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庆祝中秋节的作文应该怎么写?中秋佳节之夜，皓月当空，八月十五，一个团圆的日子，大家都会庆祝中秋节。下面小编整理庆祝中秋节的小学作文范文5篇，欢迎阅读。

中秋节的小学作文1

中秋节是团圆节，月圆，人圆，月饼也圆。

我喜欢过中秋节，喜欢一家人坐在一起赏月时的情景。

中秋的月亮又大又圆，月光照在我和我的亲人身上，我感觉暖暖的，心里似乎被什么东西填满，虽然沉甸甸的，但是甘之如饴。

我们有说有笑的坐在一起，父母亲很少回家一次，但是中秋节他们会回来，所以每次到中秋节，我都会高兴好久好久，从中秋节前几天开始一直持续到中秋节结束，这之间，我都是蹦蹦跳跳的。所以一句话，我喜欢中秋节。

过中秋节，少不了月饼，同样的形状，各种不同口味的月饼就成为了我管不住自己嘴巴的对象，在众多月饼中，我最喜欢的是蛋黄月饼，月饼甜腻腻的口感配上蛋黄的浅浅腥味，混合着入口，甜而不腻，腻而不腥，味道棒极了。

中秋节里家里的月饼是最多的，爸妈回来会带上好几盒月饼，家里的亲戚串门又会带上月饼，不过，与我这个喜欢月饼的小吃货来说，家里人正好相反，他们都不喜欢吃月饼，要吃，整个中秋节顶多就只吃一个月饼，所以我的口福就大了，家里的月饼最后几乎都会归入我腹，逃不掉的。

不过，月饼吃多了，甜腻腻的感觉就重了，好在，妈妈给我支了一个招，就是在我吃月饼的时候，倒上一杯茶，感觉腻了的时候，就喝上一口茶，瞬间就会好多了。

过中秋节，我还喜欢的一件事情就是指月亮，谁叫当天的月亮又大又圆的，让我看着总是忍不住就想指它，但是，家里人不管是谁，就算是最疼爱我的奶奶，一见到我指月亮就会呵斥我，原因就是，月亮不能指，到时候烂耳朵了就有的我哭了。虽然我每次嘴上都说着不指了，不指了，但是心里还是一个劲的在叫嚣着，我才不信呢。

我每一次过中秋节，都是欢欢喜喜的。

中秋节的小学作文2

中秋夜，月圆夜，每当中秋来临时，种种美好的神话故事与传说就会在我的耳边、在我的头脑之中回响。我也会翻阅一些书本，温习了解这个美好的节日，在这个圆月的夜晚与家人共度，享受团圆的美好。

虽然这是一个每年都有的好日子，但是每年都能够给我们带来不一样的感触，就连天气也会有所不同。在南方真正的能够看到月亮的中秋节反而比较少，有很多时候都是被乌云等缥缈的云气掩住了温润美丽的月色。但是今天不同，我在放学回家的时候看着晴朗的天色就能够感觉到今晚一定是一个好天气，一个能够跟我的家人朋友们一起赏月的好天气。

抱着这样的好心情回到家里，不出意料的看到了正在厨房做菜的妈妈与在沙发上看新闻的爸爸。今天是我们的团圆日，所以哪怕平时家人应酬工作都比较繁忙，在今天也都推脱了所有的工作和应酬，选择在这个寄托了中国人几千年美好的节日里与家人共度。

今天的晚饭各位的丰盛，妈妈的手艺似乎又有了进步，听到我的夸奖以后妈妈也不由得露出了开心的笑颜，而爸爸也跟着我在边上赞叹个不停，夸张的语气常常惹得我们忍不住笑出来，餐桌上的气氛格外的温馨而美好。

在吃完饭以后，爸爸提议我们一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何况我们一家人已经有一段时间没有一起出去散步玩耍了。这个提议自然是全票通过，我们都觉得这样的好天气好月色不出去走一走的话实在是一种浪费。因此我们就在休息了一会后换上外出的衣服结伴离开了家，走在被温柔月色洒满的街道上，笑谈之间体会着家庭的温馨。

今晚很安静，但是能够看到和依稀听到路过的房屋楼层里明亮的灯光和欢快的笑声与劝酒声，让人不但不觉得清寂，反而有一种别样的温馨扑面而来。我们一家人就在路上走着，看着月亮聊着家常，虽然大多只是一些琐碎的事情，换做往常我一定不喜欢听?？墒墙裉烊床灰谎?，每一件琐事仿佛都有着独特的魅力，让我忍不住插嘴，与父母一起聊天讨论。

偶尔在路上遇到一些熟人和街坊邻居，我们也会热情的问好与告别，享受着我们一家三口人的团圆日子。

在这洒满月光，似乎看不到尽头的小径上，我听着父母温柔而深情的唠叨，抬头看着月亮。明明只不过是一颗没有感情的冰冷星球而已，为什么会让我从心里生出一种温暖的感觉呢?甚至连月光都反复胧纱一般充满着美感。

直到父母的声音将我惊醒，我才在恍然中看到了站在家门口的父母脸上的笑容，在屋内的灯光下衬托的格外的柔和。

原来，并不是月亮让我温暖。

中秋节的小学作文3

说到中秋节首先当然就是中秋的月亮，我们中国传统节日里，中秋节是最重要的节日之一，同时这个节日就是寓意就是团团圆圆不管是在什么地方，都是一样，我们家乡的中秋很是有意思，每次中秋的时候都很圆满，开心，这种感觉真的很好，下面听我细细道来。

