【精品】四年级读书作文汇总九篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级读书作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级读书作文 篇1

　　莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书！

　　有一次，我们班很流行一本叫《查理九世》的书，我本来不喜欢看书的，看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天，我们要去田径训练，我就叫小刘同学下去，然后，小刘问我：“你要看吗？”我听了说：“好吧！谢谢了！”

　　回到家里做完作业后，我打开了这本书，书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险，说的都是科幻的，很吸引我，我爱上了这本书。有一天，我叫妈妈给我买一本这些书，妈妈买了给我，回到家里，妈妈把书给我，我马上打看书看，因为太好看了，我忘了时间，爸爸叫我吃饭我也不知道，爸爸走到我身边说：“如果看语文书有那么入迷就好了！”

　　过几天，我生日了！爸爸送我生日礼物，我想买那本书，我还没出口，爸爸就说不可以买你本书！我听了大哭一场，后来，爸爸还是买了那本书给我，他说：“爱看书就好了。”

　　“书是知识的源泉！”“书是人类进步的阶梯！”同学们，让我们一起来读是吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来我穷的乐趣！

四年级读书作文 篇2

　　我的爱好很广泛，读书是我的最爱，我长时间看书，已经成了习惯，那就是在每天睡觉之前，总要看书，要不然我钻在被窝里，一个小时也睡不着。

　　我从小就和书结下了不解之缘，家庭环境对影响也不小。

　　我牙牙学语的时候，妈妈差不多每天都给我念书，那时候，我还小，对某些故事的词语还不太了解，妈妈给我讲的故事，意思也是似懂非懂。

　　慢慢地，我长到五六岁时，妈妈就给我订一些智力、趣味性较好的报刊，让无形中开发智力，一般书我自己看一些难度较大的故事，迷宫的游戏，才让妈妈来帮我。

　　随着年龄的增长，读书量也增加起来，从开始的五六本到一二十本，又从一二十本变到七八十本。

　　读书给我带来了无穷的乐趣：看了《世界之最》让我了解世界奇观，了解世界的奇妙之处;读了《中华上下五千年》让我了解华夏五千年的灿烂辉煌和悠久的历史文化；还有《名人传记》、童话、科普书籍等都丰富了我的知识。

　　书就像一块吸铁石，我就像一块铁，被书吸住了，紧紧不放，我吸吮了书中的精华，写作文不再困难了，语文学地更好了。

　　感谢您书籍，是您给我了知识和才干。

四年级读书作文 篇3

　　“一日无书，百事荒芜”，这句话我觉得说得特别对。沉迷在收的海洋中的那种感觉真是妙不可言，假如哪一天你离开书本，你会觉得很失望。

　　有一次，我回到家，看见我昨天新买的那本《三国演义》，它就如同一个磁石一样吸引着我的目光，我连忙把书打开，品味起了，书带给我们的快乐。我被赵子龙骑救主的事感动。我为关羽骄傲自大，最终把自己推入了死亡的峡谷而惋惜，我还为孔明发明出木牛流马，成功打败魏军而高兴。总之，看书入迷了的我，对周围的世界毫不理踩，就算是天蹋下来了，我也会一动不动看下去，妈妈叫了5次喊我吃饭我都没听，恼羞成怒的老妈，冲进我的房间，顿时，一股“杀气”迎面扑来，老妈用出“九阴白股爪”揪起我的耳朵，把我从房间里扯了出来，让我吃饭。我边吃边看，妈妈一看，于是和爸爸商量了一个阴谋，爸爸按住我的手脚，妈妈趁机把书夺走，任凭我怎样哀求，他们就是不还我书，要我吃完饭才能看，正在这时，一种强大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起来，一碗饭还不到5分钟就吃了个精光，我又打开书，回到了三国的战争中，刚开了一会儿，我又要去上课外兴趣班了，我才依依不舍地把书放下。

　　晚上，我刚一进门，书包一丢，就像脱了缰绳的野马，狂奔向了书房，谁知半路杀了个“成咬金”，老爸“从天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，说：吃完饭再看。“好不容易吃完了可老爸又说”作业写完了吗？我无奈地埋头苦写，可心中全是那本书。写完后我一看时间，啊！10点了！我惊讶道。我躺在床上，心中不断的出现那本书，那本书和我进在咫尺，却仿佛隔着万水千山，我睡着了，可我的梦都是我在看书的情景，我仿佛来到了公元前的那乱世，看演了一出战争戏。

