全变了：废墟垃圾随处可见，大地上毫无生机，到处是一片荒凉的景象，远处一只乌鸦有气无力的嘶叫着，声音越来越小，最后没了声音，她叹了一口气。对我说“你看到的一切都是真实的。”原来之前一路上的风景都是假的……我内心受了极大的震动。

回到家，我下定决心，一定不要让荒凉的景象成为现实，从今天开始，我要当环保志愿者，我要植树造林……

初中的我作文 篇6

我承认我是一个可笑的小丑。在用的别脚的演技扮演着别人眼中的我，说着虚假的话语。有时，被别人拆穿了谎言，却还在努力的圆这个谎，在自说自、演强颜欢笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。当父母谈论别人家的坏孩子那染着五颜六色的头发是多么难看时，可谁知道我却认为那是那么的酷。在老师眼中我扮演着乖学生，扮演者渴望求知的样子。可谁知道我那颗已厌倦的心早已想方设法逃离，那困住我的枷锁。

在同学们眼中我扮演着好同学，每天都迎着笑脸对着别人的难看的脸色时，可谁知道我是多么的不情愿。当别人危害我的利益时我是装作多么的无所谓，可谁知道我比谁都在乎自己的利益，我渴望我应得的'一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我将把我的碍脚石一一破碎、摒弃、放在脚下一步步的踩踏。我是一个可悲可笑的小丑，但是哪个皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分给他人呢？不，他不会，即使是他至亲之人也不会。

生活还在继续，每个人都像一个小丑扮演着不同的角色，都在努力装饰自己而精心算计，为了自己的利益努力讨好别人而在强颜欢笑。而小丑一般的我也在继续。但，至少我释然了:“你好，小丑！”