【精华】小学的小学作文500字合集九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学的小学作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的小学作文500字 篇1

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣，小学六年级。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后就会迎来春天，地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

小学的小学作文500字 篇2

今天下午的游泳课结束了，爸爸来接我，我爱荷包蛋作文。

在回家的路上，我说：“爸爸，我有点饿了。”爸爸说：“你想吃什么呀？”我说：“我想吃方便面。”于是，我们进了一家超市，爸爸给我买了一大包的方便面。回到家里，我说：“爸爸，您教我做，好吗？”爸爸说：“好啊！”然后我们就在厨房忙开了。爸爸在旁边指导，由我来操作。我在锅里放上了适量的水，用电磁炉将它烧开，打两个鸡蛋放入开水中，先用小火，待鸡蛋成形了，然后用大火煮。这时候我取过一块方便面放了进去，不一会儿，爸爸又让我将切好的几片西红柿、青菜和木耳同时放入锅里，最后加入少许的调料和麻油……

关了电磁炉，面条也好了，爸爸拿来碗，将锅里的都倒进碗里。香喷喷的扑鼻而来，而且五颜六色的，非常好看，馋得我差一点口水就流了下来。今天我非常的开心，因为这是我第一次下厨房，而且是我亲自操作的。我一边吃，一边对爸爸说：“爸爸，这个面条太好吃了，味道很鲜美，您知道我平时不太喜欢吃鸡蛋，今天您为什么要给我吃两个鸡蛋？而且鸡蛋怎么会是这个样子的？”爸爸说：“这种叫水煮荷包蛋，鸡蛋放到锅里不能搅，否则就全散了。荷包蛋是给你增加营养的，也是给你的鼓励，希望你以后的学习成绩都能考一百分。”“哦！”原来是这样啊！吃到荷包蛋，真的和其它的吃法不一样，蛋白包着蛋黄一直没有散，而且光滑而又娇嫩。哈哈！

爸爸您真用心，谢谢您！您放心吧！我不会让您操心的，我一定会努力的，我爱荷包蛋！”一顿美餐，我吃得饱饱的，休息了一会儿，我没有去看电视，走进了我的房间，打开了书包……

小学的小学作文500字 篇3

今年北京的冬天还没有下过一场像样的大雪我和妈妈约定今天去奥林匹克公园的冰雪嘉年华去大玩一场，好好享受一下雪的冰爽和魅力。

我们一进门，就看见那边有一个马戏棚，马戏已经开始了，我带着妈妈飞快的跑了进去。在这里我看见许多的精彩的马戏表演如：大山羊走钢丝、小猴子骑自行车、小狗跳圈等等好多好多的马戏。我看的目不转睛，非常非常的好看。直到马戏结束，我才依依不舍的离开。

今年的雪山可没有往年的高，我拉着雪圈三下两下就到了雪山顶。到了上面一看，哦，雪道可是不少呢，有平直的，凹凸不平的，还有s型的。我一个一个地尝试，惊险又刺激。最有意思的就是s型雪道了。因为是刚刚造型好的，管理员叔叔让我做实验体验一次。叔叔拖着雪圈的绳子，我蹲在圈

里面，叔叔直接把我拖到雪道上，一撒手我到这就滑下去了。我发出了尖叫声，在中途撞来撞去非常惊险刺激。最后我想妈妈提议说：“我们滑最后一次，咱们俩人一起滑，滑到山底。我先把你推下去然后我在坐在你的后面一起滑下去好吗？”妈妈欣然同意了。我让妈妈坐在雪圈里，我把妈妈推下去之后我跑了一下跳到了雪圈里。我扶着妈妈，可还没话到两三米速度太快了，我没扶稳就被甩了出来，又跪在地上滑两三米，最后跑到雪山地，和妈妈喽抱在一起哈哈大笑起来。

