【精选】四年级亲情作文汇编8篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级亲情作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级亲情作文 篇1

今天下午，在小桔灯作文课堂上，老师说我们一起做个亲情测试。大家都睁大眼睛，看老师要如何测试。

老师神秘地说：“每个人写出5个最亲的人。”我马上写上了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑、姥爷。我喜欢爸爸的原因是每当妈妈吵我时，爸爸就说小孩子都贪玩、不听话；我喜欢妈妈的原因是她特别疼爱我；喜欢姐姐，是她常陪伴我玩；我喜欢姑姑的原因是姑姑经常给我买东西；姥爷对我学习最关心，给我报这个辅导班、那个补习班，为的是让我考出好成绩。随后，老师让我从5个人中，拉掉一个不重要的人。我心里犹豫不决，狠狠心拉掉了姐姐，不过头脑中浮现的都是姐姐跟我玩耍的场景……

老师接着说，再拉掉一个人。我左右为难，咬咬牙划掉了姑姑，当时我差点哭出声了。游戏还在继续，老师还让我们从3个人中再划去一个亲人。我简直下不了手了，希望游戏快点结束。

通过这次测试，我深深感受到了亲情的宝贵，今后要加倍珍惜。

四年级亲情作文 篇2

亲情,它是一剂良药,能治愈心中的创伤;亲情,它是一个港湾,能容纳漂流的小船;亲情,它是一双大手,能抚平情感的挫折。 记得在四年前，那年我只有八九岁，还是一个什么东西都不懂的小孩子，心中的想法除了玩还是玩，每天路过我们小区的人都可以看到在公园中徘徊穿梭的一群儿童，带头人也就是被誉为孩子王的我，深得伙伴们的信任网 ，什么事情都是由我率先出马，也正是由于自己的这份冲动，曾吃了不少苦头，可事情过后依然我行我素，不知道去学会改正，直到那次，妈妈的亲情感动了我那顽皮而没有节制的性格…… 事情发生在正月十五，应伙伴们的邀请，和妈妈请示后得到了“出行令”（其实如果爸爸在家，出去的几率会降为0.0001%）。

于是和朋友们簇拥着走出了门外。正当我们还费尽心思地在想应做什么游戏时，忽然注意到在路边有一位叔叔正想点燃一支烟花，迫于好奇心的驱使，我们都争先恐后地在五十米远的地方排成一字阵型，此时的我很想在大家面前表现一下自己，于是说道：“距离太远了，谁能看到？”紧接着我跑到离烟花燃放地只有不到十米的地方。可回头一望，其他人一步都不敢向前跨，我也洋洋得意起来，丝毫没有注意已经开始燃放的烟花，其实我也不知道是怎么一回事，烟花一弹击中了我的眼角，真的是好危险，虽然没有击中眼睛，但受伤的部位却流出了许多的血，当妈妈听到我的朋友们的尖叫后慌忙出来看发生了什么事,当发现正捂着左眼的我时，在隐约中我看见了一行泪从妈妈的眼中流出来。妈妈顾不得拭干眼泪，轻柔地拿开我捂着眼睛的手，一边哽咽地问道：“你怎么样，有没有打到眼睛……”此时我也感觉不出来到底是否打到，于是便一个劲地摇头，泪水在不知不觉中也流了出来，有谁明白到底是为了自己的冲动还是自己的倒霉！

四年级亲情作文 篇3

亲情，每一个人都有，但有些人却对它视而不见。现在，有些人为了自己的私欲，不惜抛弃自己的亲生骨肉；有些人为了利益而伤害父母；有些人为了利益不惜骨肉相残；有些人为了让自己明哲保身，不惜伤害她的好朋友&&这一切的一切不都是例子吗？

或许有些人认为是理所应当，所以他做这件事时，没有任何的内疚；有些人是迫不得已，才选择了伤害他人；有些人是使人挑破离间而导致了互残&&这一切的一切，似乎理所当然，却人恰恰相反，或许，人间的亲情是强硬的；或许，人间的亲情是不堪一击的；或许，人间根本就没有亲情。

