给十年前自己的一封信

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的给十年前自己的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给十年前自己的一封信1

十年前的我：

　　你好！我就是十年后的你。也许，对于你而言，我还未可知，但是已走过青春岁月的我现在只想告诉你，你的青春你做主！

　　画家说青春是含苞欲放的花朵，音乐家说青春是五线谱上跳跃的音符，农民说青春是春天的第一场雨，诗人说青春是一粒刚刚发芽的种子，蕴藏硕果，饱含希望。世上本就没有十全十美的东西，我可希望你趁美好的青春时光更加自信。你要对自己充满信心，无论何时，都要相信自己是对的。不要因为一个细枝末节就闷闷不乐，别人的观点业不一定就会更好，穿自己的鞋，走自己的路，让别人说去吧。不要在精神上打败自己，要勇往直前。

　　我相信，十年前的你，身边还是有一群活泼可爱的朋友。你是否还记得刚刚上初中，遇到了一张张陌生而又有生气的面孔，每个同学的脸上都透露出阳光般灿烂的气息，洋溢着青春的光彩。从此之后，我们又从同学变为朋友，大家在同一间教室学习，同一间教室成长，有福同享，有难同当。一起背书，一起聊天，一起游戏，一起说笑，一起失败，一起摔跤？？？？？？三年的时光，不短也不长，大家朝夕相处了这么长时间，还是会离别。你应该好好珍惜你现在身边的每一个朋友，尊重他人，他们不仅仅只是你生命中的一个过客，不要了失去才懂得珍惜。

　　也许你的生活中会遇到许多不顺利的事。但每人旳一生都如同一场长途旅行，难免错过路边的风景，错过太阳时，你在哭泣，那么你也会错过星星。不用对已经过去的事太过在意，在青春中就应该昂着头向前走，你的青春你做主。风可以左右枝条飘动的方向，但不能左右我们前进的方向；雨可以阻挡行人前进的道路，但不能磨灭我们坚定的信念。生命的诞生我们无法决定，但每个人的命运却掌握在自己的手中。青春如同一串风铃，我们可以让它吹开心扉，青春如同一支彩笛，我们可以让它吹动梦想，青春如同跳动的音符，我们可以让它带动希望。希望你能好好把握自己的青春，不要让它成为过眼云烟。

　　你要时刻记住，你的青春你做主。；因为主宰自己的命运，深居幽谷的'溪流奔向大海；因为主宰自己的命运，无名的花朵灿烂盛开；因为主宰自己的命运，无边的云霞染红了自己的色彩……

　　十年后的你

　　20xx年2月28日

给十年前自己的一封信2

　　若问你这个六岁的丫头，语文是什么？

　　大概你会说是可以拿一百分的科目，是一张纸上印着字词，还要照着图写小明的故事。若问我语文是什么，那大概是让我与你，不，是我与“我”区别开的一样东西。

　　对“高高兴兴”的表达变为“其喜洋洋者矣”“漫卷诗书喜欲狂”；对好想好想的表述变为“平芜尽处是远山，行人更在远山外”；时光流逝，变为“红了樱桃，绿了芭蕉”……

　　你也许会一皱鼻子，不以为然?！拔薹鞘腔桓銎婀值姆绞剿祷奥铮惺裁戳瞬黄稹薄６粤?，我记得你也不十分喜欢背诗诵读。所以你一定不喜欢这个背诗的我。

　　可我爱如今的我，爱语文起的这个奇妙的作用。总觉得，一年年间，我从未经历过波折却走向了成长。眼里的世界变了，抬眼不再是一片空旷。石阶上一盆盆绿苗结了一茬又一茬的辣椒，银杏叶在秋寒中瑟瑟落下如金黄的雪花，爷爷的棉袄在窗边被吹的鼓鼓的，迎我回家……世界的模样如旧，可在我眼里，它们变了。思来想去，大概因为语文给了我一颗更细腻透明的心，让我更愿意去体察生活里的细微的诗意。

　　也许语文带给我的并非应试的技巧（事实上我至今未学得此技），而是改变了我看世界的角度和态度，让我变成了与你不同的两个人。

　　虽说等这封信这些话，吹到你耳畔时，连传话的风都失了青春的好颜色，但我还是想和你聊上几句。这点有点呆气的痴想，也是语文给我的礼物。明知无用，无所可能，但仍想痴一次，臆想一个收信的人。

　　最后，几句话叮嘱。多读诗，有益。也许此时你不懂，但当你看到大江东逝，就能明白“视沧波之东注，悲白日之西匿”；当你看到元宵花灯欢腾，便明晰何为“一夜鱼龙舞”；当你等心上人回信时便明了“雁字回时，月满西楼”。算是给十年后的我保留一份诗意。除此，我还爱楷体的端庄，草书的俊逸，可你知道为什么现在我只能用四仰八叉的字体给你写信吗？因为我们都没好好练字……若你我都潜心练字读诗，那这封信也不会如此难写吧。

