这天，教语文魏老师给我们上了一堂别开生面的“数学课”。才刚讲题目，大家就交头接耳来。我也怀疑我是否眼花了，题目居然是：有趣的“加减法”。自打前一天，魏老师就叫我们带一则字谜，我就开始怀疑起来。如今这“数学课”更让人匪夷所思，这时魏老师发话了：“我敢肯定，这堂课就是语文课?！蔽乙惶透尤朊粤耍邢傅乜醋磐队捌辽系腜PT。

当放到第二张幻灯片时，我惊呆了，数学居然与语文犹如巧合一般的在一起。幻灯片上是这样写的：

加法：将谜面的提示的部分信息增加或将某些字相加。

减法：将谜面提示的部分字减少或用某些字相减。

顿时，我心中的谜团揭开了。原来魏老师叫我们带一则字谜是因为要我们在课堂上发挥，然而真正管用的还得靠实验才能得出。加法：一口咬破衣。将衣拆开加入口，很形象地出来了一个哀字。减法：一江春水东流去。将江的三点水减去，成了个工字。

数学课？语文课！其实并不稀奇，或许语文就是数学，数学就是语文?；蛐碚飧鍪澜缤蛭铮际窍喽杂Φ?。

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