【精选】习惯作文汇编10篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的习惯作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

习惯作文 篇1

我们大家都有自己的习惯，有好的习惯，也有坏的习惯；有的人习惯多，有的人呢，习惯少。

我弟弟的习惯可多了，有好的有坏的。

先说说好的习惯吧！他的好习惯就是非常热情，见谁都会打招呼，虽然他并不会打招呼，但一见人就会“啊啊”的叫着，接着就会问：“你在干什么？”就是那个人就是来收衣服的那一段时间，他都要说，如果那个人走了，但他的话还没有说完的话，他一定要妈妈抱着他追上去，和他说完话才愿意回家，像这样一个爱打招呼的小孩谁都喜欢。

但到它调皮的习惯时候，你们一定会对他有几分讨厌。

第一种坏习惯：吃饭时必须抱着吃，不对胃口绝不吃：

他呀，是一个十足的“大少爷”不对胃口不吃饭不说，而且，你问问我妈妈，那一天吃饭不要抱着呀！有时候，他不想吃，就是抱着东走西窜他也不吃。

弟弟的第二个坏习惯：吃饭时要如果是坐在那里的话，那必须把脚放在吃饭的桌子上：

吃饭时，弟弟一定要把脚放在桌子上，如果你把它的脚拿下来的话，那可要大吃一惊了——他会使出“秘密武器”——哭。

弟弟的第三个坏习惯:喜欢玩电脑:

虽然他不会，但必须玩，要是不给他玩呀，他就会使劲的哭。而且，它要是打出一些东西，他会兴奋地“啊啊”叫。

弟弟的习惯还有许多，我就不像你们一一介绍了。

习惯作文 篇2

在生活中，我们很难去说服一个人，去改变一个人，因为我们每一个人都把守着一扇属于自己从内开启的改变之门。

不管一个人做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间长了，就会产生习惯性的懒惰；有的人遇到不顺心的事情，就会烦恼，时间一长，就会产生习惯性的烦恼；还有的人遇到小事情就会忧虑，久而久之，就会产生习惯性的忧虑.............而通常情况下，人们只是把人的外在表现，比如：走路的姿势、个人的卫生、抽烟、喝酒等称为习惯。

本杰明·富兰克林说：“一个人一旦有了好习惯，那它带给你的收益将是巨大的，而且是超乎想象的。”这恰恰是他亲身体验得出的结论。

大二开学的时候，回到大学里，我深深的体会到了时间对我来说越来越重要了，而且越来越不够用的了。因为我对自己未来要做什么，做了一次祥细的规划。

这不是我想要的，我希望我可以练就一种超能力，在任何时候都清楚知道自己的方向，即使迷茫能够找到自己，不让烦恼左右自己的行为。如果你为一件事情烦恼时你可以有两种解决方法：一是完全忘记，专心于眼前的事情，一是放下手边的事情，立即去解决这个问题（我一直就强迫自己这么做，效果还不错）。在你最无聊的时候，最轻松自由的时候也清楚明白自己在做什么，目标明确，我的生活才有希望，无限的希望才会有向上的幸福！

大学是最容易迷失自己的时候，时间多到可以无所事事，于是我们迷失了。大学生活结束才发现原来我偏离自己的未来越来越远。我以为我走得足够远了，到最后才发现位移一点也没变，变的只是路程。

这应该不是我要的大学生活，我也不苛求太多，只要每天过得充实就可以了，我相信到最后我一样可以拥有很多东西，我一样可以幸福。

“我们曾经的誓言，就算天涯海角冻结成冰，也不变心！事到如今，我一个人去了北京。我们的故事结束，去写成歌曲唱给伤心的人听。呵，我走在没有你的夜里，浩大的北京，我哭都没有了声音；我坐在没有你的家里，好冷清，你走的如此肯定；我躺在没有你的怀里，冷冰冰，我痛都没有人伤心；我站在没有你的窗前，看孤独的风景，很美丽，却少了你！”这是一首电影的插曲。那个场景，那个地点，在北京还会有那么安静的地方，如果我在北京，如果我就在那个场景里面，我会坐在那里安静听完一整首歌，也许会停留更长时间。因为我不是女主角，我不会画漫画，我只能静静听。我们都一样真，只是方法方式不一样。