接着我们去看阿拉斯雪橇犬。这种犬很有名，长着黑白相间的毛，耳朵直立，杏仁眼，听说跑的速度也很快，只可惜圈在栅栏里没法看到。

天都快黑了，我们又去玩了会打雪仗。我和妈妈各自圈定了自己的领地，然后用雪球攻击对方。我们把雪球仍来仍去，不时被对方打中，玩了好久不分胜负，我们忘了疲劳，尽情享受着这快乐美好的时光。最后实在是连雪球都拿不起来了，只好带着自己的东西走出了这片给我们带来无限快乐的冰天雪地。

当我们走出大门的时侯，回想着刚才的美好时光，真叫人流连忘返啊！到现在我还回想着，我玩的非常高兴非常开心。

小学的小学作文500字 篇4

他长得高，脸稍微有胖，身体很结实，运动细胞很发达，但不像说的“头脑简单，四肢发达。”反而他学习。我很喜欢他，在脸上总灿烂的笑容。

叫卢兆宽，他是中学生。说是，其实我朋友的儿子。名字宽字，就体现了希望他心胸宽广，待人和善。，他了这点，没辜负父母的期望。

他长得高，脸稍微有胖，身体很结实，运动细胞很发达，但不像说的“头脑简单，四肢发达。”反而他学习。我很喜欢他，在脸上总灿烂的笑容。

记得那，我带我去宽宽家里玩，我在北京住了一年，很久他了，我感到高兴。他家，我叫我和宽宽一起玩。可我是最不爱户外运动，我本想和顶嘴，但看有人在场，便勉强答应了。高兴地说：“干脆咱们出去打网球！”我打过网球，就地答应了。来到小水池旁边，递给我网球拍，“哇！好重呀！我能行吗？”我不禁在心里打起了鼓。看出了难处，走轻声安慰我说：“没关系，别紧张干次，我你会打好的。”听的话我拥无穷的力量，“对，我要试试！”我暗自给加油。第球来了，我使劲儿打，试探性的一拨,球勉强打了了。是呀！看吧！不一会个球又发了，“你看你露一手吧！”我冲大声喊道。我屏息凝视，摆好了架势，便三七二十一，对准飞的球狠狠的地一下子，我用的力量太大了，球拍被甩小水池子里，球也不偏不倚地打池子对面的草，我害怕极了，怕生气。可他却一言不发地脱掉了鞋子，一下子跳到水池子，污水溅了他一身，他也毫乎，拣回了拍子，他又爬出了水池，冲草把球拿了回来。他回来后，走我面前，我他要我一顿，但他却摸摸头说：“有好计较的，你也故意的，好好休息一下吧，休息好了咱们再接着打……”

宽宏。美好品质很我学习。

小学的小学作文500字 篇5

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”明天就是端午节了，它和春节、中秋节都是我国的传统节日。

端午节家家吃粽子，插艾条是过节必做的事情。今天妈妈一大早起来就开始忙活起来了，刷粽叶，腌肉，洗枣，淘米。准备工作做完了，妈妈就准备动手包粽子了，只见妈妈挑了三片粽叶重叠在一起，再用双手捏住粽叶的两端，卷成了漏斗形，接着放入米和枣，封口，又拿了一片粽叶把它裹严实了，最后把最外层叶子的小尾巴用包针穿带过粽子的上端，一个有棱有角的粽子就完成了。看着妈妈娴熟的动作，我也跃跃欲试，便对妈妈说：“妈妈，我也想跟你学包粽子！”“好呀！”妈妈愉快地答应道。于是我就学妈妈的样子，拿起了三片粽叶想卷成一个漏斗形，可谁知，这粽叶偏要和我作对，一点也不听我使唤。我试了好几次，都没有成功。我有些泄气了，直接把叶子丢下，说：“哎呀，这么难！我不学了！”妈妈笑呵呵地对我说：“包粽子首先要有耐心不能急。”妈妈拿起粽叶教起我来：“把叶片上下叠好，注意别拿反了，把粽叶靠近叶尖的那一半折成漏斗形，右手虎口处轻轻托住下面，先放一层米，然后再放枣，最后再放一层米，再把粽叶长出来的部分折回来盖住包严，最后再用一片叶子，将它紧紧包裹住，用包针把它的小尾巴穿带过粽子的上端，就完成了！”

