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以说说我自己为题的作文5篇

　　随着社交网络的普及，越来越多人喜欢在闲暇时发布说说，用以记录学习、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情。那发什么样的说说才不会烂大街呢？以下是小编收集整理的以说说我自己为题的作文，希望对大家有所帮助。

以说说我自己为题的作文1

　　这个人是我爸爸妈妈的孩子，既不是我的哥哥，也不是我的弟弟，既不是我的姐姐，也不是我的妹妹，你们知道这是谁吗？对了，这就是我。

　　我的脸胖乎乎的，扎了个马尾辫，头上还带着一个蓝色的发卡，我的眉毛是细细的，眼睛水汪汪的，炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，耳朵小巧玲珑，十分可爱。

　　我有很多优点，比如说乐于助人。记得有一次，我看见一位老奶奶拿着好多东西，可能是去亲戚家，给的东西多了。于是，我跑过去一边帮老奶奶拿东西，一边搀扶着老奶奶，把老奶奶送回家，老奶奶还说我是个好孩子，我心里美滋滋的。

　　但是我也有缺点，就是哭。每次和同学吵架的时候哭，被老师批评的时候哭，被老师叫家长的时候哭，被爸爸妈妈吵的时候哭，总之一有什么事我就哭，好像只有哭才能解决一切事。

　　我的爱好是看书。记得有一次，妈妈叫我去吃饭，已经叫了我七遍，可我没听见，还在看，直到我的肚子“咕咕”叫我才去吃。大家都喊我“小书道。”

　　这就是我，一个漂亮的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？

以说说我自己为题的作文2

　　我叫马绎淳，是一个男孩，今年7岁了，属狗；现在在实验小学读书，是二年级三班的学生；在学校，同学们都叫我“小马”。

　　我家住在昆吾花园，家里有三口人，分别是爸爸妈妈和我。爸爸妈妈为我取名叫绎淳，是希望我以后不管做什么，都要一直做淳朴诚实的人。

　　我个子很高，身体不胖不瘦正好；大大的头上，长着一双乌黑的大眼睛，胖乎乎的脸蛋儿，头发又黑又粗，还直直的往上长，妈妈说我很酷哦！

　　我的性格很开朗，但有时候又有点害羞。我的爱好有读书、下围棋、打乒乓球、滑冰等，还喜欢玩拼装玩具。我的优点是爱动脑筋，努力认真地做事情，积极完成老师布置的作业。缺点是有点马虎，在写作业或考试的时候总出现，老师说马虎出错是因为掌握的知识不牢固，以后，我要把老师讲过的知识记牢固，改掉马虎的坏毛病。

　　我的理想是长大以后做一名宇航员，到太空里去体验不同的生活，做种子实验，观察太空里美妙的景色。

以说说我自己为题的作文3

　　我是濮阳市实验小学二（3）班的郭立展，我的家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。妈妈说我的名字是爷爷给命名的，爷爷希望我长大后能独立自主大展宏图，做一个爱国利于人民的好青年！

　　我是一个能干的小男生，每天帮助妈妈收碗筷、擦桌子、倒垃圾；我还是一个每天早上按时起床的小男生，每天不用爸爸妈妈喊我起床；我每天按时完成作业。

　　我的理想是长大后当一个科学家，我要发明和安装机器人，我没有时间照顾爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，让我制造的`机器人来代替我照顾爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。让机器人做饭、为他们捶背、干一切家务。

　　优点不多缺点也有，主要表现在以下几个方面：

　　1、吃饭不快。

　　2、放学后忘记摞凳子。

　　3、做作业不够认真。

　　4、课堂上有时注意力不集中爱走神儿。

　　以上的缺点我会努力改正，请老师家长监督我成长！

以说说我自己为题的作文4

　　我自己?

　　我自己是一个怎样的人我自己也不知道，只知道自己疯狂的爱着深蓝，爱着JAY的歌，自己曾经爱过的一个人也分开了，我们在不同的学校。他在重点，而我在普通高中。同学说过距离产生美，而我觉得我们的距离越来越远，我有些害怕，害怕他离开我，因为我觉得现在自己很孤独，在新的环境里没有真正的朋友，总是有些怀念以前的点点滴滴。

　　佛说：“前世五百年的回眸才换来今生的擦肩而过”，看后觉得应该珍惜身边的一切，但我好象有些冷，不关心身边的事，仍喜欢回味，记忆的美。

　　也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来，也许我把这个字封闭在心里却羞于表白，它太沉重了，它太浪漫了，它总是不露痕迹地匆匆而去，又未曾预约地匆匆而来，以至于我们在平凡的生活中，不敢轻易地说一声我爱……

　　从现在起，学着爱身边的每一个人。

以说说我自己为题的作文5

　　我时常在想，“我”是一个怎样的人?说我文静，好像不太对，说我自闭，好像也不对，我是一个不了解自己的女孩。我没办法像那些成绩好的学生一样，我是一个成绩不怎么好的人，有如曾经说过:“人如果没有理想，那跟一块石头有什么不一样?”，所以我想了很久，以下是我的想法:

　　我有我的兴趣，别人有别人的兴趣，我的兴趣是下象棋，因为我觉得学校就像一盘棋，而且是一盘有着几千、几万颗棋子的棋盘，而不用功、不努力的学生，就是那些被吃掉的棋子，而那些用功努力的学生，就是那些把别颗其吃掉的棋子，而我就是被吃掉的棋子。

　　但是我虽然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要当一颗把别颗的棋子吃掉棋子，也就是说，我要当一个努力用功的学生，让老师、家长看到，并相信我做到了。

　　我会向这个梦想一步一步的前进，我现在终于知道我要当一怎样的“小棋子”了，我是一着理想，而且活得快乐的棋子，我相信有一天，我会达成我的梦想。