习惯作文 篇3

播下一个行动，你将收获一种习惯。播下一种习惯，你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运。良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。多年来，我们学校十分重视学生的养成教育，每月有训练目标，每周有训练重点，从学生的走路、说话、做操、用餐等细小处入手，注重基础、重视细节、强化过程，引导学生自主管理，努力营造和谐的校园。作为班主任，对于本班学生的养成教育更是责无旁贷，要时刻关注学生的表现。

12月18日下午的班队课上，四6中队如期举行《好习惯成就好人生》主题队会。活动有程怡主持。同学们敬着队礼，双目紧盯升旗手和护旗手缓缓从面前走过，整个活动拉开了序幕：通过两则故事让学生明白好习惯是一个人一生的财富，好习惯是一个人一辈子用不完的利息，而坏习惯就是一个人一辈子的债务。同学们积极参与讨论坏习惯的害处以及改变坏习惯的方法。从身边学起，大家众说纷纭，分享“良好习惯大家学”。为了便于学生学习，通过归纳引导学生抓住并牢记“自学预习、 专心上课、认真观察、积极思考、善于提问 、切磋琢磨、独立作业、仔细审题、练习反思、复习归纳、整理错题、 客观评价”。同时带领全体学生通过计算“我的一天是怎么过的?”学生通过换算得出合理利用时间对学习的影响很重要。管得住自己，你是习惯的主人;管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶， 全在于自己的选择。

短短的一节课队结束了，但学生的习惯养成训练会不断继续。

习惯作文 篇4

习惯可以体现出一个人的好坏，不同的习惯成就了不同的人，一个成功的人一定有一身好习惯，但坏习惯将会使人走向失败。

习惯对人的生活和成长有着重要的影响。劳合·乔治是英国前首相，他有一个良好的习惯，就是随手关掉身后的门，原因是他将忘掉从前获得的一切，重新出发。“在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧”，小小的习惯可以成就远大的智慧，生活上小小的习惯是未来成功的基石。“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破”，习惯的积累可以使我们变得坚强无比、无坚不摧。

应该培养良好的习惯。鲁迅是中国家喻户晓的人物，他上学时课桌上刻有一个“早”字，他认为凡事都要从“早”抓起，而正是由于这种习惯，使他成为了一代伟人，并不是因为他聪明，原因只是一个好的习惯，一个好的习惯成就了文坛伟人。

在印度和泰国有一种状况随处可见，一头千斤重的大象被一根小小的柱子，一截细细的链子拴住，原因是在它小时候，驯象人用一条铁链将它绑在水泥柱上，因为小象无论如何挣扎都无法挣脱，便渐渐学会了不挣扎，因为这种不良习惯让它注定了与孤独为伍。驯虎人本也应该像驯象人一样成功，只是在一次摔跤后让老虎舔净了他流的血，老虎一舔不可收拾，最终将驯虎人吃了，驯虎人也是死于习惯，因为他已经习惯于他的老虎不吃人。这两件事例告诉我们习惯分好坏，好习惯使人成功，到达人生的顶峰，而一个坏习惯将令人失去自由，甚至失去生命。

记得莎士比亚曾说过：“不良的习惯随时阻碍你走向成名，获利和享乐之路。”

习惯决定一个人的成败。一个人、一个家庭、一个社会的好习惯会使世界变得更加美好，会使人与人之间更加和谐、融洽，会使人类文明进步得更快。同此，我们要养成良好的习惯。

习惯作文 篇5

我有个好习惯，我有个积累的好习惯，永远都不想把它弄丢了！

在很多孩子的眼里，积累就像走路还要背着书包一样沉重，说积累是画蛇添足，多此一举。在我的心里，积累是轻轻的拾起，是有趣重要的事情。读书时，我时常手中会拿一支笔，一个本子，碰到好的词句，就认真写下来。还时不时地在文字下面圈圈点点，或者是在文字的旁边写写与主人公的共鸣，写写自己的认识感悟，觉得这是心与心的碰撞与交织，无比快乐。生活中我常常把妈妈给我的零花钱积累下来，等遇到自己喜欢的东西时，就会自己花钱买下来。去买自己喜欢的书，节日时去买给妈妈的礼物。

