下课了，王老师和杨帆在操场上比赛踢毽子。杨帆拿了一个桔黄色的毽子。她的中指和食指夹住毽子的底，毽底朝上，鸡毛朝下，然后她把衣服拉了一拉，接着做一下深呼吸。

接着，她把毽子往上一扔，腿一弯曲，稳稳地把毽子踢了起来，她的头上下摆动着，辫子也不停地左右晃动着。两只手像小天鹅在跳舞。杨帆越踢越多，渐渐地脸上露出一丝得意的微笑。

我想：要是杨帆能踢80个的话，王老师就一定追不上她啦！这时，杨帆踢得越来越多，同学们也不停地给杨帆喝彩。突然，杨帆的脸色变了，原来她把毽子踢到黑板上了。同学们的心一下子吊到了嗓子眼上。

只见她先伸长腿，然后用脚向后一钩，终于把毽子接住了?！?/p>

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8、49……”但是，当她踢到50个的时候，终于没有坚持住，毽子掉到了地上。同学们还是给了杨帆一阵经久的不息的掌声。下面轮到王老师踢了，王老师拿了一个又轻又漂亮的毽子放在手中掂了掂，然后往上一扔，接着腿微微弯曲，稳稳地踢起了毽子，她胸前挂的牌子也不停地晃动起来，毽子两次碰到王老师胸前的牌子，看上去王老师很紧张，我心想：也许王老师会输给杨帆，但是，有惊无险。

王老师越踢越多，那个又轻又漂亮的毽子像快乐的小精灵不停地上下跳跃，“

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8、69……”当王老师踢到72个的时候，毽子掉到了地上。裁判宣布:王老师获得了胜利，同学们兴奋地跳了起来。王老师双手向前一伸，高兴地笑了。

踢毽子不仅是锻炼身体的有益活动，而且也可以拉近师生之间的感情。