享受大自然的作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的享受大自然的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

享受大自然的作文 篇1

　　在中秋假期的最后一天,我们去享受大自然的宁静,这里山峦叠翠,跟市区繁华的景象比,简直是天壤之别,在到步道之前,有一座雄伟的瀑布,一波波的水流从洞里往下面坠落,看到的人一定都会惊叹不已。

　　在步道入口的前方,有一座木座的吊桥,吊桥下的水流非常的湍急,还好这个吊桥走起来非常坚固,我们才不会害怕。走进步道,山刚好挡住太阳,所以一点都不炎 热,反而非常凉爽,加上旁边溪流的潺潺流水声,让人神清气爽,走了不久,我们来到了升龙瀑布,虽然这个瀑布比前一个瀑布小很多,但是因为瀑布的正下方 有一块石头,所以打到瀑布的水会变成水雾,而且人离瀑布很近,所以会感觉很清凉,瀑布下有一个通往河里的小水池,因为水还满平静的,我就脱下鞋子,打着赤 脚准备进入水池里,一踏进去,一阵沁凉的感觉穿透全身。我慢慢往小水池中间的一块石头前进,因为水流越来越湍急,所以我小心翼翼向前走,过了几秒后,终于 走到了石头上,从石头上看瀑布感觉更壮观,也更清凉。

　　接下来我们来到了步道中的第二个瀑布——大肚瀑布,这一个瀑布跟上一个升龙瀑布截然不同,这个瀑布的水是沿着石壁流下来,这一大片石壁看似人造的,但其实 不,它是一块浑然天成的石壁,而且离我们很近,只要伸长手臂就能碰到冰凉的水流。接下来我们还看见了有各种不同特色的瀑布,有从高处垂直落下的通天瀑布, 还有两个非常接近的夫妻瀑布。虽然我们很想继续往下走,但是因为之前下雨,瀑布的水过多,都流到了路面上来,我们只好折原路回去。

　　但是再折回到升龙瀑布时,居然有很多人待在瀑布前方烤肉,这样不但会排放废气污染新鲜的空气,也会不小心留下一些垃圾。在这么美丽也没有什么污染的地方已经不多了,希望大家能做到“除了脚印什么也不留；除了摄影什么也不取”。

享受大自然的作文 篇2

　　习习凉风撩起我的衣领，眼前充斥着一片绿色，白云依偎在蓝天怀里，鸟儿嬉戏在绿树丛里。大自然，一个没有尔虞我诈，没有勾心斗角的地方。到了这里，只管敞开你的肺，去呼吸新鲜空气，去感受大自然的气息。在大自然面前，不用踯躅，只管把自己当作花，当作草，当作树，当作山。可以抛开顾虑，尽情享受大自然带给你的无穷乐趣。

　　蜗居小屋久了，发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。奔向大自然，路边的花草，飞舞的蝴蝶，林间的山果，水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。

　　花儿朝着你笑，蝴蝶对你害羞，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。

　　远处的山，桀骜不驯地盯着我，不知是嫌云儿给它带上的帽子太白，还是遇上了什么烦心事，搅得它心烦意乱。我望着它，它多像一位饱经沧桑的骑士，骑着他心爱的战马，准备远赴沙场，为他的国家而战，为他的国家而亡呀。

　　有山，必有水，一条小溪蜿蜒地从山上流下，涓涓地流着。人们常说“流水不腐”，这条小溪好像从来没有断过流，它总是这样流着，流着，好像从来没感到过累。水中有许多鹅卵石，圆圆的，光光的。我俯下身子，拾起一颗鹅卵石。

　　啊，好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光，真好似一颗宝石，熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里，水在我指间滑过，那么细腻，那么温柔，那么清澈。阳光将我的影子投进水中，而水又将影子捧回水面，一切都是那么娴静，那么闲适，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打断了它前进的步伐呀。

　　不远处是一片绿地，长着各样草儿，不知名的花儿，空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。我走进齐腰高的草丛，踏着隐秘在草丛中的小道，欣赏着远处的风景，倾听着天籁之音，草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器，奏响了完美的协奏曲。

　　我蹲下身，草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕，尽情地在草间玩耍；飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈；小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线，在向我招手……

