问号作文300字合集五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的问号作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

问号作文300字 篇1

上周五的晚上，天气特别好，妈妈带我到天台上去看星星，啊，天上的星星闪闪发光好像无数只在一眨一眨的小眼睛。我问妈妈为什么星星会一亮一亮的呢？妈妈和我解释了半天，我还是不是很明白，于是妈妈就给我买了本书，名字叫《天天小问号》。

这本书可有趣了，里面有好多好多问题，都是我们日常会提到的问题，像大海有边吗？为什么夏天的白天特别长？为什么先看到闪电再听到声音？大飞机为什么怕小鸟？为什么月亮有像弯钩有时像大饼？原来大自然有那么神奇呀，书上面的知识比爸爸妈妈讲的清楚多了。比如说地球是圆的，怎么会有平的路呢？书上告诉我们地球确实是圆的，但因为地球太大了，所以我们看起来地是平的。

爸爸要我平时多观察大自然，多提问题，多动脑，这样才会越来越聪明，知道的知识也越来越多，认识的字会越来越多，遇到问题就可以到书上去找答案，我觉得这本书就像一位老师教给我丰富多彩的科学知识，让我对大自然产生浓厚的兴趣也培养我喜欢问善于思考的习惯。

问号作文300字 篇2

一天，问号约感叹号去＂逛街＂，它们逛了许多小朋友的作文屋，觉得特别失望！问号说：＂怎么这些作文里面都见不到我的影子呢？＂感叹号说：＂就是！我也不受小朋友们欢迎！＂它们闷闷不乐地走了一会，只见问号的一对小眼睛滴溜溜地转动，神秘地对着感叹号耳朵，叽里咕噜了一阵．感叹号一个劲地点头，还对问号竖起了大拇指！

第二天，很多小朋友都收到了一封奇怪的信，信的内容是这样的：

小朋友你好（空格）

我们很高兴认识你（空格）你知道我们是谁吗（空格）为什么给你写这封信呢（空格）因为我们以前上学的时候，没有好好学标点符号，所以不会用（空格）现在，我们想请你帮个忙行吗（空格）如果愿意，就请你帮我们把这封信的空格里，标上标点符号吧（空格）这样，你就会知道我们是谁了（空格）以后，我们一定会成为最好最好的朋友（空格）

谢谢你啦（空格）祝你学习天天进步（空格）

写信人：你猜？！

某年某月某曰

同学们看了这封信，都议论纷纷！到底是哪个小马虎写的呢？于是大家认真地阅读着信，好奇地在空格里填上了标点符号．终于，他们惊奇地发现，标上的符号不是问号就是感叹号......

问号作文300字 篇3

我的妹妹不仅野蛮，而且还是我家“勤学好问”的“小博士”，真不知道她脑子里有多少问号。

“姐姐！！”这不，她又要向我发问了。“我说妹妹，我可不是你的《十万个为什么》啊！就算我求你了行不？”我哭丧着脸说。妹妹可不理我这一套，指着放在电视机旁的遥控器问：“姐姐，那个是什么东东呀？”无奈，我说：“……那是遥控器……”“遥控器？它是干什么用的啊？”“它是用来开电视的啦！！”话音刚落，妹妹就故作沉思状，小手又指向空调控制器，撅起嘴说：“你骗人！那个遥控器为什么不能开电视

呢？！”我晕……

还有一次，爸爸给妹妹买了一个可以发出哭声的洋娃娃。刚买来，她就抱着娃娃问我：“姐姐，为什么它

能说话呢？”“这个嘛……因为娃娃的肚子里面有电池呀！（其实我也不怎么清楚，汗）”“啊？便池？”

“我的天哪，不是便池是电池！！”“哦，那什么是电池？电池是干什么用的.？为什么有电池娃娃就能说话呢？难道每个人的肚子里面都有电池，这样才能说话？……”天哪，我真想找块豆腐撞倒！！

“姐姐！”我的妈呀，又来了！哎，我真想对妹妹说一声“I服了You”！

问号作文300字 篇4

我家里有一个“小问号”，她是我的妹妹，她每天都会提出很多个问题。瞧，她又开始问了。

早上睁开眼，“小问号”就开始叽叽喳喳起来，如果是她先睡醒，她就会爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，挠挠我。连个睡懒觉的机会都不给我！

“姐姐，这是什么”？妹妹问我。我说：“这是……”。“姐姐，那是什么”？我说：“这是……”。“姐姐，这是干什么用的”？妹妹指着书上的图片又问。我还来不及回答，她又提出了另一个问题。一上午的时间，几乎全是在回答她的问题。

有一天，妈妈为了不让她再问那么多问题。决定带妹妹去游乐场玩，我的心里很矛盾，是跟着去还是不去呢？犹豫了半天，最终还是跟着一起去了。到了游乐场，我俩玩了最喜欢的蹦蹦床，累得满头大汗。又玩了旋转木马，本以为她会安静下来，没想到妹妹看到旁边奇奇怪怪的娱乐设施又开始发问了。我也尽我所知道的一个一个问题回答她。真是把十万个为什么都问了出来。仔细想想，回答妹妹问的问题还挺有成就感的。

这就是我家的“小问号”，一个好奇的“小问号”！

问号作文300字 篇5

我有个好朋友，他有乌黑的头发，红彤彤的脸蛋，还有一双闪闪发光的大眼睛，总在骨碌碌地转着，眼神里似乎总是充满着对这个世界的好奇与疑惑。

他特别喜欢问问题，我们都叫他“小问号”。他看到电视上有人写毛笔字，会问道：“毛笔是谁发明的？”看见哥哥用钢笔写作业，也会问：“钢笔是怎么做到让墨水吸进肚子里不漏出来的？”他的脑子里总有十万个为什么，经常把大人们难住了，真是一个名副其实的“小问号”！

有一天，他来到我们家，看到我在练字，爸爸在工作，怕打扰我们就拿了一本书乖乖地坐在凳子上看。不一会儿，就听见他自言自语地说：“蚯蚓有没有眼睛呢？”见没人搭理他，就又自顾自地继续看书，不时去书架上翻找一些东西。晚些时候，见我和爸闲下来了，就主动给我们讲起了他今天所学到的新知识：“我自己查找了资料，原来蚯蚓是没有眼睛的……”看见他快乐又满足的样子，我们都觉得他是一个爱学习也会学习的孩子。

你们觉得这个“小问号”可爱吗？