平时我在读书，在积累，临近考试时，我仍然坚持着积累。积累让我有了自己的小金库，积累让我拥有了很多知识，写作水平也在渐渐提高，遇到阅读和口语交际也会迎刃而解，变成脚下的小泥丸。

生活像璀璨的珍珠，积累犹如银色的细线，积累生活就是用细线把一颗颗珠子串联，积累生活，就是积累财富。请我们热爱生活，让积累成为习惯吧！

习惯作文 篇6

下午放学，骄阳烘烤着大地，不留情面地照在我的校服上，明黄色的校服仿佛是另一个太阳，炽热的阳光猛烈烘烤，几滴汗珠落下……

“我回来了。”熟悉的语言，熟悉的声音，回荡在空气中，却又无人理会，家里没有人。我进了屋，关上了卧室的门，“咚”的一声将沉重的书包丢在床上，拿出作业本，开始了“战斗”。

门外渐渐有了说话声，不用仔细听我也知道，是母亲与外婆同时回了家。我早已习惯家人回家的这种顺序，埋着头，写我的作业。空空的卧室只有风扇的“呼呼”声和笔在纸上“沙沙”忙碌工作的声音。

终于，全家人都回到了家，各忙各的，隐约听见外公给妹妹讲作业时的声音，外婆炒菜时锅与锅铲相碰发出的清脆的声音，客厅开着电视的声音，讲述着云南彝良发生的地震。“啪”，一本作业完成了，我随手丢在了床上，好像将所有的声音都减弱了一般，我平静地拿出了另外一本作业。

这空荡荡的卧室，安静着，却又一直是那么忙碌着。

暮色慢慢褪去，不知不觉中黑夜成了此时的主角。我停下手中的笔，靠在椅子上，一边活动着手腕，一边想：什么时候才能将这一本本练习册、作业本都写完啊？这时，客厅里传来了动画片的声音，看来妹妹的作业已经做完，我不禁想象着她盘腿坐在沙发上，拿着遥控器，嘴里哼着《喜羊羊与灰太狼》主题曲的场景。突然，手一动，不小心碰到了台灯，“光是有能量的”，我想起了物理老师的话，灯管灼热了我的手，将我从想象中拉了回来。没有电视，在我眼前的，是一篇还没有写完的日记。

终于做完了作业，我走向卫生间，想洗个脸提提神，月光落在阳台上，我不禁想起李煜的“无言独上西楼，月如钩”， 而我那些“剪不断，理还乱”的作业竟是在这如诗的意境中完成的，想到这里，我不禁微微一笑。

回到卧室，那空荡荡的房间明天将依旧忙碌，这早已成为一种很习惯的习惯……

习惯作文 篇7

清早，妈妈把我叫起。

我开始穿衣服，衣服和外裤穿好了，可是秋裤缩上去了，害得我又得把外裤脱下来，原来袜子没穿，穿好了一只袜子，另一只袜子不见了，我翻来覆去得找，终于找到了，原来在桌子上。

爸爸在客厅喊：“快点！快点！”

我背起书包，正要往外走，忽然想起今天有体育课。我转身往回走，拿了体育课要用的沙包和跳绳急急忙忙往学校赶。

小鸟儿在天空叽叽喳喳地叫：“迟到了！迟到了！”

我的脸通红，心儿“扑通、扑通”地跳：“不成，不成，这样不成！”

习惯作文 篇8

有些习惯，可以遗传……

——题记

儿时。不知

夜空像无边无际的透明的海，安静，广阔而又神秘。明亮的月，清新飘逸，孤影婆裟，像一块银白色的巨璧，无然无雕饰地镶在深蓝的苍穹中，和谐美妙。一个身影潜入房间，柔和的床头灯开启：“小贝，乖，起来喝牛奶喽!”床上的小人儿揉揉惺松的眼睛，接过母亲手中温热的牛奶：“谢谢妈妈!”在母亲温柔的目光下一点一点将牛奶饮尽……