　　夕阳西下，微风拂煦。我在草丛里站起身，望向远方，蓊郁的草丛一直延伸到地平线。大自然是慷慨的，它让人们尽情享受它的魅力和乐趣，却不向人们讨要任何报酬。

　　自然之美是开放之美，罅隙之美，宽容之美！让我们都尽情享受大自然的乐趣吧！

享受大自然的作文 篇3

　　大自然中存在着许多快乐，而这些快乐是需要我们不断去发现的。在大自然中，充满了无尽的和谐之音，只要我们用心去倾听，去享受，就会从中感到无尽的快乐。

　　在草丛中，我们会听到蟋蟀在尽情的歌唱，那是一种美妙的音乐，让我们尽情挥洒过去的不如意，一切重新开始。所以说大自然是有快乐的。

　　在树林中，一些小鸟在枝头唱歌、跳舞。特别是一些画眉鸟，它们的'声音宛转动听，令人回味无穷。所以说，我们应该享受大自然的快乐。

　　在森林中，有数不过来的动物，它们各有千秋，让人看得眼花缭乱，让人流连忘返。我最喜欢的莫过于孔雀了，当它展现自己最美丽的那一刻，那五彩的羽毛可谓淋漓尽致，如美丽的画卷让人忍不住去观赏。

　　如果你想到一处安静的地方，那最好的去处当属大自然中的奇山异水了。在奇山异水中，我们可以享受快乐。爬山时的乐趣，沿途的美景，尤其是登上山顶的一刹那，心情的激动和心底的自豪难道不是一种快乐吗？坐在河边，看着鱼儿在清澈的水中游来游去，听着河水流淌的声音，这难道不是一种快乐吗？还有那神奇的海底世界，无数大型的动物在嬉戏，无数色彩斑斓的热带鱼在舞蹈，甚至连水草也不甘寂寞，尽情的扭动着它们的身姿，这难道不是大自然带给我们的快乐吗？

　　大自然带给我们的快乐是无穷无尽的。大自然本身就是一幅美丽的画卷。让我们一起去享受大自然的快乐吧！

享受大自然的作文 篇4

　　乡村的美是宁静的，又是袭人的，袭人的是芳香，宁静的是那在乡间飘散的一缕炊烟。置身在这淳朴天然的环境中，应心无旁骛，且用手去碰触，用耳去聆听，用眼睛去看，用心去感受这清妙多姿的大自然色彩！

　　漫步在乡间的小路，碧绿的清草丛中点缀着些许野花和果实；饱满橙黄的南瓜在煦日下显得光闪熠熠，瓜叶上还有几只贪玩的小昆虫在嬉戏、耍闹；藏匿在灌木丛里的“音乐家”们也竞相歌唱，有的低吟着，有的高唱着，有的和着唱……这种自然氛围是独树一帜的，恰似一剂滋补良药。

　　夏日，日光空前的刺眼，赤红的火轮在空中悄然滑动，虽然灼人，却并不失其美感，在金黄的渲染下微微晕开……水在风中泛着涟漪，反射出道道金光。水中沉睡千年的莲花随波摇曳着，绽放出属于自我的美丽，散放出夺目的光彩。山峰上那盘旋的雄鹰怒斥夏日的嘶鸣，划破长空……

　　到了丰收季节，他处的石榴变得又红又大，有些已咧开嘴，露出一颗颗玛瑙般的籽，清甜可口；山边的一株株山菊花开得正艳，像一簇簇小太阳，朴实又真诚。

　　漫漫冬季来临，路边的些许水仙已经盛开，白洁的花，金灿灿的花蕊，犹如能温暖冬日的小精灵，可爱并散发着芬芳气息。林中的松，更是一道靓丽的风景，魁梧的身形挺拔有力，又披上了白袄，多姿多彩。

　　远离了浮华的喧嚣城市，这种种飘逸宁静的美，似一壶陈年美酒，浓郁、醇香，令人久久不肯舍去。倘若离开了大自然的怀抱，我们面对的多是冰冷的机械、铜墙铁壁，丧失了别样的纯真朴素。要是你想放松自在一回，还有什么比得上大自然的这种反璞归真的乐趣呢？