或许，只有那些对父母，对身边的任何人都不惜让自己受伤，也让他们保全的人，才是真正的圣者；但，那些对所有人都伤害的人却是最令人唾弃的人吧！

这就是亲情，或许，坚强；或许，不堪一击；或许，没有，但是，人世间却有一种东西，那就是真情，或许只有真情，才是最牢固的。幸福街小学四年级:管菁蕾

四年级亲情作文 篇4

亲情如同大海的深；亲情如同巧克力的浓。如果说我们是小溪，那么亲情就是大海那么深；如果说我们是糖果，那么亲情就是巧克力那么浓。亲情胜过一切。

和同学、朋友之间的感情是友谊；和老师之间的感情是感恩；和家人之间的感情是亲情。家人的手牵引我们走进亲情的殿堂。

“家”有着幸福；“家”有着美满；“家”有着生活；“家”有着禁锢；“家”有着温馨；“家”有着美好的回忆；“家”有着亲情!

“情”血浓于水；“情”感恩的心；“情”彼此的问候；“情”手牵手一起；“情”爱的拥抱。

爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是每天多付出一点点，让爱传出去，让所有人感觉爱。让“家”“情”“爱”变成彩带，飘到每个角落，给人送去祝福和温暖。

当你哭泣时，家人陪着你；当你绝望时，家人给你一丝希望；当你紧张时，家人给你鼓励；当你失败时，家人给你安慰；当你遇到困难时，家人帮你解决；当你快乐时，家人和你一起快乐。

啊！亲情无处不在。天下没有不散的宴席，俗话说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”家人的亲情很伟大。

四年级亲情作文 篇5

我的补习班有三个，第一个是数学补习班，第二个是素描，第三个是作业辅导班。我最喜欢的还是素描尤其是那段话。。

班里同学都知道我喜欢画画，画的也还不错，爸爸为了培养我给我报了个素描，这个素描是刚报没多久的，直至我只上过一次课，素描我这个年纪我觉得会有些小，很有可能我跟不上。

我第一次去画素描是上周六，我刚进素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次画素描我可能是全班里画的最不好的'”我对爸爸这样说了，爸爸说“没有关系，你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是觉得自己跟他们比起来很弱”“是”“你看你虽然比不过他们，但你是以四年级身份进去的，我们不用去比我只要你的画有长进，我们一节课画不好，还有第二节第三节……我们这样画着画着不就提高水平了嘛。我们这整个素描班画完，你再去画别的你可能就觉得简单了。你不用觉得跟他们在一块有压力，那些大哥哥大姐姐们只会敬佩你，而不会讽刺你的画，我要的只有进步。”

当我听到了爸爸说得这些话，我立马感动了。我心想：不管是未来还是现在我都要对每一幅画上心，用最好的状态来对待每一幅画。

“爸爸我爱你。”

四年级亲情作文 篇6

在我们身边一定发生过许多亲情之间的小故事，他们都会让人感到温暖和感动，如果你善于观察就会发现动物之间也有亲情。今天我就给大家带来一个母狗和小狗之间的故事。

上个星期，爸爸带我到水泉沟玩。无意中我发现在一个废弃的水泥池里有两只刚刚出生不久小狗和一只母狗，我见了很奇怪，便赶紧叫来了爸爸。爸爸仔细看了看说：“这只狗身上很干净，还带了一个小铃铛，不像是流浪狗一定是主人把小狗丢弃在了这里，后来被大狗找到了。”我心想：这一片没有人居住，这狗一定住在离这里很远的地方。母狗能冲破重重阻碍，战胜各种困难找到这里来给狗宝宝喂奶，保护它的孩子，可见亲情有多么的伟大呀！

亲情是无处不在的，它能让人感受到温暖和亲切。

四年级亲情作文 篇7

我家有“二宝”。不信？你瞧，一场大戏正在上演呢！

吃过午饭，楼下的表弟来我家玩。午后的休闲时光，外婆看着报纸，外公看着电视，妈妈玩着手机，我则在课桌上看小说。表弟拿着个变形金刚玩，过了一会儿就厌倦了。他走到外公跟前，对正在看战争片的外公说：“外公外公，我要看动画频道！”

外公严肃地板着脸，说：“不行，不行，外公要看的，要紧关头不能给你看！”弟弟灰溜溜地坐在一边。过了一会儿，弟弟又吵了：“不要嘛，不要嘛，我不要看这个‘砰砰砰’打仗的，我不要看……”谁知外公只把弟弟的话当作耳边风，敷衍地说了声：“外公现在要看，正是最最精彩的地方……”弟弟没有办法，只好默不作声。