我在妈妈的指导下，先把叶子按顺序叠好，做成漏斗状，先放米和枣再放一层米，三绕四卷的，哈哈！终于包成了一个粽子。妈妈直夸我厉害！听了妈妈的鼓励后，我又继续包起来，动作越来越熟练，越包越像样，虽然没有达到妈妈的水平，但我也心满意足了。

通过学包粽子这件事，我明白了无论做什么事情，都要有耐心、坚持，不然什么事情也做不成！

小学的小学作文500字 篇6

爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳，这使我非常感动。可他们的有些做法我并不赞成。我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。你们既是我的好爸爸、好妈妈，又是我的知心朋友，那该多好呀！

假如我是妈妈。我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。我要他（她）在暑假里多看课外书，让他（她）尽情地在知识的海洋里畅游。我还要利用假期的机会，带他（她）到郊外游玩，拓展他（她）的视野。让他（她）投入到大自然的怀抱里，去采集各种各样的标本，去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声，去亲近大自然中五花八门的植物，去登山磨练他（她）具有顽强的意志……总而言之，让他（她）多学点书本上学不到的东西。

假如我是妈妈。如果孩子考试的成绩不理想，我不会责骂他（她），我会耐心地帮助他（她）：引导他（她）找出失败的原因，指导他（她）补习知识的缺陷，鼓励他（她）树立信心，迎头赶上，去争取理想的成绩。

假如我是妈妈。我不会强迫我的孩子去学他（她）并不喜欢的才艺。让他（她）自由地发展自己的兴趣爱好，我会教育他（她）要持之以恒，不要半途而废，引导他（她）走向成功。

假如我是妈妈。我会注重培养孩子的自理能力。早上起床后要学会自己整理床铺和卧室；饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地；晚上做完作业要自己仔细检查、订正，要整理好书包，准备好第二天必备的学习用品，要自觉地做好个人卫生，按时睡觉……我要让孩子知道，做一些力所能及的事，可以减轻爸爸妈妈的负担，同时也是一种生活的乐趣呢！

“假如”这两字为什么不可以变成现实呢？将来，我一定会用自己的行动擦去“假如”两字，让孩子有一个快乐的童年，让他（她）在快乐中学到更多丰富的知识，让快乐陪伴孩子成长。

小学的小学作文500字 篇7

一个阳光明媚的上午，小猪哼着欢快的小曲，吃着甜甜的香蕉，吃完一根就将香蕉皮往后面一扔。今天小猪很开心，因为他要去参加小熊猫的生日Part。

“是小猪吗？”小象气喘吁吁地追了上来，“不要乱扔香蕉皮，免得有人摔跤。”

“阳光这么好，谁走路不看地呀？”小猪不听小象的劝阻，依然我行我素。

小象无奈地摇摇头，转身准备去捡香蕉皮。“啊……呜呜……”拿着生日蛋糕急忙赶路的小熊猫不小心踩在香蕉皮上，重重地摔了一跤，生日蛋糕摔在路上，沾满了脏东西。

“是谁扔的？这么缺德？呜呜……我的蛋糕……”小熊猫边哭边说。小猪用乞求的目光看了小象一眼，向小象摆摆手。小象想：如果小熊猫知道是小猪扔的，肯定要跟小猪绝交。昨天，小猪玩剪刀时将小熊猫的'新裙子弄破了，在大家的努力下，小熊猫才勉强让小猪参加生日Part。

“哦！很痛吧，我刚好想去捡的，没关系，我重买一个送给你。”小象边说边拉起小熊猫，“你先回家招呼其他客人吧，我重新去买蛋糕。”