　　书藉是人类进步的阶梯，假如你想为祖国，为社会作出更大的贡献，那么就先从看书开始，书是最平凡的，也是最神秘的，它里面的东西，会让你回味无穷。

四年级读书作文 篇4

　　愉快的星期五即将过去了，在离别轻松的课堂后，我背着书包回到了家。

　　一进家门，我连鞋都忘记脱，就急忙往房间跑去，以迅雷不及掩耳的`速度从书包中取出刚借到手的《单翼天使不孤单》，就如饥似渴地看了起来……

　　“滴答”“滴答”时间一分一秒的过去了，书页在大腿上轻轻地翻动着，书中的故事是那样的吸引人。“池俊威！吃饭啦！”妈妈的喊叫在屋子里回荡着，我好像没听见似的，继续在书的海洋中遨游。当我正想着“书里面陆老师为什么要说‘每个人的付出都不会被浪费掉。’这句话”的时候,爸爸进来了，一脸的严肃，说：“快去吃饭。”我自然的点了点头，便继续翻阅这我手中的书。“哐！”“哐！”开关门的声音陆陆续续的想着。

　　渐渐，月亮挂在了天空上，皎洁的月亮照在书页上。此时，我才知道，我看书看了三个多小时。不过，这本书已经合上了，已在最后画上了一个符号，它既不是省略号，也不是句号，而是一个感叹号，记得科罗廖夫曾说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”是啊！书是我们生活中的必需品，因为，它是知识的源泉。每本书都有它自身的魅力，都能给我们带来喜怒哀乐，能使我们的生活更加多姿多彩。

四年级读书作文 篇5

　　读《祖国万岁》这本书，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的时候，总会把它拿出来阅读。

　　当我读到“新中国成立前，国难重重，战乱不断，烧鸡滩的村民吃不饱穿不暖，生活困苦不堪”时，我惊呆了，因为我无法想象当时的那种生活到底是个什么样的？而我们现在有吃有喝，要什么有什么，有时吃不完的饭菜还要浪费了;衣服有点破损或者有点小，我们却把它扔了。这些如果是在以前的烧鸡滩，以前的旧社会，恐怕是永远都不可能发生的。所以我们现在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更应该珍惜现在的生活来之不易，更应懂得勤俭节约。

　　新中国成立后，祖国也发生了翻天覆地的变化，科技发达，生活富裕，祖国繁荣昌盛，作为祖国的一份子，为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生，我现在要做的是努力学习，为祖国的更强添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

四年级读书作文 篇6

　　我，是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书，我常常废寝忘食 。

　　那天，我正在书桌上读书，忽然，妈妈叫我去吃饭。我本身很饿，但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是，我不由自主回了一句话：“不饿，不想吃。 ”后来，妈妈实在没有办法，自己去吃了。我看完之后，便准备出去吃饭，那时我早已饥肠辘辘 ，但是看到饭盆里早已空空如也，我又回到房间，继续去看书 。

　　有一天，我放学回家，写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书，拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间，我已经读了两个多小时了。这时，妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈，又看了看书，最终，我恋恋不舍地放下了书，去睡觉了。

　　虽然，我腰很痛，但是，心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时，我会想起第一课，我和主人公多像啊！虽然我不是在窃读，但我知道，我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

　　这就是一个酷爱读书的我，一个喜欢读书的小学生。

四年级读书作文 篇7

　　“读书讲坛”是我们班一道特别的风景线。它从二年级开始至今，一直陪伴着我，也见证着我的成长。

　　我是一个胆小内向的女孩。最开始上“读书讲坛”，我很被动，完全依赖妈妈。还记得第一次，是妈妈威逼利诱我报名，给我写好了稿子，指导我在家里练习了很多遍的。但临上台时，我还是很紧张。当主持人报我的名字时，我的心几乎跳到了嗓子眼。因为紧张，我讲得很快，挤出来的每个字都是颤抖的。但老师和同学们还是给了我热烈的掌声。

　　走下台，我如释重负。按道理，有了第一次，后来就应该不那么紧张了。可我生性太胆小，不善表现。所以接下来几次，我都没有再上台。有一次，妈妈给我报了名，帮我一起准备好了演讲内容，可我却临阵当了一回逃兵。回家看到妈妈失望的表情，我很懊悔自责，并把当时的心情都写进了日记。吴老师和妈妈都安慰和鼓励我，我终于又鼓起勇气上台了，而且表现不错，得到了老师和同学的一致赞扬。