　　学好语文，切记。

给十年前自己的一封信3

亲爱的XX：

　　你好，收到这封信，相信你有些意外但也会有一丝熟悉又陌生的感觉吧。因为这是十年后的你，也就是现在的我，写给你的信。

　　我比你大十岁，也就是比你的经历多了一些，算是大姐姐了。在此，我想和你说一些心理话。

　　首先，我要感谢你，谢谢你很早就喜欢上了阅读，现在的我也是。这个好习惯真的是会让人受益终生的，不过我也给你一个小小的建议，那就是要养成阅读时有自己的.思考。不要害怕别人的嘲笑与讥讽，大胆地说出自己的想法。

　　你知道吗，你当初的一些想法与看法，本就是正确的，只是你太自卑太胆怯，不敢很自信地表达，反而被他人一两句大笑，就咽回去了。

　　XX，我希望你能更自信一些。你一直是很棒的。你虽然学习偏科，可你知道吗，在中考的时候，你一直很薄弱的数学，你也考出了不错的成绩呢，甚至有一道题连班里排名第五的小美都没解答出来，可你却答出来了。当时考完，你和小美一起对题，她还不信你，没想到答案公布后，才发现，你就是对的。

　　所以，你看，有时候不是你不优秀，只是你不敢于表达自己。当然我也希望你的表达是基于有坚定地知识底蕴，有很渊博地学识，这样才会更有底气。

　　在此，我想说的最多的还是感恩，同时现在的我，也要学习你当时有的韧劲和执着，还有一股专注。这些宝贵的品质我不想让它们消失。我会加油的！一如你当初！

给十年前自己的一封信4

十年前的xxx：

　　你好！

　　十年后，我成了一名教师，怀着年少的初心和光。

　　你知道的，我又回到了那条长长的走廊，那条路上，十七岁的你，曾如此神色明媚的推着单车，抱怨着古诗文里那句“彼此当年少”是怎样也写不对，——啊，还有，今天的作业真是好多好多。

　　学校里变了很多，可有很多却没有变，就比如，那横亘在一整条河流上的青春的苍绿色。

　　多巧，我带的这一届，也是苍绿色的高三。

　　丢人的告诉你，今天高考加油会上擂鼓的声音那么响，在广袤的天空里来来回回的回荡，那么热血而激昂，可是都长这么大的我，却比那些孩子还要热泪盈眶。

　　于是今晚我翻了翻那一整个名叫“高三”的文件夹，那么厚的一摞，都快翻成了日历一般泛黄的纸张，密密麻麻的红色标注，就如同年少时划练习册的模样。也想起那些昏昏欲睡却点着灯在上写评语的晚上，那些稚嫩的笔迹里，一字一画都如匆匆落笔的你。

　　同办公室的老师总是笑着说：“真忙，就好象自己要高考了一样”，那天办公室外明晃晃映着春色和白杨，而她那些微微细纹的眉眼里居然有了滚烫滚烫的光，“真好，就好象我们也回到了年轻时一样。”

　　她说那句话的时候，我仿佛，看见你在阅览室塞着耳机奋笔疾书的模样。

　　我想起那天第一节课上，坐在第一排的女孩撑着脸困倦的目光，我拉上窗帘悄悄许诺她可以闭眼休息一些时候，因为光影重叠里，那仿佛是年少的你在早晨生生灌进去一整杯咖啡和硬撑着彻夜刷题而撑不开的眼睛。

　　我想起那些排着队和冲到讲台上几乎要撞到我身上的孩子，总因为一些各式各样的问题。唯一相同的是，他们严厉都满覆着热而湿润的光明，如同一闪一闪的天上澄澈的繁星。我总是会解答很久很久，哪怕会耽误了计划作息，因为那些穿着深绿色校服的少年，总像当年整理出一大摞问题皱着眉怎样也想不通的你。

　　我想起每次发成绩时尽量放轻柔的语气，和公布排名时刻意隐去的姓名，还有深夜接到电话时反反复复将近一个小时的安慰和叮咛。因为在电话里，我曾如此真切的听到如你一般哽咽失望，却又暗下决心的语气。

　　而这些，都是你所不知道的。

　　就像你不知道那时候老师为什么任由你一节课一节课的发呆，为什么多忙都要停下来回答你那些容易幼稚而又有点奇奇怪怪的问题，为什么他们总比你还要操心成绩却又如此温柔的安慰你。

　　就像你不知道，在你彻夜彻夜的难以休息时，他们沉默在灯光摇曳里的背影。

　　可是其实，对于我们来说，这些都是值得的呀，因为总会想起你，想起那个再也追不回的，如此恣意清澈，而美好的你。

　　因为，为师者，最初的感动，大概就是在多年之后，又回到最初的起点，又一次遇见了年少的自己。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

给十年前自己的一封信5

十年前的我：

　　你好！

　　自从当上了老师后，我就知道了小时候那些坏习惯是多么的不好，就拿粗心大意来说吧，学生们的卷子改完了，要统计分数，要把扣除的分数加在一起，再用一百分去减。在那一次，因为我给这名同学多扣了三分，他来找我理论，那时候是多么的没有面子??！

