奶奶学英语作文合集七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的奶奶学英语作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

奶奶学英语作文 篇1

“奶奶要学英语啦！奶奶要学英语啦！”这个消息传开后，家里就像炸了锅一样，妈妈说：“您老了就别折腾了，别累坏了身体。”爸爸呢？撇嘴一笑转身走开了。我看出了奶奶的心思，站在一旁不服气。于是和奶奶站在了统一的战线上，并主动主动地担起了奶奶学习英语的艰巨任务。奶奶看看我，就对他们不满意地说：“哼！你们不服气，等着瞧吧！恒恒肯定会把我教会的。”大伙儿都散开后我就纳闷儿：奶奶为什么要学英语呢？后来才明白邻居家的王大爷这几天不知从哪儿学了几句英语见到奶奶就两眼笑眯眯地炫耀说："goodmooning""goodbye"这可急坏了我这争强好胜的奶奶。因为她可是从来不服输的。

说起来容易做起来难，真是不教不知道，一教吓一跳。我原本以为我学英语都够笨了，想不到奶奶比我还笨，一句简单的英语"goodbye"竟然学了一个小时，楞是被奶奶说成了“狗他伯。”可是老态龙钟的奶奶却不气馁。经过了一个上午的学习，奶奶终于学会了几个简单的英语。看到奶奶脸上幸福的笑容，我也暗暗地松了一口气。

奶奶年龄大了，记忆力开始减退了，不管学成什么样都是可以理解的。这时再想想我年轻少壮的还不如奶奶学习时的那股钻劲，真是羞愧难当。同时，我才深刻体会到做老师的辛苦。通过这件事情，我明白了做任何事情都是不容易的。也从奶奶身上学到了只要不放弃就一定会成功的。以后我要好好学习，决不输给我的奶奶。

奶奶学英语作文 篇2

我的奶奶已经63岁了，但还很好学，并且很认真。

一天，奶奶让我教她英语，我说：“好吧”。

开始了，第一步，我教奶奶读26个字母，我要求读10遍，奶奶按照我说的完成了。第二步，我教奶奶读音标，奶奶就一个一个，反反复复的读直到读会。第三步，我把我书上的单词都写到纸上，并且还标上了音标，有的还画上了图，要求奶奶一个读5遍，奶奶不一会都读完了，奶奶说:“还有没有了”，我说：“今天的学完了，明天再学，但奶奶还是继续读，读到会为止，要是换成我，早就不学了，奶奶的毅力很大，我要学习。

第二天，我和奶奶去买菜，奶奶看见白菜，就拿出白菜的单词读，看见狗，就拿出狗的单词读......

1个月后，奶奶的英语学得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

奶奶学英语作文 篇3

嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。

开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Ta ”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。

每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！

奶奶学英语作文 篇4

我的奶奶今年已经60岁了。

今天我们给奶奶庆60大寿，妈妈买了一个蛋糕，我们集体唱生日歌“happybirthdaytoyou”，奶奶高兴得合不拢嘴，咿咿呀呀地跟着哼起来，并私下让我教她英语。我爽快地答应了，心想:奶奶都年过花甲了，还淘气。

第二天早上，当我还在床上做着春秋美梦时，奶奶早已在床边叫唤着我的乳名。我没好气地拉开被子冲奶奶嚷嚷，可她却好，一点都不生气，反而脸上的笑都快堆成褶子了：“乖孙女，不是说好今天教奶奶说英语吗？怎么，能忘了？”

经奶奶一提醒，我才想起有这回事。“奶奶，您都这把年纪了，还学什么英语呀？您又不出国。”“我的乖孙女，奶奶不出国，可奶奶也是个时尚的老太太呀。”说着，便来扯我被子。经不起她的软磨硬泡，告别了我的温柔乡。

一切就绪，开始了我人生的第一次教学生涯。我，这位严肃的英语小老师，双手一叉腰：“奶奶，今天我是你的teacher，你是student。”“丝，丝什么？”“student，就是学生的意思。”

这个单词太长，我想奶奶一时半会是学不会的。所以，打算从最简单地入手。

“奶奶，这是苹果，念apple。来，跟我念，apple。”“apple。”“奶奶，我们老师说，念这个单词的时候嘴巴要圆一点，你的太扁了。Apple。”“不对，不对，再试一次。”