　　从那以后，我有了信心和兴趣，开始主动报名。而且都是自己先把故事熟读成诵，然后把感受讲给妈妈听，再在妈妈的指导下练习。妈妈对我的要求很高，总是说宁缺毋滥。所以我每次的讲演，从内容到形式都是精心选择和设计的。而我在台上也越来越放得开，讲的时候会变换语气，丰富表情，并配上适当的动作。

　　渐渐地，我在班上崭露头角，成了“讲坛明星”。不仅如此，我还在市级读书交流会上表现出色，并成功当上了“校园小歌星”比赛的主持人，还参加了株洲市“经典诵读大赛”且获二等奖。

　　回想当初刚上“读书讲坛”，我只比讲台高出一个头，而现在讲台只到我的肚脐眼了。我的身体长得很快，更令我高兴的是，我的胆量、我的阅读量、我的智慧、我的演讲能力也在与日俱增。要感谢吴老师给了我这么好的锻炼机会和展示平台，也要感谢妈妈对我的督促和帮助。我的成长离不开她们的爱和鼓励。

　　老师评语：小作者以“读书讲坛”为线索，写出自己在这个活动中的成长故事。既有其中动作、心理的细节描写，又有事情的简单概括。文章一个非常可贵之处是用词准确，把一个不断克服困难，鼓起勇气，逐步成长的“我”生动地展现在读者面前。

四年级读书作文 篇8

　　我非常喜爱读书，从小就和书结下不解之缘。小时候，我天天缠着爸爸妈妈给我讲故事。妈妈给我买了“撕不烂”、睡前故事、唐诗三百首等图画书，我经常拿在手上翻来覆去地看。上了幼儿园，我认识拼音了，爸爸妈妈就给我买了带拼音的书，我看得津津有味。在小学一、二年级，我努力认识了好多好多汉字，终于可以在书的海洋里畅游了。天天自由自在地读书，我开心极了。

　　现在我已经上四年级了，阅读量越来越大了，家中的书已远远不能满足我的需求了，我开始千方百计地寻找好书。书店、学校的图书室是我经常去的地方，每遇到自己喜欢的书，我都会忘记时间，聚精会神地读起来。我也会和同学们互借书籍来看，这样不仅可以学到知识，也能增进同学之间的友情。

　　我读书时会摘抄其中的好词佳句、一段段精彩的片段，扩展自己的知识，并且把它们背下来，用在自己的作文中，使写作水平提高。在我的作文中，有许多老师用红笔划的句子和词语，这些大都来自我平时读书的积累。

　　我会一边读书一边思考。有一次，我在电视里看“动物世界”，看见长颈鹿是站着睡觉的。我有些疑惑不解，并且到我的小书橱里查看资料。我在《十万个为什么？》里找到了答案，破解了这个谜题，这也是读书的原因。

　　我还会一读再读，然后思考一下这个故事主要讲了什么，故事为什么这样写，作者为什么要写这个故事。思考完后，我有时还会把这个故事的读后感写下来。

　　其实我真的应该感谢书，书不仅给了我们无穷的知识，给了我写作的力量，还告诉了我一些深刻的道理，为我的人生点亮了一盏明灯。

　　我爱读书，大家也一起来读书吧！

四年级读书作文 篇9

　　世界上无处没有快乐，如生活中的快乐、学习中的快乐等，但是我却认为读书是最大的快乐。

　　高尔基曾经说过这样几句话：“书，是人类共同的精神财产，是人类进步的阶梯；”“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”我也曾听过这样一句话：“好书是良友，终身不可离。”

　　以前，我只觉得读课外书的滋味好苦好苦，只觉得读好课本上的书，考个好成绩，就OK了。可是当我们写作文时，我觉得好困难，我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，你平时缺乏读课外书的原因”。听了妈妈的话我知道了，所以我每天读1——2篇文章。

　　现在，一间陋室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。

　　在家中读书，便可以知天下大事。置身于书中，不禁为唐盛叫好，为清的腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采；科技发达，国力胜强……

　　读书，好比，你获得了丰硕的果实。无数书，今日读一点，明日读一点，日复一日，这无数的书在你眼前以消失，它就不是之上的知识，而是从你心里印出来得，写作时，就可以下笔如有神了。

　　如果有人对我说：“读书的滋味好苦。”我会对他说：“不，读书的滋味是甜的。”