无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

趣事四年级作文400字篇一

我们正玩得兴奋之时，一个小伙伴送我一根白色的“棍子”。当时我不知道是什么，就问：“这是什么呀？”

另一个小伙伴抢先回答道：“是牛奶味的奶梆！”

“不要听他的，那是白色的蜡笔！”送我白色“棍子”的小伙伴叫道。

“就是奶梆！”

“不是奶梆!”......他们俩争吵了起来。

那时，我的大脑一片空白，不知道那个白色的“棍子”是什么东西。就舔了一下，什么味道都没有尝到。就又咬了一口（还没有吞到肚子里），还是什么味道都没有。

不会真的是蜡笔吧？

这时，那个送我蜡笔的小伙伴叫道：“那真的是蜡笔！”我听了差点气昏过去，赶紧把嘴里的蜡笔吐出来。

另一个小伙伴看着自己的“杰作”坏坏地扬起了嘴角，我愤怒地看着他，“你给我站住！”

趣事四年级作文400字篇二

校园生活像闪闪发光的钻石，像五彩斑斓的梦，使人留恋，令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限，下面，让我带你们去开开眼界吧。

脑子停在刚上课的五分钟

有一节语文课，班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字，王奕文同学却拿着本子画画，对张老师的怒视浑然不觉，于是，老师让他用现在讲的词（精疲力竭）造个句子，他很认真的想了半天，无奈脑子一片空白，只能冒出一句：这个寓言故事的寓意是什么呢？顿时，全班哄堂大笑：“寓意”这个词早就讲过去了。这时，张老师不无幽默的说：“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟！”

胶带事件

有一次上语文课，张老师在教室里边走边讲课。突然，不知是谁的胶带掉到了地上，后边还拖着一条“长尾巴”。这时，张老师正好走到那里，看见了那卷拖着“尾巴”的胶带，往后跳了一下，惊叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同学的目光被张老师的尖叫声吸引过去，可等张老师缓过神来，同学们已经笑得合不拢嘴、直不起腰……，张老师竟把胶带看成了老鼠！哈哈……。

校园的趣事一时半会儿可说不完。下次，再和你们说吧！