见他们走远了，躲在树丛后的小猪出来，他很后悔自己的所作所为，去将香蕉皮一个个捡起扔到垃圾箱。

“哎，小猪，你怎么不进去呢？”小象买蛋糕回来，看见小猪一直徘徊在小熊猫的家里附近，不敢进去，就拉着小猪一起进去。

“我……我以后再也不乱扔香蕉皮了……”小猪不安地说。

“香蕉皮……什么香蕉皮……快点进去吃蛋糕吧。”说着小象拉着小猪进了小熊猫的家。

晚会结束了，小象也没向小熊猫说起香蕉皮的事。

从此之后，小猪再也不乱扔任何东西了。

小学的小学作文500字 篇8

在我写作业的书桌上，放着一个金色的小猪罐。它有一身的“毛”因为金色代表财富（古代的钱有的是金色的）；有神的大眼睛天天望着我；短短的尾巴带点红色（金色加红色，红色喜气），显得雅容尊贵。这是我过生日时姨妈送给我的礼物，我可喜欢了。

几乎每天爸爸妈妈都要去菜市场买菜，而我专门负责向他（她）们要卖主找的零钱（硬币），有一元的、五角的、一角的。不管是多少，只要我投进小猪身上那圆圆的小孔，听见小猪“咚”的一声把硬币“吃”下去时，心里就乐开了花。我仿佛也看见小猪正在冲我咪咪笑呢！就这样，小猪的身体一点一点地增肥起来，我把他放在耳边摇一摇，嗯，真悦耳的“音乐”呀！小猪沉甸甸的，我估计了一下，应该有一百多元钱了吧。当我再次拿起小猪在腮边摇的时候，仿佛听见小猪对我说：“小主人，你真是个节俭的人呀！”

有一次，表妹来我家玩，她明知小猪是我的心肝宝贝还有意要把小猪往桌下推，我心疼极了。虽然小猪毫发无损，但我还是趁表妹走后把小猪抱在怀里给它安慰，我似乎听见小猪坚强地说：“小主人，我没事，你就放心吧。”我看了看小猪，觉得它很懂事。

还有一次，学校要捐款，我的小猪终于可以派上用场了。我把小猪“身体”里一半的钱都倒了出来，小猪显得轻了些，不过小猪好像又在对我说：“小主人，你真有爱心呀！”

这就是可爱的小猪，虽说现在我不用小猪了，可我还是将它一直保存着，因为它代表了我一段童年的回忆。

小学的小学作文500字 篇9

一个人在胆怯、失去信心的时候，如果给他一点掌声，他就会重新振作精神，重新鼓起勇气。

记得那是上小学三年级的时候，我很胆怯。或许是班主任想给我一次锻炼的机会，让我在六一儿童节代表全班去唱一首歌。虽然我已在班上的节目中表演过，但仍然那么胆怯。我想拒绝，却没有勇气，只得硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。于是，我每天放学后就小声在家一遍又一遍地练唱。

表演的时间到了，看着台下黑压压的人群，我吓得心里直打颤，恨不得有一个地洞能让我一头钻进去。我在台上一边唱着，一边怪自己一点长进都没有，唱得这样差，到时怎么下得了台呢？正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重、坚定有力而又真诚的掌声，我的心为之一震，这是给我的掌声吗？我一阵狂喜后又一阵失落，这掌声怎么会给我呢？我唱得这样差。

我慢慢地抬起头向台下看了一眼，果然看见台下的观众们都在为我鼓掌，我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗？我唱得还好吗？我的心砰砰直跳，我的脸有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛身体内有一个强大的支柱，我在心中默默地说“谢谢你们，相信我，我一定不会辜负你们的期望！”顿时，我信心大增，表演得越来越好。一首歌唱完，台下又爆发了一阵阵热烈的掌声。

每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。