　　以前的我呀！不要以为粗心大意是件好事，它却能让你吃大亏呀！快快把它改正吧！

　　以前的我，总是遇事拖拖拉拉，非要一日复一日。到了我这年龄，你就知道大错特错了。刚当老师的时候，习惯一如既往，还是那样，结果到了第二天，我要改的作业堆成了山，要备的十篇课文，还没有备课，要写的反思还差几篇。

　　过去的我，快快将拖拖拉拉的习惯踢远点吧！以后，就不会再像我一样，那么繁忙、劳累了。

　　以前的我，总喜欢抄别人的作业，不会写的就抄，不想写的就抄，不想动脑筋了就抄。

　　唉！到了现在，才知道后悔了。

　　在学校里，校长让我们写演讲稿，我不想去花大堆的时间去完成它。我就在手机上抄了一篇，等当真演讲的时候，在座的人都交头接耳，议论着我，我当时面红耳赤，羞得一句话都说不出来，在私下，校长严厉地批评了我。

　　唉！要不是当初这个坏毛病，我也不至于成这样！

　　以前的我，快快将抄袭这个坏习惯给顶出去，不要让它在你的头脑里晃悠。

　　以前的我，不要再将坏习惯视为好习惯啦，这样下去你会后悔的。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲！”

　　祝健康成长！平平安安！

十年后的你

　　20xx年4月4日

给十年前自己的一封信6

十年前的我：

　　你好！

　　算算日子咱们也已认识了有十年之多了吧？我很感谢你，现在的我已经长大了，没有你一点点的进步，一步步果断的决策，决定了我前进的方向，我想就没今天这样的成就的我。

　　还记得那年夏天吗？闷热的空气覆盖在大地的每个角落，犹如蜘蛛网一般，网住了沉闷，网住了炎热，使人快要喘不过气来了。

　　你坐在家中吹着电风扇，丝丝的凉风似乎压住了沉闷的空气，吹散了房间中微小的蜘蛛网，沉闷与炎热已不复存在了。

　　于是渐渐地，一只小鸟飞了进来，享受着这美妙的时刻，还不时发出几声优美的叫声。你注意到它了，望着它那可爱的模样，真想独自拥有它，把它当作夏日里解闷的宠物。于是你打起了你的如意小算盘，叫家里的叔叔帮忙把它抓起来，放进笼子里。

　　起初，吹着凉风，它也乐得挺悠闲自在的歌声婉转动听。

　　可是好景不长，不一会儿，它就急燥地上蹿下跳，望着窗外的天空，似乎带着一种衷怨的眼神。

　　你慌张地不知所措，反复思考着该不该放走它。它是多么可爱啊，黄色的羽毛覆盖在它那小巧的身躯上，羽毛蓬松得使它看起来像是肥硕的一团。

　　突然，一句话从你的思想中划过。

　　爱它，就给它自由。

　　是的，爱它，就给它自由。正是你这一闪念的想法，使这句话在我脑中牢牢地落地生根了。

　　于是，你提着鸟笼走到窗台边，放走了这只鸟，天空中又多了一些欢乐，世界上又多了一份自由。

　　你知道吗？这是你的又一次进步，你的每一次进步才丰富了我的成长。

　　不仅使我懂得了爱的含义，还指引了我前进的方向。

　　最后说声：谢谢你。

　　祝你：

　　天天开心，健康成长！

寄信人：xx

　　20xx年x月x日

给十年前自己的一封信7

未来的我：

　　您好！我是十年前的你，你现在过得好吗？在哪个城市，十年后的世界一定特别美吧，我都迫不及待想去看看了呢，你应该刚大学毕业吧，因为我根据我现在的年龄算了算应该是这样，你找到工作了吗，是怎样一份工作呢？我好想知道，十年后的我，可真调皮，给现在的我留下了太多的疑问，我想，她是想让我自己去解答吧。

　　我先给你讲讲21世纪的世界吧，在十年前你生活在五常，这是个很美的地方，有好多高楼大厦，你就住在其中的一栋里面哦，十年前的你在上初中，在班级里，你有许多的朋友，都是十年前的你自己交的，十年前的你是不是社交能力很强呀，是不是有点佩服自己了那，在班级你经常欺负一个男生，你现在还记得吗，你还跟他起外号，让全班女生都在他面前叫，就气他，在体育课的时候，叫了好几个女生把体委给围上了，让他说我错了，嘿嘿，看来十年前的你很强势哪，体育老师在上课的时候拿来了一个奇怪的器材，老师让同学们把腿伸直，手臂向前推，两个手一起，同学们有的推了-2cm，有的推了12.5cm，你推了21cm，同学们都说你手臂长，当时可把你骄傲坏了那，你在跟别人炫耀时，你的好朋友过来了，吃惊的说：你退了21，啊噗。当时给你吓了一大跳，你追她跑了操场一圈多那。好了，先不说了，你要去写作业了，不然写不完会挨骂哟！

　　现在的我也就是十年前的你，是不是很可爱，顽皮呐，如果你收到了我的信，记得给我回信哟！