过了半晌，我发现弟弟闷声不响的，不看电视、不玩玩具，只是坐在地上，仔细一看，只见弟弟嘟着嘴，脸上的两道泪痕清晰可见，一滴泪珠还悬在鼻尖。他既委屈又不开心，一个人生着闷气。

外公见弟弟哭了，一开始还不去理他，任他哭，后来在外婆和妈妈两位和事佬的劝说下，才很不情愿地将电视转到了动画频道，说：“好了，好了，小果（弟弟小名）不哭了，熊大熊二开始了！”弟弟这才破涕为笑，坐在沙发上津津有味地看起了电视，一会儿手舞足蹈，一会儿哈哈大笑。

可这时外公却开始吵吵嚷嚷起来：“我要看电视，我要看电影频道！”还像个小孩似的撒起娇来：“我就要看，我就要看，我不要看熊大熊二，我就要看，就要看……”弟弟照葫芦画瓢像外公一样冷漠对待，看也不看外公一眼。

外公见自己撒娇没用，就往脸上洒了一把水，两手揉着眼睛，带着哭腔说：“我要看电视，我要看电视……”这下，连弟弟都被外公“哭”笑了：“好吧好吧！等这集放完了我就还给你！”

哈哈，你说，家中有这“二宝”，能不欢乐吗？

四年级亲情作文 篇8

亲情，是世界上最伟大，最温暖的情感；亲情，他像是冬天的太阳，无时无刻的温暖着你；他好像是大自然最美丽，最娇艳，最引人注目的花朵，在我的记忆中爷爷是最闪亮的那一个。

每次吃鱼的时候，爷爷总喜欢把烧黑的鱼头夹在自己的碗里，然后熟练而仔细的把鱼肚子上的刺挑走，之后把鲜嫩的鱼肉夹到我的碗里，而后再津津有味的吃着自己那烧黑的鱼头。看着爷爷那么爱吃这烧黑的鱼头，我心里很是不解，“这鱼头有什么好吃的呢？爷爷为什么这么爱吃？为什么每吃鱼爷爷都最先抢到鱼头？”许许多多个这样的问题涌上我的心头，这使我百思不得其解。我想：“为什么不可以偷尝一下呢？”这个念头在我心中转来转去，终于，机会来了，奶奶把烧好的鱼放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶应该是去和张奶奶聊天去了。于是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把鱼头夹下来，放在自己的碗里，一啃那硬邦邦的鱼头，就吃到道了许多的骨头，我把那鱼骨头一个又一个的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌头都被戳破了！可这才啃了小半个鱼头，难道美味在另外半个鱼头里吗？我忍着疼痛继续啃，吃着吃着，我发现鱼头并没有爷爷吃的“那么美味多汁”我想到一句形容词“肉少、骨多、很难吃”。我想，鱼头这么难吃，爷爷为什么喜欢吃呢？我想明白了，这是爷爷对我的爱啊！

今天又吃鱼头了，不过有一点点小变化哦！鱼头被两个人“抢来抢去”我胜利了，我也学着爷爷那样，津津有味地啃了起来，挑起鱼肚上的鲜嫩的鱼肉夹到了爷爷的碗里，爷爷饱含深情的望着我，好像明白了什么，欣慰的笑了。

还有一次，我在朋友家玩，不知不觉已经天黑了。在这寂静的夜晚中，我畏惧了，我猜想爷爷可以在家焦急地等着我。我后悔，我后悔当初没告诉爷爷，“哗、哗……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位乐师，奏起了美妙的音乐，可我已经没有心情听这美妙的音乐了。我心里非常着急，我急得团团转！终于，我勇敢的迈出了这一步，走进风雨中，任凭那雨点冷酷而无情的打在我头上。这时，我看见一位老人的身影，他就是我的爷爷，他在漫无边际的寻找着我“爷爷”，随着我的一声叫喊声，那个老人看到了，扭过头来就“骂”我，我知道这“骂”声中，饱含了爷爷对我的爱啊！

爷爷的爱同于父母对我的爱，虽然我和爷爷相处的时间不多，但是爷爷从来看不惯我受苦，我想，这便是爱吧！