一到中秋，月饼是少不了的，依稀记得小时候的那种芝麻月饼是多么的亲切，那个时候就是人间至味，当然现在的月饼很多，逐渐的小时候的芝麻月饼反而被现在的月饼的代替了，不过出了月饼之外家乡的中秋有一点是始终不变的，那就是在这一天家人们团圆在一起吃饭，现在过中秋依然是这般，我感觉是很美好的。

这一天我们回去外婆家，也就是母亲回娘家，我也跟着一起去，因为要团团圆圆吗，自然母亲也就回了“自己家”这一天我当然就跟着去了，在外面工作的亲戚们也都纷纷回来了，因为这个节日很是重要，这一天姨妈们都来到了外婆家，我们聚在一起谈论家常，现在跟亲戚们一年是见不到几次的，中秋也算是一个机会，一个聚在一切的机会，我们一家人团圆在一起，大家很是很开心，我跟表哥表姐们的年龄差距比较大，玩不到一起，他们总是说我小屁孩，没法办毕竟比他们生的晚，当然这份是我应有的。

中秋这天是很热闹的，一家人齐聚在一起，吃饭的时候总是有一种说不出来的美好，小时候的感觉一直到现在还在，以前总是抢着吃月饼，每次外婆一买月饼回来，我就很嘴馋，一个人偷偷地吃掉一部分，现在尽管不想那会，但是还是很是有一种浓烈的过节的感觉，我一直都是在家里，一直到了第二天才会回家，因为这一天我们都是要一直在一起的，晚上就是家人们在一起谈论各种旧时，而我依然在一旁跟哥哥姐姐们玩乐，在外面纳凉然后时不时抬头看看天上的月亮，很多时候会觉得很滑稽，小时候一直觉得到了中秋节那一天月亮就会很圆很圆，但是有时候后看到的却又不是那么的圆，后来才知道这其中的原因。

这就是我们家乡的中秋节，就是一家人简单的聚在一起，也有别的，现在现在慢慢的长大了就失去了小时候那份童真，但是依然那种浓浓的亲情感依稀存在，或许这就是亲人之间最好的情感表达饭方式吧，家乡的中秋这个节日来了一份浓浓的归属感，让人感受到了家的温暖，这就是我家乡的中秋节。

中秋节的小学作文4

中秋节的夜晚是明亮的，如玉盘的圆月悬挂在半空中，月亮的光辉驱散了夜的侵袭，投散在地上的是影影错错的光影，交缠间给夜增添了几许乐趣。

这些光影中除去枝丫的交错根节，还有人的长影。我的影子在月辉下拉长变形，抽象得仿佛要脱离主体，逍遥而去。我张开双手，地上的影子也张开了双手，不过，只有轮廓的影子可承载不了我脸上的笑容，这是一个快乐的中秋节，快乐到我脸上的笑容一整晚都没有消散过。

月已经上了中天，但我没有一丁点儿的睡意，这月华不仅驱散了黑夜，就连睡梦都一一驱散。家里的亲人们闹了一天，晚上月亮出来的时候又是一番赏月乘凉，大家相互之间交谈的细语就没有停过，等到该说的也大都说完了，这才一一进了屋。

我不知道他们睡着了没有，但我是睡不着了，白日里见到远归的亲人们那种兴奋感，到现在还留在我的心间，兴奋感不时的冒出来，不断的维持着我脸上的笑容，这个时候，夜安静了，我悄悄的掩上房门，来到了外面的阳台上，我沐浴在月光之下，轻闭双眼，细细体会着藏在我内心里亲人团聚的滋味，这就是一种快乐。

皓月照在我的眼中，我想圆圆的月亮也在向我祝贺呢。

我抬头仰望着月亮，我对月亮说：“中秋节快乐?！焙龆犹毂咂徊惚≡?，薄云一飘，半穿过月亮，这夜的光辉瞬间暗去了一大半，似乎正在催促着早些入眠。

我又悄悄的在中秋的夜晚上肚子站了好一会，等到月亮重新从云层中落出全貌的时候，我又转身进了屋。

快乐的中秋节终有结束的那一刻，虽然只有短短的一天，但是却让我们留下许多的快乐的回忆。

中秋节的小学作文5

既然是赏月，自然少不了赏月的人，还别说，中秋节赏月还真是一大趣事!

公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭;有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上;有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影;有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情。

我的心情也多是在公园里的景致，目光也像流动的小灯笼一样，在公园内四处溜达。妻子知道我出门常有这个“坏习惯”，并不太理会，顾自逗着儿子玩。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆，另一个人说今晚的月亮不是最圆，明晚的月亮才最圆，俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话，两个人却争得不可开交。我认真望着月亮，因为戴着眼镜，看起来好像月亮底部还多了一块，并不觉得月圆。取下眼镜，因为看得不太真切，月亮变得有点模糊，也感觉不到月圆。我无法印证他们两人谁对谁错。

一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察，像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样，看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察，又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月，却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论，旁边一位老人忍不住插话了：“其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里，心里想它圆，它就圆，心里想它不圆，它就不圆。就像人，想圆的时候，有一千个理由可以圆，不想圆的时候，有一万个理由可以不圆。”老人的话让他们停止了争论。

老人的话也让我思考了很多，中秋节的夜晚，我学了生动的一课。

庆祝中秋节的小学作文范文5篇