享受大自然的作文 篇5

　　“乐”——许许多多不同的乐趣，心里的乐趣，身处环境的乐趣，与朋友的乐趣。乐，无处不在，只是缺少发现乐趣的心灵。

　　国庆，我和好朋友一起来到岳麓山。

　　漫步在山林中，听着声声鸟鸣，我的心从浮澡中沉淀下来；呼吸着山中伴着露水与青草香的空气，我的视野宽阔了。

　　吃过晚饭，火红的太阳停留在半山腰，天有着四种不同的色彩。最上面一层是深沉的黑色，里面含着不被看透的秘密；下面一层是鲜艳的红色，那艳丽的舞姿让人赞叹；再下面一层是温馨的橘色，淡淡的色彩，变成一鼓暖流，流进人们的心底；最下面一层是还未消尽的蓝色，那色彩是那么浅淡，蓝蓝的让人心旷神怡。我看着，心，是快乐的。

　　在朋友的店中，我们让出一片空地，把帐篷从厚重的背包里拿出来，看看天色已经灰暗，夜幕开始降临。

　　和他们说笑地来到长廊，天空中朦胧的月光洒进这一条长廊，神秘的气息，在走廊上回荡，美极了。我们稀稀疏疏的脚步声，打破了这份寂静。扶在石栏上，抬头望着空中那一轮又大又圆的月亮，漆黑的夜空衬托出皎洁的明月。不由得想起张九齡的一首诗：“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节”，此时不远处桂花的香气，正映景地弥漫在了这条神秘的长廊上。我的心是快乐的。

　　远处突然传来一阵巨响，随着声音望去，是在放烟花吧，寂静的夜空刹那间变得美丽，烟花从地面喷射而出，寂静了一会，在空中炸开，绽放出自己的特有的美丽，随后又瞬间消失在夜空里。美好的却总是短暂的，几秒钟之间，是那么让人无法忘怀。看着，我的心，是快乐的。

　　回到店中，各自钻进了帐篷里，没有睡意，而是各情心事，几小时后，我们，与大自然一同呼吸……

　　快乐时时都在，只有让自己快乐起来，别人也会快乐。

享受大自然的作文 篇6

　　其实，人的心理很奇怪。在以前并不是很发达的时候，人们渴望大城市的繁华;而当习惯了厌倦了大都市的喧嚣繁华后，人们又重新把目光投向了大自然，渴望它的清闲。但是这也不无道理，人总需要不断的满足自己的欲望，尤其是那份在喧嚣后回归本来的那份宁静。发达固然是好，但大自然也有一种令无数人倾倒的无与伦比的美。

　　----题记

　　大自然的美，是一种自由自在、无拘无束的美，是狂野的美，是震人心魄的美。在大自然里，不用遵规守矩摆脱了大城市的汽车尾气和霓虹彩灯，我们可以自由的放松，静静享受午后的太阳透过树叶的缝隙洒在身上，和四周昆虫一阵一阵的鸣叫声，或清脆或低沉，或颤动或高亢。

　　“他一辈子没见过河——这个弯曲、明亮、壮实的动物在追逐着、欢笑着，呵呵地笑着抓住一个东西，又哈哈笑着扔掉，向新的游伴扑去。新游伴刚摆脱它又被它抓住。一切都在摇摆、颤动明亮、闪光、耀眼，哗啦哗啦，打旋子、说闲话、冒泡。鼹鼠看得迷了，呆了，丢了魂。他沿着河边吧嗒吧嗒地走，像个年幼的小不点走在大人身边，听讲有趣的故事，听得入了迷。”这就是大自然的美妙之处。

　　春天的大自然，是温暖。万物复苏，冬日的寒冷被暖阳驱散的干干净净，冬眠完毕的动物们一个个都跳出洞来，河鼠和鼹鼠享受着春暖花开，坐在河边有说有笑。

　　夏天的大自然，成片的绿荫把森林盖的严严实实，一条条小溪顺着林间细细地淌过青绿色的草地。河濑在河里打着滚儿，哼着轻快的歌曲，不时遇见欢快的兔子。

　　秋天的大自然，枯黄的落叶洒落满地，动物们踩在上面，发出“克嘞克嘞”的响声，为森林里的秋天带来了一些萧瑟，抬头仰望蓝天，竟是那么高远、深邃和宁静。

　　冬天的大自然，纷纷扬扬的雪花一阵一阵的下，寒冷的空气不觉让动物们都裹紧了衣服，原本绿油油的草地被白雪所覆盖，小溪都不知不觉的在某个结了冰花的早晨也同样结上了冰，一切都静悄悄的，只为来年的春天蓄存生机，等待着迎春花儿绽放的那一刻。