“奶奶，是Apple，念成了艾pe，这是不对的。”“奶奶！算了算了，我再教你一个绝招吧。看我的。”说完，我拿起笔，在Apple这个单词下面写上两个中文字：艾抛。

“奶奶，这个办法我们班那些男生老用了，虽然老师不允许，但是效果好。你读读看。”“艾抛。”“对了，奶奶，真棒。”

听我一句夸，我这奶奶呀，眼睛都快眯成一条缝了。不过，这大好的周末，一个上午就只教会了她一个单词。

“乖孙女，今天就学到这里吧。奶奶得去做饭了。明天，你继续教我。苹果，艾抛。”望着奶奶一路小跑地走向厨房，我这心里直犯嘀咕：奶奶倒是兴致高涨，恐怕我的日子，就不好过了。

我的奶奶呀！

奶奶学英语作文 篇5

最近社会刮起了一阵英语风，我那60多了的奶奶想一想，感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生，我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳，便答应了奶奶。

初次上课，我翻出一堆英语字母卡片，来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳，端端正正地坐着，两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A，大声念道A—，奶奶也专注地念道哎—，我一听，笑得前俯后仰，连忙纠正，经过几个来回，奶奶终于会读第一个字母A了，她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后，经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导，以及奶奶认真的那股钻劲，折腾几番后，奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力尽，口干舌燥了，匆匆甩下抄写的作业，就逃之夭夭了。

经过三四天，奶奶竟然一口气把英语字母学完了，在我们惊叹之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟！奶奶也喜笑颜开，对自己学习成就颇有满意。

本想解放几天，可没过几天，奶奶的英语热又来了。这不，直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决，我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初，奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来，慢慢的.，奶奶发现音标其实很有趣，很好记，便跟着我耐心地学起来。一天，两天，很快，奶奶掌握了元音音标，辅音音标，让我们不禁拍手叫好！

学习完音标，学起单词就轻而易举了。我拿起课本，奶奶看着音标，尝试着拼出了单词。当然不会的部分，奶奶便向我请教。这样细细琢磨，奶奶终于学会了英语！奶奶笑得眼睛眯成一条缝，脸上皱纹舒展开了，人仿佛年轻了好几岁。回想起来，奶奶学英语也不容易，从一遍一遍地听，一遍一遍的读，到费尽心思地记，地写，奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧！

从此，奶奶时不时用英语与我们对话，家里添了不少欢笑，不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理，她常告诫我：甘卜丹啊，少壮不努力，老大徒伤悲呀，现在要趁早好好学习，老了学习起来真的难呀！当然，俗话说得好：世上无难事，只怕有心人，成功是留给努力的人的！每当我细细品味这些话语时，总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益！

奶奶学英语作文 篇6

放学回家，我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜，戴着一对耳机，嘴里念念有词：“A，B，C，D……。”

我放下书包，悄悄地走过去，看见录音机在播放着呢！天哪，奶奶怎么学起英语来了，前两天她还说我在学“鸟语”，怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。

我做完作业，要听录音了，我走过去对奶奶说：“奶奶，我要听录音了！”奶奶也许听得太认真了，并没有察觉我在她身边。我大声喊：“奶奶”。这才回过头来，说：“这玩意挺好玩的，你给我买一个吧。”我听了，差点晕过去。奶奶又发话了：“孙女，banana是香蕉的英文，是吗？再借我听听呗。”我唉声叹气，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只好耐心等待。

吃晚饭了，奶奶还在听录音，听出味道来了，“孙女，苹果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！

晚饭过后，奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁，嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了，录音机被霸占了。现在又不能听了，只好等到奶奶走了后再听。

我等啊等，奶奶走的时刻终于等到了，“临走”前还对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔莫及！”

她成了我学习的榜样，我也要对自己有信心。敢于设计自己的目标，朝着这个目标奋力前进，加油吧！

奶奶学英语作文 篇7

今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧？”“好！”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀？”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。

我想了一下，问奶奶“lavender,怎么样？”

“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀？”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。

我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”，可她的发音很不标准。

“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗？”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。

真认真啊！我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。

奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。

“奶奶，今天学的单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。

就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。