少年。渐觉

火红的太阳烘烤着大地，树叶也耷拉着脑袋，小草更是瘫在地上一动不动……“哎呀，疼死我了，怎么办?发炎了，妈!你快帮我看看呐!”小贝站在镜子前急得直跳脚，妈妈闻声赶来，看到这番情景，又忍不住唠叨道;“看你，叫你不要去赶时尚，你不听，还学她们去打耳洞，你看，都肿了，你呀……”“好啦好啦，烦死了，先看看我的耳朵，现在怎么办啊?”小贝不耐烦的看了一眼还在絮絮叨叨的妈妈。见她这个样子，妈妈心里仿佛被什么堵着：“等你爸爸回来，叫他带你去诊所看看，我才不管你呢。”说着便转身离开。。。。。“好饿哦，她竟然不叫我吃饭，真狠心!”小贝蹑手蹑脚的走进厨房，却看见餐桌上有一杯牛奶，杯子下压着一张小纸条：看你还敢不敢跟我吵架，以后不要盲目赶时尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，饭菜都在锅里热着!小贝捧着牛奶，将纸条小心翼翼地放如口袋里，嘟哝道：“还真唠叨!”门后的母亲笑了：“还真爱面子!”夜，悄悄的……

中年。了然

好不容易是休息日，小贝和老公带着儿子回家看望母亲，以前总想着怎么原离母亲，可现在却总嫌和母亲在一起的时间太少，正好，这次可以多陪陪母亲了。夜，很静，小贝看着儿子喝完牛奶睡下后轻轻走出房间，碰上了正端着一杯牛奶的母亲，只见母亲笑了笑;“干嘛呢?这么晚还不睡?”小贝揉了揉头发撒娇道：“妈，我给儿子端牛奶呢!您呢?”母亲的笑容更深了：“我给我女儿端牛奶呢!”小贝小心的接过牛奶，温热温热的，从手心一直暖到心里……

黑色的夜空中，一钩素描的瘦形细月，斜挂在半空中，静静的看着这一切。

让我们从现在开始，养成良好的习惯吧。

习惯作文 篇9

我叫夏慧杰，出生于桥头镇教里村。我家共有三口人，爸爸、妈妈和我。我的家是一个比较贫困的家庭，爸爸腿受伤了，不能干重活，全家人生活的重担就搁在了瘦弱的母亲的肩上。曾记得小时候，我，爸爸，妈妈，我们一家三口人，说说笑笑，打打闹闹，生活十分快乐，温馨。但因为一个不幸的原因，爸爸出车祸了，右腿锯掉了。于是，我们一家人的生活便蒙上了一层阴影，家里的.欢笑声没有了，嬉闹声消失了。随着时间的更替，慢慢的我们从阴影中走了出来，我们一家又出现了笑声，幸福、和谐的生活氛围又充满了我们家的每一个角落。爸爸爱妈妈，妈妈疼爸爸，爸爸，妈妈都疼爱我，呵护着我。

现在，我已经上初中了。在爸爸妈妈的教导下，在老师的教育下，我从一个懵懵懂懂的顽童，变成一位懂事的孩子，一个有孝心的好少年。

“孝”是中华民族的传统美德。所谓孝，就是要孝敬父母，孝敬长辈。是啊！我们家的生活虽然平淡，爸爸妈妈却为我付出了许许多多的心血。他们总是那么的默默无闻，悉心的照顾我，关心我，爱护我。当然，我也同样希望自己能在父母上山归来时，用一桌可口的饭菜迎接他们；用优异的成绩，来让他们的脸上写满骄傲。于是，我埋头苦读。深知背负着责任与希望的我不可以放慢脚步，我要用优异的成绩抚平父母的每一条皱纹，染黑父母每一片雪白的鬓发。平时休假，我就帮妈妈分担些家务，扫地，擦桌子，洗衣服，涮碗，我都和妈妈抢着干，父母干活累了，我会给他们捶捶腿，揉揉肩，让父母得到一丝的惬意。

