精选儿童节的作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

　　今天就是六一了！我很高兴，所以一大早就来到了学校。

　　一到学校，我吃惊地发现，学校被装饰得喜庆无比，两个楼梯口上像是多了一个门，蓝色气球上用彩球摆成了“六一快乐！”我兴奋无比，迫不及待地向上跑去，为了看见更多的惊喜。到操场，我又看见一个大舞台，下面还有许多垫子。毫无疑问，今天在这里将有一场盛大的演出。

　　很快，在老师的组织下，我们井然有序地下了楼，等待着这次的文艺表演。垫子铺满了整个操场，我们兴奋地坐上去，小小的调度之后，演出开始了。我屏住呼吸，欣赏起来……

　　首先出场的是我校获得南京市第一名的技巧啦啦操队。他们站上舞台，伴随着音乐，舞动起来。他们时而翩翩起舞，时而轻盈跃起……我不禁轻声赞叹道：“太棒了！”忽然，紧凑的音乐响起，他们四人集合到一起，让两人垫在下面，一人站在上面，做出踢腿一样的高难度动作，后面一人扶着，在上面的人又轻盈落下，又摆出更难的动作，他们的舞艺如此精湛，难道不精彩？结束后，大家都报以热烈的掌声。

　　还有许多精彩的节目，如一二年级的《三只小猪》，那可是哈哈大笑的改编版哦！篮球社团的花式抛球，无比精彩，集体舞队的《诵唐诗》也是十分震撼。

　　最后，可是我们老师的压轴戏哦！首先是老师们表演的共产儿童团，他们用表演让我感受到了当时的生活条件很差，给人身临其境的感觉，很棒！接着是民国细雨丝丝，撑把小伞，雨中漫步的浪漫，最后，虽然天公不作美，但是却是最好的表演，一些女教师上台，呀！！有訾老师和王老师！！他们舞姿优美，简直完美！最后，王老师还做了个完美的劈叉！我想：“这节目太精彩了！令人欢快！”

　　一上午不知不觉地过去了，精彩的表演让我意犹未尽……这个六一太精彩了，令我终身难忘！

儿童节的作文 篇2

　　在这个清晨，快乐把我们唤醒，我们不愿耽误一分一秒。冲出家门，去寻找属于我们的那份“惊喜”。

　　大街小巷人满为患，四周的欢笑声，一浪高过一浪，几乎没有什么是安静的.。周围的一切也动了起来：树林在微风中轻旋，仿佛在兴奋地鼓掌，来庆祝儿童节的到来；那些不起眼的小蚂蚁，都在四处搜寻着食物，仿佛要开一个大型的派对……我们，儿童节的主角，尽情享受着逃离书本囚牢的自由，享受被父母陪伴的欢乐。

　　驱车远离城市的喧闹，来到城市的边缘，我们穿过一条曲折的小路，来到一个安静的大院子。

　　那里，没有儿童节那欢乐的字眼；没出欢笑；没有喧闹。只有风抽打着树枝，发出的倏的声音，就连那火辣的太阳，在这里也显得有气无力。

　　我们走进了一个看似宽敞温暖的房间，那里坐着十几个孩子，他们正在各自做各自的事情，不发出一点声响，只有墙壁上的那台电视机，播放着《喜洋洋与灰太狼》的动画片，或许，这就意味着他们儿童节的快乐吧。他们的眼神中，或透出一种渴望，或是一种无助，甚至是一种冰冷。这眼神，让人不愿意再揣摩下去。

　　他们，有的在座位上安静的凝视着，似乎在欣赏着动画片；有的在屋子里一圈圈的低头“漫步”，眼神里空空的；有的孩子紧紧抱住一只布娃娃，那也许就是他们的儿童节的礼物，布娃娃被抱得越发的紧，仿佛一松手，他就会丢失什么珍贵的东西一样。

　　当一个男孩子与我迎面相撞并四目相对时，我有些惶恐，可他去流着口水，给了我一个拥抱，久久不愿松开……这时，我仿佛明白了他们的渴望。

　　夕阳西下，孩子们开饭了，可餐桌上的食物并不如我们所享受的那般丰盛，只有一个大大的生日蛋糕，在告诉着他们，这是儿童节的晚餐！

　　傍晚，当我们离开儿童福利院时，一个长像如十二三岁的男孩追了出来（其实，他已经十七岁了），看到他的焦急的步伐时，我们停下了各自的脚步，他走上前来用结结巴巴的、含糊不清的话语对我们说：“下….下次再……时，带一本……《七龙珠》来。”

