1、描写人物的作文300字五年级一 “粗心鬼”是谁呢她就是五年级人物描写作文我的小姨当你看到一个长得挺秀气的人五年级人物描写作文，在那儿急得团团转找钥匙之类的东西五年级人物描写作文，没准就是她忘记带东西是她的家常便饭，她也因此吃过不少苦头记得有个。

2、篇一小学五年级描写人物的作文450字 有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出五年级人物描写作文了许多不平凡的事我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿。

3、1人物描写作文400字五年级 我的弟弟长着一双又大又亮的眼睛，无论妈妈把吃的东西藏在哪儿，都能被他找到尖尖的鼻子下面长着一张贪吃的嘴巴，因此，我们给他取名叫“馋猫”虽然不太雅观却也名副其实 有一次，妈妈烧了弟弟最爱。

4、人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽。

5、作文人物描写题目我的同学五年级300字数 小明有一头黑色的短发，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵他的特点是乐于助人和画画小明的学习成绩 特好，期末总是拿到标兵，数学是他的强项有一次，我有一道特难的数学题不会写，于是，我就。

6、1 五年级下册第七单元作文写清洁工的，500字 大家知道什么叫美吗？和谐为美善良为美勤劳为美然而勤劳创造了我们的生活，创造了我们拥有的财富像我们城市里的清洁工，如果没有了他们也没有现在我们生活的良好环境 在炎热夏季的。

7、篇一小学生五年级描写人物的作文500字 我有一个幸福快乐的五口之家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，我们的性格都迥然不同是有好有坏，但始终是那么的和睦幸福下面就由我来一一介绍一下我的家庭成员 首先要介绍的是我家的“。

8、描写人物的五年级作文1 我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死 记得在一个夏天，妹妹弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许。

9、1描写人物的作文400字五年级下册 篇一 瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸“最最亲爱的宝贝。

10、4五年级下册描写人物的作文500字 大家常说老师如园丁，浇灌着祖国的花朵老师如蜜蜂，辛勤的工作老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！ 记得初上5年级的那年，开学。

11、1描写人物的作文400字五年级下册 一个乖巧听话的女孩，一个成绩优异的女孩，她就是我的同桌姚思妍姚思妍长着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，别看它小，在姚思妍管理班级的时候，那可是她的独门秘技，喊出来的声音震。

12、1 五年级下册语文第七单元作文 描写人物的 永远记住您，老师 去年，我们和七班举行了一场足球比赛，我们虽败犹荣，但是我们并不气垒，因为我们有这样一位老师 她是一位细心的老师在比赛前，我们的准备工作都是她负责的足球队员的。

13、4五年级下册描写人物的作文400字 我的爷爷是一个有精神的人，他每天早上都会去锻炼，中午接我回家，我的爷爷很瘦，个子很高爷爷的头发短短的，眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴小小的 每天中午，爷爷骑着车子在马路对面接我，不管刮风下。

14、单元是写人作文 写人作文只要写出一个有特点的栩栩如生的人物，你就成功了！ 关键就在于细节人物的语言动作神态心理外貌声音等描写，在一个，要对人用侧面描写，比如说用一件事情来突出一个人的特点 首先，你要选一个。

15、我的朋友 在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结她是。