1、1师“小朋友神奇的小火车故事，你们还记得神奇神奇的小火车故事的小火车这个故事吗？毛毛虫上神奇的小火车故事了火车，走下来的是” 2师“对神奇的小火车故事了，小蝴蝶走下火车一个人觉得好寂寞呀，她飞呀飞，飞过草地飞过河边飞过神奇的小火车故事了很多地方，她飞得可轻巧了，你们知道她是怎么；1课件神奇的小火车2故事中各角色的图片活动流程一说说小火车，引出主题 1师宝宝见过火车吗？火车是什么样的？幼儿互相交流并回答2教师出示背景图quot小火车quot并讨论小火车的组成结构？3师这辆小火车；1幼儿欣赏故事，猜想火车为何停下师轰隆轰隆，小火车继续向前开着，突然火车停了，火车为什么会停了呢那请火车司机快点给火车加燃料呀2幼儿进行添加燃料，了解燃料和冒烟的颜色对应师告诉你们哦，这可是一辆神奇的。

2、火车的儿童故事 篇1 “呜呜”蓝色的神奇小火车一边开心地唱歌，一边喷着彩色的烟雾 小桃核蹦蹦跳跳地上了火车，当了神奇小火车的第一位乘客 小火车带着小桃核，绕着草地开了一圈，然后慢慢地停了下来 奇怪！从车上下来；1理解故事中事物的神气变化2能主动关注周围事物的变化过程活动准备1挂图第5号2幼儿收集有关动植物变化过程的资料活动过程一出示图片激发幼儿的兴趣一发现小火车的神奇1出示背景图片“小火车。

3、神奇的小火车充满神奇变化诙谐的情节，让孩子读来有趣有能引起他们的探究，因此本活动纳入了这个主题 活动目标 1理解故事中事物的神奇变化 2能主动关注周围事物的变化过程 活动准备 1自制背景图及若干小。

4、1发现小火车的神奇出示背景图“小火车”，猜猜这是一列怎样的火车什么是神奇？教师结合故事将角色“小核桃”演示插入火车，变出一只“桃子”原来这是一列神奇的小火车，它会变魔术还有许多乘客想上火车，他们上车。

5、1发现小火车的神奇 出示背景图“小火车”，猜猜这是一列怎样的火车 什么是神奇？ 教师结合故事将角色“小核桃”演示插入火车，变出一只“桃子” 原来这是一列神奇的小火车，它会变魔术还有许多乘客想上火车。