　　我愣住了，这就是他的愿望，一个大孩子的六一儿童节的愿望……

儿童节的作文 篇3

　　那是最令我失落的儿童节。

　　大概是二三年级时，学校如往年一样举办儿童节。大家身着盛装，头戴各种发饰，脸上的笑容像花儿一样。我们班的节目经过层层选拔，脱颖而出。本想趁这个机会好好展示一番，可表演还没开始，学校的大喇叭里就传来了校长的声音:“同学们，我来宣布一件事，今年六一，因为怕有不法分子潜入学校，危害你们的人身安全，所以不举行汇演了。各班按秩序带回。”我们的心情一下子跌入谷底，要知道，我们为了这次汇演，在烈日下彩排了多少遍，其中又发生了多少小矛盾，于是大家唉声叹气，但我们的抗议是无效的，还是跟着大队伍，回到了班里。

　　老师见我们闷闷不乐，给我们买了一个大西瓜和各种五彩缤纷的糖果，把西瓜分成小块，让班长分发下去。可任凭老师怎样安慰，我们还是打不起精神。就这样，这个下午度日如年。

　　校车上，望着车窗外的影影绰绰，我留下了几滴眼泪，我想，如果世界上没有坏人，这个六一是不是就会很快乐呢？回到家，却发现家里空无一人，我自己从冰箱里拿出一盒牛奶，躺在沙发上看电视，那是我最喜爱的少儿节目，可我不仅没有多高兴，还留下了眼泪。在模糊的泪光里，我睡着了。我做了一个美梦，梦里，什么希望的都有，有文艺汇演，集体大合照，还有我们美丽的笑脸……

　　那的确，是我最失落的六一儿童节了。虽然我不知道，现在的自己，还有没有机会再过一次六一。

儿童节的作文 篇4

　　在我们这些幸福的孩子眼里“六一儿童节”是我们快乐的天堂。在这一天，我们会收到好多漂亮的礼物。我们的爸爸妈妈会带我们去玩。会给我们买漂亮的新衣服。还要带我们去吃德克士大餐……然而，贫困山区的孩子他们在六一儿童节想都不敢想这一切。就像做梦一样觉得很遥远。

　　六一儿童节。学校演出过后爸爸妈妈说：“儿子今天是你的节日，你想去哪里玩，想吃什么，我们都可以满足你。”那我们去吃德克士吧！我高兴地说。于是我们去了德克士……吃完德克士。在回家地路上。我们到了一个小卖部我叫妈妈给我买了一瓶可乐。我走出小买部一副画映入我的眼帘。我看到了贫穷山村孩子的照片，照片下面还写了他们说的话。例如我从来穿的衣服都是别人的，我多想有一件自己的衣服啊！上面还说妈妈出去打工怎么还不回来。一双双忧郁的眼神打动了我这时我想起了贵州的孩子他们没有钱上学，没有书包，笔，

　　本子。就算可以上学的孩子，每天上学都要走五六个小时才能到学校。我喝着我的可乐已经没有味道了。

　　我想我们那么幸福还不珍惜。要是那些贫穷的孩子能像我们城里的孩子一样，能上学，有新衣服穿，有德克士吃，他们肯定会露出幸福的微笑。

儿童节的作文 篇5

　　儿童节，对于我们五年级学生来说，应该好好珍惜，因为我们剩下的儿童节已经不多了。但是我们心中的儿童节，大人们，你们懂吗？我们想要的，是一个没有的分数的儿童节。

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。考得好，家长的表扬与鼓励接踵而来；考得不好，耳边尽是家长的责骂。家长的心情，好像是因为我们的分数而决定“阴晴”。有时我甚至觉得我只是父母的一颗棋子，一颗用来炫耀的棋子。我们期盼，我们的儿童节没有分数。我们想要的，是一个没有作业的儿童节。

　　作业，大山般地向我们压来，而且这座山的高度还在不断增高。我们，经常要“挑灯”奋战到十点多，而隔日我们就带着大大的黑眼圈上学。减压，减压，我们的心声，可是有谁来聆听呢？我们期盼，我们的儿童节没有作业。我们想要的，是一个没有书包的儿童节。书包，里面装着许许多多的课本和辅导书，把书包装得“有棱有角”，就像装了一块大石头，沉得背不起来，却没有一本可以拿掉。我们期盼，我们的儿童节没有书包。我们想要的，是一个没有纠纷的儿童节。朋友之间，经常因为误会而吵架，伤了彼此的友谊，伤了彼此的心，有的甚至因为小事而打架，闹得沸沸扬扬，有的还请来的家长，令各自难堪。我们期盼，我们的儿童节没有纠纷。我们想要的，是一个没有烦恼的儿童节。我们有太多太多烦恼：考试考砸了怎么办？作业还做没完怎么办？……一天，我们除了学习，还要想想这些烦恼，想得头都大了。所以，我们期盼，我们的儿童节没有烦恼。

　　我们想要一个愉快的儿童节！那一天，我们做什么事情都没有了束缚。那一天，就像BOBO那首《世界之大》里唱的一样“看世界之大，太超乎想象；现在我最大，带动狂野的浪……”。那一天，全世界的孩子都是主人！假如，我们的儿童节像我说的一样就好了，那样我们将会很开心很开心了……