　　大自然，带给了我们很多很多的遐想，也带来了很多美好与生机，所以我们才更要好好的去爱护它，珍惜它。只有这样，我们才能闲看庭前花开花落、漫观天外云卷云舒……

享受大自然的作文 篇7

　　在我的记忆长河里，有过快乐的时刻，有过悲伤的时刻，还有过紧张的时刻……但在无数次的快乐中，唯有那一次的快乐，我至今还记忆犹新。

　　那是一个阳光明媚的下午，我和家人去公园“野餐”。我们选中了一块草坪作为我们的“野餐”地。因为那片草坪周围有一个小池子、一片小树林，还有一个鲜花怒放的花圃。

　　我坐在草地上，嘴里，吃着酸溜溜的水果；眼下，尽收美丽的花朵；鼻子，闻着沁人心脾的芳香；耳朵，听得清脆悦耳的鸟鸣声。啊，一切多么美好！

　　但，美好的时光总是短暂的。正当我陶醉其中时，

　　几个小女孩走到花圃旁，摘下了几朵最大最美丽的花。然后把花戴在头上相互炫耀。我本想去制止她们的，可又不知道如何开口，于是我只好“忍”了。

　　可那几个小女孩越来越猖狂。又一连摘了好几朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她们的，但我‘忍’了，正因为我忍了，她们才有机会又摘了几朵花。”于是，我走了过去。

　　“这花是不能摘的。”我指了指旁边的警示语木牌。其中一个女孩白了我一眼：“我们摘花，管你什么事呀？”我继续和她们讲道理：“这些花本身就应该是大家欣赏的，你们如果都摘光了，那这些美丽的花朵大家就再也看不到了。”那个冲我翻白眼的女孩似乎还想说些什么，正巧在这时来了一位绿化工人，于是那几个小女孩便扔掉花，脚底抹油——溜了。

　　我坐在草地上，嘴，吃着酸溜溜的水果；眼，尽收美丽的花朵；鼻，闻着沁人心脾的芳香；耳，听得清脆悦耳的鸟鸣声。徐徐微风吹来，花儿的香气更浓了，花圃里的花朵也随风摇摆，似乎在感激我帮了它们。我尽情的享着这大自然给予我的快乐。啊，一切多么美好！

享受大自然的作文 篇8

　　大自然，一个神秘的殿堂，一个有着独特的神秘感和韵味的它，如同神话故事一般的扑朔迷离，但当你真正的走进它那纯洁的心境时，你会发现，在它那神秘面纱的背后，每一种音符，每一种声音，每一首歌都蕴藏着一种瑰丽，伟岸的美。

　　瞧！！嘘！！我们静静的走在那坑坑洼洼却带着乐趣的森林小路上，四周围许多身穿绿装的‘“哨兵”咦？它们在对我笑呢，发出“沙沙”的响声，那浓密的绿头发，因它笑而产生肌肉颤抖，使头发变的蓬蓬松松，更加添了几分威武，几分帅气。

　　可能是哨兵向“百姓们”通了报告，听，我们还未走进“城”中，一曲欢迎歌曲闻风吹来，好动听啊！风爷爷那“哗哗”的手风琴，小溪妹妹那叮咚的敲响乐，连蛐蛐弟弟也大胆的拿起麦克风放纵的唱着，池塘里也“呱呱”的争着唱，每一个地方都是舞台，每一个舞台都有演奏者，每一个演奏者都是音乐家，在这个大自然里它们的歌声，就是对美好生活最完美的全释呀！

　　找个地方，平静的坐下来，微微的闭上双眼，耳朵轻轻动一下，手指随着节奏弹跳着，一······二······三，歌声伴着动力流进我的心灵里“哗啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我细细品味着，细细体会着，细细感悟着，因为，你只有这样才能感受到最最真实，最最美好的大自然，才能真正倾听到大自然那美好，纯洁，真挚的声音。

　　美，只有在大自然的天籁之音中才能找到，大自然，那种美的享受，那种感情的流露，生活的经历，对生命的激动。

　　大自然，美的享受！

　　綦江营盘山小学：杨宜缘同学

　　指导老师：邹义