第一篇: 演讲稿中鼓励的话高考鼓励演讲稿

大家早上好。

转眼之间，我们就要进入高三，再有不到一年，我们就是走向考场的战士。不论你是否意识到这些，高考都在悄悄地向你逼近。11年都已经走过，在最后决定你人生方向的时候，你将如何演绎自己?是迷茫，不知所措?是退缩，无所谓的得过且过?还是无怨无悔地对自己承诺一次，拼搏一回?作为有骨气、有志气、有责任、有作为的精中人，我们应当具备敢于亮剑的精神!应该怀有挑战高三的豪情壮志——高三，我来了!

有人问，一年的时间，到底能有多少提高?我们真的难以回答，但可以肯定的是，一年中努力与否定有天壤之别。一年是一个定数，但复习的质量是个变数。我们无法延伸时间的长度，但我们可以厚重复习的宽度。为此，我提出以下三点与诸君共勉。

第一点，坚定信心，增强毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成绩与我们最初的梦想还有一定的差距，但我们看到两年来自己还是在学习上克服了很多困难，坚持走到现在，那么，再咬紧牙关完成最后一年的拼搏，又有何难!

第二点，上好每一节课，抓住每一次练习机会。高三面对的将会是书山题海和无数次的考试，同时随之而来的也必然会有更严格的要求、更刻苦的训练、更严厉的批评，但要相信付出必有回报，从日常点滴做起，积跬步才能致千里。

第三点，坚持到底，永不放弃，勤奋执著，全力以赴。高三的学习不会是一帆风顺的，在通向高考的道路上总会遇到困难，这是正常的。关键是遇到困难我们如何面对，不是逃避，而是勇于面对，只要坚持必然胜利。

没有谁能够随随便便地成功，经过了12年的努力，成与败决定于最后的一刻。在我们即将升入高三的时刻，坚定成才信念，绝不放任懒惰，克服一切困难，绝不临阵退缩。每一个同学都要拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，用责任诠释生命、用奋斗书写人生，用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态，来迎接高考的到来。

第二篇: 演讲稿中鼓励的话高考鼓励演讲稿

大家好！

今天我要演讲的题目是《无高考，无青春》。这篇演讲稿里有一位女孩，她跟大多数人都一样，没有什么亮点，在人群中都会被埋没。她跟多数人一样，有着自己的梦想，却跟梦想的距离隔了好远好远。

她很努力，每天最早到班上，也是最晚离开的。但是，她的成绩就是很一般，不管怎么努力都没有起色。

她也跟多数人一样，控制不了自己的情绪，但每次哭后都会勇敢向前。即使自己已经到了瓶颈上的时候，她还是不放弃自己，她每次都会背哲学课本的第66页的那段知识来鼓励自己，那句话就是：量变引起的质变，量变是质变的必要准备，想要成功，必须要埋头苦干的做事，才能为质变创造条件。

终于不辜负苦心人，她终于等到了质变。通过2个月的努力，这次的模拟考试，她的成绩突飞猛进，排名第一。

我们看到了她的排名是第一，她取得了成功，她进步很快。但是，很多人都没看到她为了这一点点的质变，堆积了多少的质变才能成功。她成功的背后需要忍受多少个孤寂和悲伤。

当你听完这位小女孩的励志故事之后，告诉我们：努力过后是有回报的。在自己想要放弃的时候，一定要擦干不服气的眼泪，要告诉自己：坚持，坚持，再坚持。

高考不是为了创造赢家，而是为了创造奋斗中的英雄。高考虽然很苦、很累。但是，在我们读书生涯中，没有高考，好似没有青春。它会成为我们生命中最美好的时光。面对高考的重重压力，我们没有退缩的理由，我们只能勇往向前。

亲爱的老师、同学们，目前距离高考还有xx天，好好加油吧！争取让自己的青春无悔！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇: 演讲稿中鼓励的话高考鼓励演讲稿

爸爸一听急眼了：“小子，别跟人家比，人比人气死人！”

儿子说：“那您怎么老拿我和别人比呀？”

是啊，您的孩子或你班上的孩子，他们是不同的个体，对孩子来说，有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。调皮的孩子也好，撒娇的孩子也好，每个孩子都有自己的特长，特长并不一定都能发展为职业，但可能发展为爱好，爱好广泛的人，生活会更多彩，思想会更活跃，可施展才华的舞台会更广阔。如果你是一个善于体验的老师，那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信，每一个孩子都很棒！

在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们，让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长！