记得有一次放学回家，半路上，突然空中乌云密布，狂风大作，眼看一场倾盆大雨即将来临。这是我想到，爸爸、妈妈一定还在山上干活，爸爸腿不好，走不快，肯定来不及回家，我得赶紧给他们送雨具去。于是我以百米冲刺的速度跑回家，抓起雨衣，拿起雨伞，骑上车飞一般地赶上了山。幸亏我及时赶到，爸爸，妈妈才免遭大雨淋湿。记得当时，爸爸高兴地用雨衣裹着我，把我搂的紧紧的往家走。

我知道，我爸爸是个农民，他没有知识，没有文化，但他却用他的实际行动对我言传身教，教育我做一个诚实的人，做一个有孝心的人。我深感父母的教诲，总是千方百计的想尽办法，抽出时间帮父母做一些力所能及的活。“学会关心他人，多帮助他人”这是父母常对我说的话。

每到冬天，爸爸的腿因寒冷，经常感觉发胀，疼痛，行动就有些不方便。每天晚上，我都给爸爸端来洗脚水，帮爸爸洗脚，用热水袋给爸爸的腿热敷，以减轻爸爸的苦痛。爸爸常常摸着我的头，对妈妈说：“咱有了这个女儿就是我和你的福气呀！”我听了心里美滋滋的，我知道这是爸爸的真心话。

平时，我的事情都是自己做，洗衣、叠被，尽量少让爸爸妈妈为我操心。每到双休日，我每天都抽出时间帮妈妈做家务活，如：洗衣服、收拾饭桌、洗刷碗筷等，做一些力所能及的小事。可妈妈总是笑眯眯地对我说：“你抽出时间多学习学习，将来能够出人头地，成为一个对社会有用的人才，这就是你对妈妈最好的回报。”我没有辜负爸爸、妈妈对我的期望，在五年级的几次考试中，我在班级的成绩都是名列前茅。

爸爸妈妈，你们尽管放心，无论走到哪里，我都会好好学习，好好做人，不忘掉自己的奋斗目标，做一个品学兼优的好学生，做一个有孝心的好少年，因为你们的女儿已经长大了 。

小树享受阳光，回报给大地的是一片绿意；庄稼享受阳光，回报给人们的是一年的收获；我们同样享受着“阳光”，对老师、对家长、对社会应该回报些什么呢？真诚地希望每一位同学都能在行孝的路上走得越来越坚定，越来越顺畅，越来越有信心！让行孝成为我们大家共同的习惯吧！

习惯作文 篇10

习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”俗说话：“好习惯使人受益终生”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。

学习习惯一般分为三个层次。最低层次是不自觉行为，它需要外部的强制力量；第二层次是较自觉的行为，它不需要外部的监督，但还需要自己的意志努力；最高层次是自动性行为，它既不需要外部监督，也不需要自己的意志努力，而是一种定型动作习惯。学习习惯包括很多内容，在这里将其慨括为：阅读自学习惯、总结归纳的习惯、观察思考的习惯、切磋琢磨的习惯、练后反思的习惯等。

既然说到习惯，相信大家都听说过一本叫《心灵鸡汤》的书。作者杰克？坎菲尔德说过“如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点――你的习惯决定着你的未来。”凯恩思说：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运，可见良好习惯的养成，是何等得重要。

天天坚持，样样落实。看似简单的事，在不断地坚持不懈之下，就会成为不平凡的事。科学证明当一个行为或动作每天都做，那么它就会变成一个习惯，如果一直坚持，那它就成为了一个不容易改变的习惯。其实这些习惯在我们的学习中不难发现，比如，我们每天在同一教室学习，同样跟着老师的思路在学习，但是为什么在考试中会有如此大的差距呢？你不妨好好观察下身边学习成绩好的人他们在做什么，早上的时候有的同学可能拿着需要背诵的书，课间下课后还会去问问老师自己不懂的问题。晚上在你早早上床睡觉的时候他们或许就是在巩固自己不懂的知识预习明天的内容。为什么有的同学会觉得上学无聊，而有的会觉得很充实？这就是学习习惯的不同，他们会自觉地学习，自主的安排好一天的生活，使自己的生活过的充实而有意义，养成了好的习惯，自然成为习惯的主人，所以一个好的习惯会影响我们的一生。